高考复习方案（全国卷地区专用）2017届高考物理一轮复习 专题汇编 3 动力学中的典型“模型”作业手册 新人教版.doc

专题3动力学中的典型“模型”一、单选题1一皮带传送装置(足够长)如图z31所示，皮带的速度v足够大，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，当滑块放在皮带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放到皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自然长度，则弹簧从自然长度到第一次达到最长这一过程中，滑块的速度和加速度变化的情况是()图z31a速度增大，加速度增大b速度增大，加速度减小c速度先增大后减小，加速度先增大后减小d速度先增大后减小，加速度先减小后增大2如图z32所示，在光滑平面上有一静止小车，小车上静止地放置着一小物块，物块和小车间的动摩擦因数为0.3，用水平恒力f拉动小车，设物块的加速度为a1，小车的加速度为a2.当水平恒力f取不同值时，a1与a2的值可能为(当地重力加速度g取10 m/s2)()图z32aa12 m/s2，a23 m/s2ba13 m/s2，a22 m/s2ca15 m/s2，a23 m/s2da13 m/s2，a25 m/s232015济南模拟如图z33所示，三角形传送带以1 m/s的速度逆时针匀速转动，两边的传送带长都是2 m，且与水平方向的夹角均为37.现有两个小物块a、b从传送带顶端都以1 m/s的初速度沿传送带下滑，两物块与传送带间的动摩擦因数都是0.5，g取10 m/s2，sin 370.6，cos 370.8.下列判断不正确的是()图z33a物块a先到达传送带底端b物块a、b同时到达传送带底端c传送带对物块a、b的摩擦力都沿传送带向上d物块a下滑过程中相对传送带的位移小于物块b下滑过程中相对传送带的位移二、多选题42015陕西安康二模如图z34所示，一足够长的木板静止在光滑水平面上，一物块静止在木板上，木板和物块间有摩擦现用水平力向右拉木板，在物块相对木板运动过程中，撤掉拉力，此后木板和物块相对于水平面的运动情况为()图z34a物块向右运动，速度逐渐增大，直到做匀速运动b物块先向左运动，再向右运动c木板向右运动，速度逐渐变小，直到做匀速运动d木板和物块的速度都逐渐变小，直到为零5如图z35所示，足够长的传送带与水平面的夹角为，传送带以速度v0逆时针匀速转动在传送带的上端轻轻放置一个质量为m的小木块，小木块与传送带间的动摩擦因数tan ，则图z36中能客观地反映小木块的速度随时间变化关系的是()图z35图z3662015江门一模如图z37所示，质量为m的木块，在水平向右的力f作用下在质量为m的木板上滑行，木板长度为l，相对地面保持静止木块与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为，下列说法正确的是()图z37a木板受到地面的摩擦力大小是mgb木板受到地面的摩擦力大小是(mm)gc当f(mm)g时，木板便会开始运动d木块滑过木板过程中，产生的热量为mgl三、计算题7如图z38甲所示，长木板b固定在光滑水平面上，可看作质点的物体a静止叠放在b的最左端现用f6 n的水平力向右拉物体a，经过5 s物体a运动到b的最右端，其vt图像如图乙所示已知a、b的质量分别为1 kg、4 kg，a、b间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2.(1)求a、b间的动摩擦因数；(2)若b不固定，求a运动到b的最右端所用的时间图z3882015扬州中学月考传送带以恒定速度v4 m/s顺时针运行，传送带与水平面的夹角37.现将质量m2 kg的小物品轻放在其底端(小物品可看成质点)，平台上的人通过一根轻绳用恒力f20 n拉小物品，经过一段时间物品被拉到离地面高为h1.8 m的平台上，如图z39所示已知物品与传送带之间的动摩擦因数0.5，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10 m/s2，已知sin 370.6，cos 370.8.问：(1)物品从传送带底端运动到平台上所用的时间是多少？(2)若在物品与传送带达到相同速度瞬间撤去恒力f，求物品还需多少时间离开传送带？图z399如图z310所示，倾角30的足够长光滑斜面固定在水平面上，斜面上放一长l1.8 m、质量m3 kg的薄木板，木板的最右端叠放一质量m1 kg的小物块，物块与木板间的动摩擦因数.对木板施加沿斜面向上的恒力f，使木板沿斜面由静止开始做匀加速直线运动设物块与木板间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g取10 m/s2.(1)为使物块不滑离木板，求力f应满足的条件；(2)若f37.5 n，物块能否滑离木板？若不能，请说明理由；若能，求出物块滑离木板所用的时间及滑离木板后沿斜面上升的最大距离图z310专题(三)1d解析 滑块在水平方向受向左的滑动摩擦力ff和弹簧向右的拉力f拉kx，合力f合fff拉ma，弹簧从自然长度到第一次达到最长这一过程中，x逐渐增大，拉力f拉逐渐增大，因为皮带的速度v足够大，所以合力f合先减小后反向增大，从而加速度a先减小后反向增大；滑动摩擦力与弹簧弹力相等之前，加速度与速度同向，滑动摩擦力与弹簧拉力相等之后，加速度便与速度方向相反，故滑块的速度先增大，后减小2d解析 由受力分析可知物块的加速度取决于小车对物块的摩擦力，即ffma1，且ff的最大值为ffmmg，即a1的最大值为a1mg3 m/s2.当二者相对静止一起加速时，a1a23 m/s2.当f较大时，二者发生相对滑动，a13 m/s2，a23 m/s2，综上所述只有选项d符合题意3a解析 因动摩擦因数0.5，有mgsin 37mgcos 37，所以传送带对物块a、b的摩擦力方向都沿传送带向上，选项c正确；物块a、b都做匀加速运动，加速度相同，根据牛顿第二定律，mgsin 37mgcos 37ma，解得两物块的加速度a2 m/s2，两物块的初速度相同，位移相同，则运动时间也相同，选项b正确，选项a错误；物块a下滑过程相对传送带的位移等于物块a的位移与传送带匀速运动的位移之差，物块b下滑过程相对传送带的位移等于物块b的位移与传送带匀速运动的位移之和，选项d正确只有选项a符合题意4ac解析 对于物块，由于运动过程中与木板存在相对滑动，且始终相对木板向左运动，因此木板对物块的摩擦力向右，所以物块相对地面向右运动，且速度不断增大，直至相对静止而做匀速直线运动，选项a正确，b错误；对于木板由作用力与反作用力可知受到物块给它的向左的摩擦力作用，则木板的速度不断减小，直到二者相对静止而做匀速直线运动，选项c正确，选项d错误5c解析 当小木块下滑的速度vx2由x2vt3解得t3(2) st3(2) s2 s舍去9(1)f30 n(2)能1.2 s0.9 m解析 (1)以物块和木板整体为研究对象，由牛顿第二定律得f(mm)gsin (mm)a以物块为研究对象，由牛顿第二定律得ffmgsin ma又ffffmmgcos 联立解得f30 n(2)因f37.5 n30 n，所以物块能够滑离木板隔离木板，由牛顿第二定