牛顿运动定律单元检测卷222.doc

牛顿运动定律单元测试题 第一卷一选择题（本题共16小题；每小题3分，共48分其中1-12小题为单项选择题，13-16为不定项选择题，） 1下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位 ( ) A. m、N、kgB. kg、m/s2、s C. m/s2、kg、N D.m、kg、s2关于物体的惯性，下述说法中正确的是()A运动速度大的物体不能很快的停下来，是因为物体速度越大，惯性也越大 B乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球惯性小C静止的火车起动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故D物体受到的外力越大，则惯性越小受到的外力越小，则惯性越大3伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，更能深刻地反映自然规律，有关的实验程序如下：(1)减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度(2)两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面(3)如果没有摩擦，小球上升到释放时的高度(4)继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面作持续的匀速运动请按程序先后排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论下列选项正确的是(数字表示上述程序的号码)()A事实2事实1推论3推论4B事实2推论1推论3推论4C事实2推论3推论1推论4 D事实2推论1推论4推论34质量为m的物体从高处静止释放后竖直下落，在某时刻受到的空气阻力为Ff，加速度 ag，则Ff的大小是() AFfmgBFfmg CFfmg DFfmg5.一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大，其它力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况，则物体在这一过程中( ) A物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零B物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值C物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值D以上说法均不对 6.雨滴从空中由静止落下，若雨滴下落时空气阻力对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大，则图所示的图象中，能正确反映雨滴下落运动情况的是（）ABCD7如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为( )A9.0104kg B8.7104kg C6.0104kg D6.0103kg图18如图1所示，底板光滑的小车上用两个量程为20 N、完全相同的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为2 kg的物块，在水平地面上当小车做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为10 N，当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数变为8 N，这时小车运动的加速度大小是() A2 m/s2 B4 m/s2 C6 m/s2 D8 m/s29如下图所示，一轻质弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点，今用一小物体m把弹簧压缩到A点(m与弹簧不连接)，然后释放，小物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，试判断下列说法中正确的是()A物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变C物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D物体在B点所受合力为零10 .如图质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为 A大小为g，方向垂直于木板向下B大小为g，方向竖直向下C. 大小为g，方向垂直于木板向下D大小为g，方向水平向右11一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速大小为，g为重力加速度。人对电梯底部的压力为（ ）A B2mg Cmg D12，(2010全国卷)如图433，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有( ) A.a1=0, a2=g B. a1=g, a2=g C. a1=0, a2=(m+M)g/M D. a1=g, a2=(m+M)g/M 13如右图所示，电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(g取l0m/s2) ：( ) A、电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B、电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C、电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D、电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s214如图所示，A，B两条直线是在A，B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别是和的物体实验得出的两个加速度a与力F的关系图线，由图分析可知（ ）A B两地重力加速度C D两地重力加速度15.，如图所示，水平力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动，下列说法中正确的是（）A物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力B物体对墙壁的压力与墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力C作用力F跟墙壁对物体的压力是一对平衡力D作用力F跟物体对墙壁的压力是一对作用力和反作用力16.如图所示，质量为M60 kg的人站在水平地面上，用定滑轮装置将质量为m40 kg的重物送入井中。当重物以2 m/s2的加速度加速下落时，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则人对地面的压力大小不可能为(g取10 m/s2)( )A200 NB280 NC320 ND920 N高一物理牛顿运动定律单元测试 第二卷姓名 _ 班级 _ 分数_一选择题（本题共16小题；每小题3分，共48分其中1-12小题为单项选择题，13-16为不定项选择题，）12345678910111213141516二、实验题（10分)17在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出(1)当M与m的大小关系满足 时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据为了比较容易地观测加速度a与质量M的关系，应该做a与_的图象(3)另一组同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示,根据表中的数据在坐标图上作出aF图象 F/N0.200.300.400.500.60a/(m/s2)0.110.190.290.400.51(4)上题所得aF图线不通过坐标原点，原因是_(5)改正错误后得到正确的aF图象，则可得出实验的结论是_三、计算题（本题共3小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）18（12分）质量为m=20kg的物体受到与水平面成37角，大小为100N的力的作用，在水平面上以2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求(1)物体与水平地面间的动摩擦因数为多少? (2)当撤去力F时，物体的加速度为多少?(g10 m/s2，sin370.6，cos370.8)19.（15分） 在水平地面上有一质量为2kg的物体，物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为，该物体的运动速度随时间变化的图像如图所示，(g取)求：（1）求物体在前10s内的位移 和0-14s内的平均速度 (2)物体受到的拉力F的大小； (3)物体与地面之间的动摩擦因数20.（15分）一个滑雪人，质量为m=75Kg，以v0=2m/s