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摘要:针对高校英语专业毕业生撰写论文写作中存在的一些问题,提出了相应的解决方法。为了保证毕业论文的质量与规范,强调指导教师应加强指导,提高学生语言知识的综合运用能力。1前言毕业论文是高等院校毕业生撰写的具有总结性的论文,也是本科生申请学士学位的重要依据。毕业论文是对学生本科阶段学业情况的评估和学生综合能力的考查,也是培养和锻炼学生运用所学的基本知识、理论和技能分析解决实际问题能力和科研创新能力的重要途径。然而,近年来随着高等院校不断扩招,教育资源日趋紧张,本科教育的整体质量面临巨大的挑战,英语专业毕业论文质量也受到了一定程度的冲击。不仅毕业论文质量降低了,学生的实践能力和科研创新能力也在一定程度上削弱了。英语专业毕业生如何能写出反映自身学习能力、科研能力、创新能力、实践能力以及文字表达水平的高质量毕业论文呢?本文针对英语专业学生撰写论文过程中存在的问题及其原因进行了分析,并提出了一些针对性的策略。2高校英语专业毕业论文写作现状分析2.1文化差异对英语写作的影响英汉两种语言属于不同的语系,其语言表达在许多方面是有很大差异的,本文从措词、造句、谋篇布局和文体等四个方面探讨文化差异对英语写作的影响。2.1.1措词对中国作者来说,进行英语写作,首先要在用词上下功夫。写文章要避免“中式英语”,即摆脱汉语影响。如果想使自己的表达方式有效,必须弄清词的内涵,才能准确传递作者的意图,表达作者的感情与观点。首先,英语的词语与汉语的词语尽管在分类上有相同之处,但从词的功能角度分析又与汉语的词语存在不同之处。其次,英汉两种语言表达在词汇搭配上也有很大差异。再者,英语中两个或两个以上的单词定语放在中心词前共同修饰一个名词,其基本词序是由小范围到大范围,由次要意义到主要意义,由程度弱到程度强,由一般到专有,意思越具体,物质性越强,就愈近名词,而汉语与此正好相反。2.1.2造句一般说来,英汉句式有以下几个方面的差异:(1)英语的句子图式重形合而汉语的句子图式重意合。(2)英语中一个简单主句,借助各种关系词、介词、连词,各种短语的附加成分,往往可以变成一个复杂长句,从句套从句,环环相扣,有时一整段只有一句。而汉语句子结构则没有可见的连接手段,靠的是句与句之间内在的因果逻辑关系,或动作发生的顺序以意相连,短句居多。(3)英语习惯将大部分修辞成份后置,汉语则相反。(4)与西方人客体思维有关,英语句子中无生命的物体、抽象名词或动名词充当主语的现象较常见,称为无灵主语。而汉语则倾向于人称,常常选拔出动作的人或有生命的物体充当主语,称为有灵主语。2.1.3谋篇布局英汉两种语言在语篇方面存在许多不同之处。首先,中式的主体思维主观性强烈,往往对读者的判断力持怀疑态度,给出结论,这是中文语篇结束的标志。而英语民族强调“物我分立”,其思维强调客观、公正,写作追求最大限度的客观性,使读者确信作者并未搀杂个人观点。他们往往摆出大量的事实数据,让读者自己得出结论,其文章往往呈现无结论化倾向。其次,强调个人意见的表达,说起话来很自信,倾向于用直截了当的,因而,语篇的发展是直线式向后发展的。而中国古典思维认为万物相生相克,且均有联系,故语篇的开始往往是从很远的相关外围问题入手,陈述观点的手法委婉曲折,这就是迂回式。英、美人会觉得这样的文章笨拙别扭,废话太多,且言之无物。2.1.4文体主要有两点差异:第一,在叙述和描写时,汉语文体中常因过多使用形容词而显得有点矫揉造作。而英语文体却很直截了当。第二,讲英语的人写作时不主张过多使用那些所谓的“老一套的说法”,认为使用太滥,就失去了它们原有的魅力和新鲜感。而中国人写文章时则常用四字成语进行润色。第三,在议论文中,西方人在语气上比较有节制,措辞也比较温和,认为事实本身能够说服读者。而中国人在注重摆事实、讲道理的同时,强调立场鲜明,常常措辞强硬,语气咄咄逼人。2.2选题影响选题的因素主要有三点:个人兴趣、占有资料和所学课程。多数英语专业的课程中,文学类课程的影响力占绝大优势,开课时间较长。语言学则相对处于弱势,且知识比较广泛深奥,开课时间短。学生或是一知半解,或是学过即忘。学生开始毕业论文的选题和撰写工作,要先确定论文的写作范围。根据个人兴趣,或根据是否有可参考的资料,或是“随大流”。而且,有些学生在短期内,不断改变题目。选题的不确定性说明对要写的内容不熟悉,缺乏自信心,而其主要的原因是因为资料不足,指导教师和对所选的题目根本不熟悉。2.3参考资料随着教育和科技的发展,参考资料、报刊的数量、质量比从前有了极大的提高和改善,几乎所有的学生都能利用这些资源,一半以上的同学利用网上资源获得自己论文中所需要的理论依据和参考资料。虽然互联网的迅速发展和计算机使用本论文由无忧论文网整理提供的普及提供了部分资源,但这方面的问题仍然比较严重。2.4论文指导教师近年来,各院校师资匮乏,尤其年青教师居多,学术水平有限。多数学校的论文指导教师工作分别是由教授、副教授和获得硕士学位的讲师担任,指导学生人数超过10人以上。每位教师至少指导和修改论文3次,教师还有教学工作量。单从数量上就可以看出教师艰巨的工作任务,要想保证指导论文的质量就更难了。2.5论文的撰写缺乏创造性。从调查中了解到大多数学生不知道如何撰写毕业论文。几乎没有听过关于“学术写作”之类的课程,偶尔一次讲座或辅导,目的是讲解论文的格式和要求。许多学生不具备写论文的能力,知识的广度和深度不够,缺乏分析判断能力和组织能力,语言表达上也有困难,缺乏创新、开拓的能力。