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文档简介
2 走一步 再走一步 莫顿 亨特 教学目标 1 学会积极主动地感悟生活 在生活中发掘宝贵的思想启迪 2 学习作者独特的写作方法 3 培养多角度 有创意地阅读与思考的能力 训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳头晕目眩小心翼翼 脱险 冒险 悬崖的高度 石架的高度 我 的心理 1 15 16 22 时间 地点 人物 七月里一个闷热的日子 费城 我 5个男孩 父亲 从这件事上 我 得到了哪些经验 我曾屡次发现 每当我感到前途茫茫而灰心丧气时 我提醒自己 不要想着远在下面的岩石 而要着眼于那最初的一小步 走了这一步再走下一步 直到抵达我所要到的地方 信心丧尽 信心萌发 信心大增 走一步 再走一步 详 略 我 体弱多病 胆小悬崖高度 伏笔 父亲 杰利 四个孩子
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