社区教育全年工作总结.doc

社区2012年社区教育工作总结 光阴如梭，一年的工作转瞬又将成为历史，2012年即将过去，2013年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉，更上一层楼”，一定努力打开一个工作新局面。在2013年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：一、社区活动/讲座数据统计社区教育活动举办活动日期活动名称参与人数 2012.3.7如何营造性故家庭讲座 50 2012.4.6“中老年人常见病防治与保健”讲座 502012.6.25感恩父爱，龙珠社区亲子运动会 3002012.6.26心理健康讲座 302012.7.31创和谐社区，构幸福家园，社工与你同行1002012.8.18“齐参与，共领略”社区象棋比赛502012.9.13“讲文明之礼、构幸福之家”讲座302012.11.8“好书伴我行”居民读书会暨书籍交换活动150 2012.11.13环保节能，人人有责，共建美丽家园30 2012.12“变废为宝”环保手工制作活动10义工组织情况（注明联动总人次与总服务时间） 组织义工数量 提供服务内容 合计服务时间 15人次 协助社工开展社区活动 10小时编制宣传资料情况（注明总篇/张数）编制资料量内容发放方式/范围 200份高血压、冠心病、心理健康、疾病防护等宣传折纸派发、粘贴，社区宣传栏与居民楼二、工作动态情况 社区教育专干全年围绕街道社区教育中心部署的工作方向与工作任务结合社区实际在社区开展社区教育工作。全年开展的社区教育活动，以社区活动与讲座两种形式相结合，做到社区文化娱乐活动的开展与科学教育知识的普及，较大地加深了社区居民对社区教育的认识与了解。 讲座结合社区居民的实际需求，邀请著名专家学者到我社区为居民进行现场讲座，为居民解答相关疑惑问题，加深居民对身体健康、心理健康、妇女保健、低碳环保等教育知识了解和认知，开办系列的讲座也赢得了居民对此好评。社区活动紧紧结合居民的实际文娱需求，通过如社工活动、娱乐游戏、派发宣传折纸、张贴海报等形式开展社区教育活动， 一方面加深了居民对工作站与工作人员的了解，形成了良好的互动关系局面，另一方面较大地满足了居民对社区娱乐活动的需求，丰富了居民的日常生活情趣，提升了居民的文化素质，加强了社区文化建设。3、 工作存在的不足及改进方法（一）、宣传、组织力度不够，参与社区教育活动人群较为单一、人数不多。在讲座活动中，大部分参与讲座活动人员较为集中在社区老年人群，社区青年人群与小孩参与度较低，所以讲座授众面较小。因此在接下来的社区教育讲座活动中，一方面专干努力做好宣传与人员组织，另一方面尽可能将讲座时间安排得当，让更多的人特别是社区青年人群参与到活动中来。（二）、社区教育活动特色不明显。在社区教育活动活动中，融入的新元素不多，创意不明显，达不到的活动预期。一面局限于自己的能力，另一方面对社区实际情况掌握不够。所以在今后的工作中，不断加强学习，吸收他人创新之处，同时立足于社区实际情况，开创有特色的社区教育工作。4、 明年工作思路明年以社区建设和谐社区为契机，充分调动社区居民建设和谐家园热情，增强家庭成员关系造幸福家庭。在工作中，继续根据街道社区中心作安排，做好社区教育工作。 （一）制定明年社区教育工作年度计划。会结合过去社区教育开展情况，制定适合本社区实际的社区教育计划。 （二）社区教育片区化发展，打造片区特色。组长统筹，组员参与与配合形式做好每月社区教育工作。宣传员、调查员、招募员各司其职认真切实制定社区教育工作方案并其他专干协同开展。 （三）重点开展“关爱老人”“亲子活动”等系列社区活动。在“妇女节”“敬老月”“母亲节”“父亲节”“读书月”等时期深入宣传与开展社区教育活动，通过讲座与