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文档简介

平行 韶口中学刘招华 学习目标 1 在丰富的现实情景中 进一步了解两条直线的平行关系 掌握有关的符号表示 2 会用三角尺 方格纸画平行线 积累操作的经验 3 在操作活动中 探索并了解平行线的有关性质 看一看 它们有什么共同之处 扶手 双杠 铁轨 平行线 定义 在同一平面内 不相交的两条直线叫做平行线 不相交的直线就是平行线吗 平行线 在同一平面内 不相交的两条直线叫做平行线 在同一平面内 两条直线的位置关系是平行或相交 练习 判断各组直线中属于平行线的有 ABCDE C 注意 两直线平行需满足的条件1 在同一平面内2 不相交3 直线 找一找 图中有哪些平行线 找一找 教室里有哪些平行线 我们身边的平行线 你认为滑雪运动的关键是什么 想一想 平行线的表示 通常 我们用 表示平行 如图 直线AB与直线CD平行 记作AB CD 如果用m n表示这两条直线 那么m与n平行记作m n 做一做 你能在方格纸画出平行线吗 有几种画法 你能借助三角尺画出平行线吗 一落 二靠 三移 四画 1 如图 直线AB和直线外一点C 你能过点C画直线与直线AB平行吗 这样的直线能画几条 议一议 B A C 如图 直线AB外有两点A B 议一议 2 再过点Q画一条直线与直线AB平行 3 它与前面所画的直线平行吗 E F B A C D 通过画图 你发现了什么 议一议 F E D C B A P Q 性质1 经过直线外一点 有且只有一条直线与这条直线平行 议一议 性质2 如果两条直线都与第三条直线平行 那么这两条直线互相平行 练习 1 在同一平面内两条直线的位置关系有 2 下列说法正确的是 A 在同一平面内 两条不平行的线段必相交B 在同一平面内 不相交的两条线段是平行线C 两条射线或线段平行 是指它们所在的直线平行 平行或相交 C 3 在同一平面内有三条直线 若有且只有两条平行 那么 这三条直线的交点数为 A 0个B 1个C 2个D 3个 4 三条直线AB CD EF 若AB EF CD EF 则 理由是 C AB CD 平行于同一直线的两条直线互相平行 1 两条直线不相交就平行 2 在同一平面内 有公共端点的两条直线也是平行线 3 过直线外一点 有且只有一条直线与已知直线平行 4 在一张任意大的布满相同方格的纸上能画出无数组平行线段 5 判断正误 5 如果a b c d 则a c 错 错 对 对 错 6 在同一平面内 直线AB CD 满足下列条件 1 AB与CD没有交点 则AB与CD 2 AB与CD仅有一个交点 则AB与CD 3 AB与CD有两个公共点 则AB与CD 7 如图 1 过BC行任意一点P画AB的平行线 交AC与点T 2 过C画MN AB 3 直线P
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