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七年级语文周末作业3班级： 姓名： 学号： 1、阅读下面语段，根据拼音写汉字或给加点字注音儿时的生活虽然苦s，但在我的记忆深处却永不tu色：每天我lio草地做完作业，便飞奔到野外和伙伴们一起玩耍，在他们嫉妒的目光中，逞能地爬到树的最高点。 2、读西游记，回答问题。（1）“金蝉脱壳”的含义是什么？它是中国古代战争经常用到的一种计谋，西游记中有一个妖怪与孙悟空、猪八戒打斗时就用到了这个计策，你能简要地把这个故事写出来么？ （2）“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”（鲁迅语）西游记刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请参照示例，另举一例，具体说明这一特点。 3、传统节日是中华民族文化中的精髓，我们要给予关注和传承。眼下清明节快到了，可有许多青年人不够关注，而热衷于情人节、圣诞节等西方节日。每到清明节，我们看到许多墓地、陵园，上坟的人随意烧纸，烟雾弥漫，引发火灾的事年年见诸报端、电视等新闻媒体。你知道“清明节”在哪一天吗？ 针对材料中的两种现象，谈谈你的看法和建议。（每种现象至少说一点） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 4、解释下列句子中加点的词语。 晚年手不释卷 （ ） 及次日临政，处决如流（ ） 普颜色不变，跪而拾之以归 （ ） 太祖乃悟，卒用其人（ ）5、用现代汉语写出文中两个画线句子的意思。 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 6、本文刻画人物，善于运用细节描写的方法。从“ ”，“ ”“读之竟日”中可感受到赵普勤奋学习的精神。第二段中“跪而拾之”“ 补缀旧纸”这些细节反映了赵普什么样的性格特征或者品格？ 7、本文结尾写道“太祖乃悟，卒用其人”，太祖“悟”的一定很多，你能说出一两点吗？ 阅读满世界荡漾的琴声完成题目。 那天去学校接女儿放学，她给了我一个莫大的惊喜。她老远就开始奔跑，边跑边向我大声地炫耀着：爸爸，我获奖了！原来是女儿参加了学校的才艺大赛，她吹的口琴得了个一等奖。女儿扬着脸，骄傲地问我如何奖励她。我说，走，去吃肯德基。她一下子蹦得老高，直呼老爸万岁。从肯德基出来，女儿又嚷嚷着要去夜市遛达。难得她这么有心情，况且明天是周末，我便说，好吧，正好一会去看你妈妈的演出。她欢呼雀跃，手舞足蹈。孩子总是那么容易满足，你给她打开了一扇窗子，她便仿佛拥有了整个世界。让女儿安静下来的，是街边那个跪着乞讨的小女孩。做为一个望女成凤的家长，我自然不肯放过这个教育她的好机会：“你看，这是个比你不幸的孩子，你刚刚吃了肯德基，可她却要在这里跪着向人们乞讨。”“她为什么要跪着呢？”女儿问我。“因为她要博得别人的同情和怜悯。”我不知道这样的教育能否起到效果，只是看到女儿忽然安静下来，似乎在思考着什么。我看到她在自己的书包里翻腾了起来，然后拿出那个令她获得一等奖的口琴，向我征询道：“我可以把这个送给她吗？”为什么是这个呢？我有些不解。为什么不是给她零钱或者冰淇淋之类的呢？尽管有些疑问，我还是点头答应了。女儿拿着口琴，放到胸口，思忖了一会，仿佛下了很大的决心，然后向那个乞儿走去。毕竟那个口琴是新买不久的，她有些爱不释手。我听女儿对那个乞儿说，有了这个口琴，你就能演奏了，你就可以不做乞丐了。我妈妈就是给人家弹琴挣钱的，可以给我买好衣服穿，领我吃肯德基。