人教版初中数学七年级下册第五章第四节《简单的平移2》课件_第1页
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文档简介

这些图片给我们什么共同印象 简单的平移作图 2 1 这个图案有什么特点 这是一个通过平移得到的复合图案 观察下面的图案 2 它可以通过什么 基本图案 经过怎样的平移而形成 它既可以把一只小狗看做 基本图案 也可以把两只 三只小狗看做 基本图案 通过上下或左右平移得到 观察下面的图案 演示一 演示二 演示三 3 在平移过程中 基本图案 的大小 形状 位置是否发生了变化 你能解释其中的道理吗 平移不改变图形的形状 大小 只改变它的位置 观察下面的图案 左图是一个正六边形 它经过怎样的平移能得到右图 自已动手做做看 你能得到右图的图案吗 做一做 1 左图是一种 工 字形的砖 右图是怎样通过左图得到的 议一议1 2 下图可以看做是什么 基本图案 通过平移得到的 议一议2 分析奥运五环旗图案形成的过程 不考虑图案的颜色 随堂练习1 如图 在正六边形硬纸片上剪去一个与其边长相同的正三角形 并将其平移到左边 形成一个新的图案 用这个图案能否得到类似于右图的图案 随堂练习2 1 以一个三角形为 基本图案 利用平移设计一个图案 并在班上展示你的作品 2 利用一个圆 一个正三角形

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