2.6没有很好地掌握撰写论文的技巧和精神实质论文的写作过程是一个相当复杂的过程,它包括阅读、归纳、整理、分析、论证、总结、写作的全过程,是一种充分运用抽象思维的高级活动。但是学生却把这一高级的思维活动简约化了,没有按照正常的程序和过程进行写作。3对策3.1提高英语论文指导教师的自身素质,提高论文指导水平。稳定的高水平的教师队伍向来是良好教学效果的必要保证鉴于英语专业教师队伍中存在年龄结构不合理、青年教师偏多的问题,学校应扬长补短,一方面充分发挥青年教师专业水平较高、责任心强的优点,另一方面针对他们教学经验较少、实践能力和科研能力相对较低的劣势,制定相关政策,鼓励和引导青年教师加强锻炼,丰富实践经验,提高科研能力和学术水平。同时在青年教师中积极开展经验交流,力争早日使青年教师独立担当起辅导毕业论文的重任。3.2鼓励学生扩大阅读,深入研究,形成良好的研究习惯没有丰富的专业知识的积累,没有各方面信息和融合,学生不会写出高质量的文章来。而英语学术论文又有其文化上和语言上的差异性,广博的知识和创造性的思维不是一日形成的。这就要求学生在平时一点一滴的学习中,广读博览,做有心人。3.3加强管理教师 本论文由无忧论文网整理提供 要加大对学生的管理力度,对学生论文设计的全过程进行有效监督。在整个毕业论文设计期间,教师要加强对学生的管理,严格要求,对论文写作的全过程进行有效监督和指导。教师不但要对如何进行科学研究、如何撰写论文等给予具体的方法论及指导,还要启发引导学生独立进行工作,注意发挥学生的主动创造精神。3.4增加英语专业可利用研究资源,创设好的研究氛围扩大阅读面,培养阅读兴趣。阅读是学习、积累语言知识的基础,也是提高学习者语言运用能力的基本方法。提高英语阅读量不仅能够提高运用英语的实际能力,更能拓展眼界,开阔思维,对隐藏在语言背后的知识能有更深层次的了解。教师应在学生入学时就向他们渗透扩大阅读面的意识,鼓励学生多读与所学专业相关的英语材料。3.5开设“论文写作”课程,加强指导教师应特别注意教授学生论文写作的格式。在这一过程中涉及学术论文的写作规范问题。在实际操作中,问题表现形式不一,主要集中在摘要内容的确定、关键词的确切选择、标题的形式和语言表达、论文中的语言表达、参考文献的规范性操作等。 4结束语毕业论文的教学和指导是本科阶段一项系统工程,应该引起学校和学生的高度重视。改善英语专业毕业论文工作是一个长期的工作,这需要学生、教师和学校各方面的共同努力。只要注意到了问题的存在,了解了问题的根源,那么问题的解决就指日可待了。完善英语专业的毕业论文设计工作,进而提高英语专业的教学水平;学生做好本专业的论文无疑是加重了专业优势的砝码,也为今后学生的就业和学术研究增强了实力。参考文献:1王苹,刘文捷.中西思维差异与大学英语写作J.外语界,2001(5):6672.2郭小丽,程亚.文化差异谈英语写作的造句技巧J.景德镇高专学报,2002(1):73-76.3李瑞华.英、汉语言文化对比研究M.上海:上海教育出版社,1996.4丁往道.英语写作手册(中文版)M.北京:外语教学与研究出版社,1997.5佟庆伟,秋实.个体素质结构论M.北京:中国科学技术出版社,2001.6傅德岷.写作基础教程M.重庆:重庆大学出版社,2000.7李萍.英语专业学生本论文由无忧论文网整理提供撰写英语论文常见错误评析J.成都大学学报(社科版),2003(3):87-908王秋华.外语专业毕业论文制导对策研究J.外语教育,2002(2):332-3371.9王军.浅谈论文写作M.北京高师英语教学与研究,2004(5-6):17.本论文由无忧论文网整理提供论文格式/format/论文的标准格式word:/format/毕业论文格式/format/论文论文网代写论文论文代写代写留学生论文/overseas.html代写硕士论文/master_degree.html代写MBA论文/mbathesis.html论文发表/publishedpapers.html代写博士论文/doctor_degree.html代写英语论文/englishpaper/代写澳洲assignment:/australia_area.html代写澳洲论文:/australia_area.html英国论文代写/uk_area.html代写英国assignment:/uk_area.html代写essay:/dxessay/代写英语论文/englishpaper/英语论文格式/englishpaper/论文/论文网/英语论文格式/yingyulunwengeshi/代写英语论文/englishpaper.html代写留学生论文/liuxuelunwendx/代写essay:/Ghostwrite/Essay.html代写assignment:/Ghostwrite/assignment.html代写thesis:/Ghostwrite/thesis.html代写dissertation:/Ghostwrite/dissertation.html代写英国论文/uk/代写英国assignment:/uk/代写澳洲论文/australiathesis/代写澳洲assignment:/australiathesis/英国论文格式/yglwgs/英语论文开题报告:http:/w

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