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文档简介

课题第八课制作特色贺卡课型新授教学目标知识目标使学生掌握在文档中插入、编辑图片的基本方法。能力目标培养学生一定的信息处理能力，鼓励创作带有个人风格的作品，培养创新能力。情感目标传统美德教育、调动学生自主学习，培养学生的审美意识。教学重点学会插入图片教学难点对图片的格式设置。教学用具制作好的贺卡教学方法讲练法，模仿法教 学 过 程 设 计教学环节教师活动学生活动设计意图一、 导入二、展示样品，探索新知三、发挥想象，拓展任务四、课堂小结五、布置作业新课导语：同学们，你们的父母，整日在外奔波劳碌，回到家还要照顾你们；你们的老师，整日站在讲台上传道授业解惑，回到家还要批改作业，他们是不是更累很辛苦呢？你想不想送一份小礼物来表达你对他们的感谢呢？这节课老师就给你们提供一个机会：自己动手做一张贺卡，送给家长、老师或朋友。好不好？教师板书课题：制作我的贺卡。展示教师课前做的几幅图片，如何写字？（文本框、艺术字）学会插入图片，并与文本框、艺术字组合使用，制作贺卡。教师板书：插入图片、文字。制作流程：在老师的指导下，按步骤完成第一张贺卡任务一：插入教师机贺卡素材示例文件夹中的样品图片问题：图片有几种来源？（两种：剪贴画、来自文件）操作。分别插入一张图片和一张外部图片。任务二：图片居中、放大、增加对比度、降低亮度、设置3磅蓝色双边框通过文本框、艺术字的编辑，想想图片如何编辑？（设置图片格式）任务三：在图片上添加圣诞快乐四个字，并加上你的名字操作。提示：大字用艺术字；祝福语用文本框任务四：将全部对象同时选中，组合为一体给学生时间，充分发挥想象力与创造力，制作自己的精美贺卡。并将作品上传，教师展示学生作品，同学互评。让学生谈学习体会，再次巩固重、难点利用本节课所学的知识，为升旗比赛设计一张宣传海报七板书设计课题：制作流程：学生发言。学生思考是如何做的？（图片上写字）明确本节课的学习内容：学生跟着操作想想文本框和艺术字的插入方法，猜猜如何插入图片？（插入 菜单）操作。操作：改变大小、位置、对比度、亮度、边框颜色和线型操作：同时选中各个对象（shift键依次单击），单击右键，组合组合。任务完成。对学生进行传统道德教育，引导他们尊敬教师和家长，用明确的任务诱发学生积极思考，开发学生思维，集中注意力，调动学生的学习积极性。让学生做到心中有数，带着目的去学习新知识。板书设计：制作特色贺卡制作我的贺卡制
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