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文档简介
阿长与 山海经 课件设计及主讲人 杨柳青 鲁迅 经典图读山海经 封面 文鳐鱼 帝禹山河图 局部 学习目标 一 探究以下问题 1 作者对阿长的感情变化 2 探究写作背景 进一步理解作者对阿长的感情 二 感悟阿长对鲁迅特别的爱感悟童年生活中拥有的爱 6 阿长与 山海经 不太佩服 不耐烦 空前的敬意 新的敬意 憎恶 祝福 二 总结全文 1926年秋 45岁的鲁迅先生久病初愈 离开北京到厦门大学任教 非常孤独和寂寞 这时我不愿意想到目前 于是回忆在心里出土了 写了十篇 朝花夕拾 阿长与 山海经 这篇怀旧散文 让鲁迅感受到了一种来自童年的 社会底层的力量和慰藉 也让我们看到了底层人民的可贵精神和品格 三 探究写作背景 进一步理解作者对阿长感情 四 品读课文 质疑问难 1 字词句段篇 2 标点 3 思想感情 五 拓展想象假设阿长现在还健在 她读了鲁迅这篇文章 会对鲁迅说什么 请同学们紧扣课文内容与人物性格特征 放飞想象的翅膀 赋予人物新的时代特色 代长妈妈说些话 六 感悟童年生活中的爱在你的童年生活中 有没有像阿长这样的给你留下深刻印象的普通人 你怎
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