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文档简介

音乐游戏大象和小蚊子一、活动目标1、感受手铃、大鼓乐器的不同特点，尝试摇手铃。2、体验表现音乐故事的情趣，感受与同伴活动的快乐。3、感受大象和蚊子不同的音乐性质，乐意随音乐做游戏。二、活动准备大象图片 故事录音 手铃 大鼓 图谱三、活动过程（一）随音乐学小动物进入活动室今天老师要带小朋友去森林玩，我们随音乐去森林玩吧。（随音乐学各种动物走、小鸟飞、小兔跳、小花猫走、小鸭子走）美丽的森林到了，小朋友走到小椅子上坐下休息吧。师：刚才小朋友在森林里都遇到了小鸟、小兔、小花猫、小鸭子等小动物。（二）出示图片，引出课题1、小朋友你们看现在森林里谁来了。师：大象是什么样子的？幼：大大的身体，长长的鼻子，大大的耳朵，大大的屁股，粗粗的腿，还有一条小尾巴。师：大象有一个大大的身体，长长的鼻子，粗粗的腿，大大的耳朵，还有一条小尾巴。2、分段听故事（1）这只大象在树林里散步，接下来会发生什么事情呢？请小朋友认真地听一听故事。师问：大象是怎样走路的？集体学大象走路（2）小朋友请走回到自己的小椅子上，认真的听一听下面会发生什么事情呢？师问：蚊子来了，小朋友谁来学一学蚊子是怎样飞的，我们变成小蚊子一起来飞一飞吧，飞到自己的小椅子上做好。师问：蚊子发现的大象的屁股，会怎样做呢？如果你是蚊子，你会怎样做呢?(我会叮，我会咬，我会跳舞，我会唱歌)（3）请小朋友认真的听一听下面会发生什么事情呢？蚊子除了叮大象的屁股外，他还会叮哪里呢？（三）出示图谱，学习节奏1、大象生气了，小朋友你们看大象走到这里来了，这是什么？（大象的脚印）2、蚊子跟着大象也飞到这里来了，嗡嗡嗡嗡 嗡嗡嗡嗡3、大象生气了走开了，蚊子跟来叮大象的屁股，蚊子说“我叮我叮我叮叮 我叮我叮我叮屁股 我叮我叮我叮耳朵 我叮我叮我叮鼻子4、小朋友学的真认真，老师为你们准备了一种会唱歌的乐器，放在小椅子下面，你们拿出来看一看是什么？（手铃）小朋友摇一摇手铃发出的声音像故事里的什么？（像小蚊子嗡嗡嗡嗡）师：小蚊子来了师：大象来了，小蚊子藏起来了。（三）做游戏师：小朋友的耳朵真灵，现在我们一起来玩大象和小蚊子的游戏吧。美丽的森林里谁来了？大象来了（老师戴头饰）对了，我就是大象妈妈，今天我要带着几只想宝宝道森林里散步，（请三位幼儿扮演象宝宝）嗡嗡嗡谁来了？我是蚊子妈妈，其它幼儿当象宝宝。大象躺在草地上、睡着了，蚊子来了；大象走到大树后、大石头后面，蚊子来叮他；最后大象生气了，使劲一跺“咚”这下把蚊子全吓跑了。（四）活动结束小象宝宝们今天你们玩的高兴吗？（不高兴）为什么呢？因为蚊子老是来叮我们，原来有些小动物不讲究卫生，环境不好，蚊子飞来了。以后
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