20111126山西省近三年中考数学试题回顾与总结11 (2).ppt_第1页
20111126山西省近三年中考数学试题回顾与总结11 (2).ppt_第2页
20111126山西省近三年中考数学试题回顾与总结11 (2).ppt_第3页
20111126山西省近三年中考数学试题回顾与总结11 (2).ppt_第4页
20111126山西省近三年中考数学试题回顾与总结11 (2).ppt_第5页
已阅读5页，还剩63页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

山西省近三年中考数学试题回顾与总结 山西省教育科学研究院山西省基础教育教学研究室 苏耀忠0351 5604623syaoz 一 关于初中数学学业考试的几点说明 考试性质 课程标准 教材版本 教学实际 考生答题 城乡区域7 各地阅卷 科目说明 内容标准 二 2008 2010年山西省初中数学学业考试试题回顾与总结 第25 2 题解法一 见试题及答案 解法二 如图 先证 ADE CDG 则 1 2又 1 3 2 3 2 M 90 3 M 90 MHE 90 三 试题特点 1 考查基础知识 基本技能和数学的核心内容 试题着重考查基本知识和基本技能 体现了数学课程的基础性 2 加强了对概念 法则及运算能力的考查 对于运算能力 我们不能狭义地理解为数值的计算能力 还包括式的恒等变形 方程和不等式的同解变形 初等函数的运算和求值 统计的计算等 要提高和培养学生的运算能力 使其达到运算途径简捷合理 速度迅速 结果准确的程度 3 联系社会生活实际 考查解决实际问题的能力 有8道应用题 第3 7 9 13 16 20 21 24题 5小3大 分值36分 约占30 第20题 以山西民间建筑艺术为题材 引导学生用数学眼光了解生活 第21 24题以现实生活为背景 旨在让学生领悟数学来源于现实生活 又应用于社会实践的真谛 4 加强对空间观念与几何事实证明 以及合情推理与演绎推理能力的考查 合情推理 由特殊到一般的过程 演绎推理 由一般到特殊的过程 5 注重学习过程 如动手实践能力和自主探究能力的考查 设置具有探究性的问题情境 引导学生观察 实验 猜想 证明 考查学生的综合思维能力 有利于引导教学注重自主探索 合作交流等学习方式实施 促进教学方式的改革 26题 在探索解法的过程中 要求学生能运用分类讨论思想 将运动的图形转化成相对静止情形去分析 体现了 动 与 静 可相互转换的辨证唯物主义观点 6 落实对数学思想方法和解决问题能力的考查
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论