七年级历史第7课大变革的时代课件 新课标_第1页
七年级历史第7课大变革的时代课件 新课标_第2页
七年级历史第7课大变革的时代课件 新课标_第3页
七年级历史第7课大变革的时代课件 新课标_第4页
七年级历史第7课大变革的时代课件 新课标_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

石器 铜铲 你能看出这些生产工具有什么变化吗 这种变化说明了什么 动动脑 石犁 学校紧挨具有百年历史的洪楼天主教堂 校园一景 大变革的时代 第7课 生产力的发展 生产力的发展 农用动力革命 鱼嘴 鱼嘴 鱼嘴 飞沙堰 飞沙堰 飞沙堰 宝瓶口 宝瓶口 宝瓶口 都江堰建成后 使成都平原 水旱从人 不知饥馑 时无荒年 天下谓之天府也 通过分析 你能看出都江堰有什么作用吗 今天的都江堰还在为四川 个市 个县的 多万人提供着生活 生产和生态用水 灌溉面积达 万亩 读完这段材料 你有什么感触 铁农具的使用和推广牛耕的使用和推广水利工程的兴修 生产力发展 一个奴隶主的烦恼 我是一个奴隶主 授封300亩 役使奴隶500个 纳贡上千斗 剩余不够我挥霍 日子长悠悠 铁器牛耕初推广 正是好时候 大家帮我想一想 如何更享受 我的私田越来越多 可得让这些奴隶抓紧干活 可是他们经常怠工 逃跑 还砸坏我的铁农具 影响了我的收入 怎么能让他们有生产的积极性呢 一个奴隶主的烦恼 我是一个奴隶主 授封300亩 役使奴隶500个 纳贡上千斗 剩余不够我挥霍 日子长悠悠 铁器牛耕初推广 正是好时候 大家帮我想一想 如何更享受 奴隶主 奴隶 出租土地 租种土地 封建地主 农民 一个奴隶主的烦恼 我是一个奴隶主 授封300亩 役使奴隶500个 纳贡上千斗 剩余不够我挥霍 日子长悠悠 铁器牛耕初推广 正是好时候 大家帮我想一想 如何更享受 我的土地是私自开垦的 到现在还是非法的 不定哪天就会被没收了 我是寝食不安 盼望土地变合法我就安心了 1 国家承认土地私有允许自由买卖 3 建立县制 2 奖励耕战 商鞅变法 确立了封建土地私有制 促进经济发展 增强了军队战斗力 加强了国君对地方的控制 兵强 国富 奖励生产 奖励军功 让我们穿越历史的长河 回到商鞅变法时的秦国 如果你是新兴地主 农民 奴隶主旧贵族或秦国国君 你是支持还是反对变法呢 为什么 材料 据 史记 载 新法 行五年 秦人富强 行之十年 秦民大悦 道不拾遗 山无盗贼 家给人足 民勇于公战 怯于私斗 乡邑大治 商鞅死了是不是商鞅变法也失败了呢 体味历史 本课讲述了很多春秋战国时期变革的事例 按因果关系你能给它们排排顺序吗 铁农具和牛耕广泛使用 大量荒地开垦出来 转化为私田 一些奴隶主出租土地 转化为封建地主 各国掀起变法运动 封建制度逐步确立 考考你 铁农具和牛耕广泛使用 私田出现并增多奴隶主出租土地 各国变法封建制度确立 生产力发展 封建生产关系产生 封建制度确立 课堂练习 1 找出以下叙述错误的一项A 战国时铁农具使用范围扩大B 战国时牛耕进一步推广C 战国时所有土地都属于国家所有D 战国时各国都注意兴修水利 C 2 我国开始出现铁农具是在什么时候A 夏朝B
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论