我看到女儿像模像样地手把手当起了“师傅”，教那个小乞儿吹了一首世上只有妈妈好。别说，那忧伤的曲调还真能赚人眼泪。我“配合”着女儿的善举，买了一个小折叠凳给小乞儿，告诉她以后不要再跪着，要坐着吹口琴。女儿叽里咕噜地和她说了很多，然后伸出她的小拇指，和她拉钩。原来是女儿答应她，每天放学之后都会到这来，教她半个小时的口琴，直到她学会为止。尽管那天她吹的曲子五音不全，但我还是从兜里掏出一张10元面额的纸币，轻轻放到她前面的小纸箱里。她站起来，欲向我道谢，我说，“这是你自己劳动得来的，是你应得的。”我只是想让她明白，从那一刻起，她已经不是乞丐了，而是一个自食其力的人。这个时候，我发现女孩的身边慢慢聚了很多人。那些匆匆忙忙的人都放慢了脚步，因为听到了这琴声。我看到有些人把手里的零钱放到女孩的纸盒里，然后摸摸她的头，一副爱怜的样子。那是个很温情的场景。我想那些听了这琴声的心灵，哪怕是获得了片刻的宁静，也是一种收获啊。有爱才有了琴声，我发现那断断续续、稚嫩而又美丽的琴声如同汩汩而出的泉水，正在慢慢注入一些人的灵魂。而这一切的“始作俑者”，是我的女儿。此刻，我们要去看妻子的演出，我们正在通往音乐的路上。妻子一直在一个大酒店拉小提琴。我已经很久没去看她演奏了。我在角落里找了一个座位坐下，有些偏僻，但妻子还是看到了我们。她开始演奏，我清清楚楚地感觉到妻子眼中闪现的温柔。善良的琴声像早春的雨，丝丝缕缕，滋润着万物，滋润着心灵。一起回家的路上，我和妻子说起女儿今天的“成就”，妻子对女儿赞不绝口。女儿早已在旁边飘飘欲仙了。我点着她的头说，现在可好，我这耳朵里被你们弄得全是琴声，满世界都是琴声了。 8、请用简洁语言概括文章主要情节。 9、理解加点词语的表达作用。（1）她一下子蹦得老高，直呼老爸万岁。 （2）但我还是从兜里掏出一张10元面额的纸币，轻轻放到她前面的小纸箱里。 10、阅读文中画线的第句，揣摩女儿此时的心理活动。 11、理解文中画线的第句话的含义。 12、试分析结尾画线第句的作用。 七年级语文周末作业31、 涩、褪、潦、j 2、 （1）比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。 唐僧师徒经过黄冈岭时，遇到一只老虎精拦路，孙悟空、猪八戒与其打斗时，它抓下自己的虎皮盖在卧虎石上，然后化阵轻风掳走了唐僧。 （2）示例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。 3、每年的4月5日 参考：第一种（1）传统节日是中华优秀传统文化的重要组成部分，应重视传承 （2）不盲目排斥西方节日，可借鉴其优点（3）学校应开设校本课程，让学生全面了解传统节日 第二种（1）文明上坟，不随意焚烧（2）改变纪念方式 ，如买鲜花，供水果等 4、放下 ，丢下 处理决断 脸色 最终，终于5、赵普年青时熟悉官吏应处理的事务，学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝他读书。 赵普性格沉着、严肃刚正，对人嫉妒刻薄而好胜，但能把天下的事当作自己的责任。 6、 晚年手不释卷 、 阖户启箧 （1）沉着镇定 （2）不顾个人安危为国荐才（3）表现了超人的毅力和坚定的意志 （任意两点即可） 7、参考：（1）赵普推荐的确是人才 （2）赵普一心为国荐才，精神可嘉 （3）赵普荐才忠心可鉴 ，无私无畏 （任意两点即可）8、示例：女儿教乞丐学吹口琴，让乞儿以自己的技艺自食其力，活得有尊严。（意对即可） 9、（1）这个动词，形象描绘出女儿去吃肯德基的兴奋心情。（2）“10元”是个不菲的数目，这既是“我”对乞儿自立的奖励，也是对女儿善举的支持。“轻轻”一