人类的“老师”.ppt

9人类的 老师 识字 阅读 练习 科学家研 y n 究 ji 了蝙蝠飞行的秘 m 密 发明了雷达 可以说 蝙蝠是人类的 老师 其实 自然界可以充当人类 老师 的动物 何止蝙蝠一种 人类的 老师 自古以来 人类就希望像鸟儿一样飞上蓝天 科学家认真研究了鸟类飞行的原理 终于发明了飞机 实现了飞天的梦想 后来 由于飞机速度不断提高 机翼 y 往往因剧烈抖动而破碎 造成机毁人亡的惨 c n 祸 于是 人们对蜻蜓作了进一步研究 发现它们的翅膀末端 有一块比周围略厚的斑点 这正是防止翅膀颤抖的秘诀 ju 飞机设计师掌握了蜻蜓的秘诀 又研究了苍蝇 y n 蚊 w n 子 蜜蜂的飞行方法 造出了许多具有优良性能的新式飞机 从前 在大海中航行的轮船 虽然船头是尖的 但速度还是快不起来 而看上去笨头笨脑的鲸 j n 却常常轻而易举地超 ch o 过轮船 这圆 yu n 脑袋胖身子的大家伙 有什么秘密呢 原来它的外形是一种极为理想的 流线型 而 流线型 行进时受到的阻力是最小的 工程 ch n 师模仿鲸的形体 改进了船体的设计 大大提高了轮船航行的速度 一个人握住一个鸡蛋 无论怎样用力 也不能把鸡蛋捏碎 人们怀着极大的兴趣研究了这个问题 发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力 是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分 建筑师根据这种 薄壳结构 的特点 设计出了既轻便又省料的建筑物 人民大会堂和北京新火车站以及其他很多著名建筑 屋顶都是这种 薄壳结构 此外 人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车 模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克 众多的动物真是人类的好 老师 啊 科学家研 y n 究 ji 了蝙蝠飞行的秘 m 密 发明了雷达 可以说 蝙蝠是人类的 老师 其实 自然界可以充当人类 老师 的动物 何止蝙蝠一种 人类的 老师 人类的 老师 是谁 老师 两字为什么要加引号 人类的 老师 动物 蝙蝠 雷达 自古以来 人类就希望像鸟儿一样飞上蓝天 科学家认真研究了鸟类飞行的原理 终于发明了飞机 实现了飞天的梦想 后来 由于飞机速度不断提高 机翼 y 往往因剧烈抖动而破碎 造成机毁人亡的惨 c n 祸 于是 人们对蜻蜓作了进一步研究 发现它们的翅膀末端 有一块比周围略厚的斑点 这正是防止翅膀颤抖的秘诀 ju 飞机设计师掌握了蜻蜓的秘诀 又研究了苍蝇 y n 蚊 w n 子 蜜蜂的飞行方法 造出了许多具有优良性能的新式飞机 人类的 老师 动物 蝙蝠 雷达 蜻蜓 飞机 从前 在大海中航行的轮船 虽然船头是尖的 但速度还是快不起来 而看上去笨头笨脑的鲸 j n 却常常轻而易举地超 ch o 过轮船 这圆 yu n 脑袋胖身子的大家伙 有什么秘密呢 原来它的外形是一种极为理想的 流线型 而 流线型 行进时受到的阻力是最小的 工程 ch n 师模仿鲸的形体 改进了船体的设计 大大提高了轮船航行的速度 人类的 老师 动物 蝙蝠 雷达 蜻蜓 飞机 鲸 船体 一个人握住一个鸡蛋 无论怎样用力 也不能把鸡蛋捏碎 人们怀着极大的兴趣研究了这个问题 发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力 是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分 建筑师根据这种 薄壳结构 的特点 设计出了既轻便又省料的建筑物 人民大会堂和北京新火车站以及其他很多著名建筑 屋顶都是这种 薄壳结构 此外 人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车 模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克 众多的动物真是人类的好 老师 啊 人类的 老师 动物 蝙蝠 雷达 蜻蜓 飞机 鲸 船体 蛋壳 屋顶 袋鼠 汽车 贝壳 坦克 仿生学 讨论 除了课文中提到的动物之外你还知道那些 读一读 比一比 科学家发明了雷达 人们发现薄薄的蛋壳能承受这么大的压力 这是防止翅膀颤抖的秘诀 这圆脑袋胖身子的大家伙 有什么秘密呢 1 虽然船头是尖的 但速度还是快不起来 2 一个人握住一个鸡蛋 无论怎样用力 也不能把鸡蛋捏碎 3 建筑师设计出了既轻便又省料的建筑物 读句子 根据下划线的词写句子 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密 机翼往往因