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文档简介
最后一课都德 法 最后一课 一 学习目标 1 积累词语2 学习表现人物思想感情的手法 最后一课 二 检查预习 2 给下列词语注音并积累 惩罚祈祷哽咽郝叟诧异踱步 1 最后一课 作者是国作家 这篇小说以为背景 写于年 课文表现了法国人民面对侵略者的同仇敌忾的精神 最后一课 1 默读课文 标出有关描写韩麦尔先生的文段 三 课文感知 最后一课 2 韩麦尔先生在最后一课上有哪些言行 试从文中找出有关段落品读 并思考作者使用什么样的手法表现了他的思想感情 1 韩麦尔先生的服饰是怎样的 为什么他在上最后一课时也穿戴呢 2 韩麦尔先生是怎样赞美法语的 如何理解韩麦尔先生的这句话 最后一课 3 小弗郎士在上学路上看到了什么 他的思想感情是怎样的 在课堂上小弗郎士注意到了什么 他感情发生了怎样的变化 这一变化说明了什么 最后一课 四 拓展训练 以 下课以后 为题 以第一人称为小弗朗士写一则150字左右的短文 提示 利用环境描写或心理描写表现人物的思想感情 最后一课 课堂小结 最后一课 再见
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