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文档简介

事物的正确答案不止一个 预习检查 一 基础知识 1 给重点字注音 汲取 根深蒂固 孜孜不倦 锲而不舍 j d z z qi 2 根据释义写出相应的成语 1 形容事情容易做 不用费力 2 一件事都没有做成功 形容事业上毫无成就 3 实行起来有成效 多指方法或措施被实践证明生效 4 不用说就可以明白 轻而易举 一事无成 行之有效 不言而喻 3 本文从四个图形引出 的观点 然后层层推进 引申出 以及需要创造性思维和创造性思维必需的要素 最后得出结论 一 事物的正确答案不止一个 不满足于一个答案 不放弃探求 任何人都有可能成为富有创造性的人 请看以下两个小故事 从前 有个吝啬的财主招不来长工 聪明的倪刚找上门去了 财主提了两个条件 一是 别人不吃的东西你得吃 二是 别人不做的活你都得做 倪刚完全同意 中秋节 财主家人将许多肉 果供祖赏月 倪刚去将这些供品吃个精光 春节那天 财主家都忙着拜年 倪刚却去门前挖了坟坑 把财主气得两眼直瞪 想一想 对财主提出的两个条件 财主和倪刚思考的角度有什么不同 三国时 曹操手下有个主簿官杨修 聪明过人 一次 北方有个国家的使节 给曹操送来一盒精制糕点 曹操接过糕点来 随手在盒盖竖着写了三个大字 一合酥 写完后曹操将糕点放在桌子上就出去了 杨修进来 看见这盒糕点后以及曹操的手迹 灵机一动 就自作主张把这盒糕点分给大家吃了 大家一下子就莫名其妙 只好听从杨修的吩咐 不一会儿 曹操回来了 见桌子上只留下空盒子 便查问是谁的主意 杨修不慌不忙地答道 曹操听了这话 连声称赞杨修聪明 请你想一想 杨修是如何回答的 盒上写着 一人一口酥 这是个圆形 你认为它是什么 旭日 月饼 硬币 月球 圆桌 圆形按钮 间隔号 粉笔的横截面 杯口 作业 以 生活 为本体 仿照 生活是一杯酒 饱含着人生的酸甜苦辣 4 本文为了论证 发挥创造力的真正关键 在于如何运用知识 列举了两个事例
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