七下第五单元.doc

七年级第五单元 遵纪守法 （复习课）教学目标：1.区分家庭、学校、社会、司法保护。学会依法保护自己，既要积极寻求各种保护，更要学会自我保护。认识生命健康权的重要性，维护自己、尊重他人生命健康权，2认识规则的重要，增强规则意识，自觉维护公共秩序。 复习重点与难点：重点： 区分四大保护，学会自我保护、维护自己的生命健康权、自觉维护公共秩序。难点：区分四大保护教学方法：自主合作探究教学过程：【自主复习】学生自主学习、合作讨论，重点背诵，教师指导。【巩固提升】一、单项选择题：1对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。该规定体现对未成年人的（ ）A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护2.2014年1月29日，教育部发布关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟。”禁烟令”体现了教育部对未成年人的（ ）A学校保护 B社会保护 C 司法保护 D家庭保护 3.现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列属于关爱公民生命健康权的“标志线”是（ ）横穿马路的“斑马线” 施工现场的“警戒线”银行窗口的“1 米线” 火车站台的“候车线”A B C D（2014连云港）2013年9月23 日，国家互联网信息办公室召开视频会议，部署开展“绿色网络、助飞梦想”的网络关爱青少年行动。该行动重在净化网络环境，倡导文明绿色上网，促进未成年人健康成长。据此回答4-5题。4上述行动体现了对未成年人的（ ）A学校保护 B家庭保护 C司法保护 D社会保护5为了配合上述行动，我们青少年应当做到（ ）明辨是非，自觉抵制网络不良诱惑 文明上网，不传播、制造低俗内容依法打击，维护网络公共安全秩序 遵守法律，及时举报网络有害信息A B C D6. （2014泉州）2013年12月9日晚，海口琼山警方在海南中学初中部门口附近蹲点守候，将拦路抢劫学生钱财的四名犯罪嫌疑人抓获。这体现了对未成年人的（ ）A. 司法保护B. 社会保护C. 学校保护D. 家庭保护 7. （2014资阳）2013年，学生安全事故频频发生：有的学生意外坠楼，朝气蓬勃的生命瞬间消逝；有的学生锻炼不当，运动中猝死；有的学生在放学回家途中遭遇车祸，不幸身亡要有效遏制悲剧的发生（ ） 青少年应提高自我保护的意识 应进一步加强社会、学校和家庭对青少年的保护 青少年应专于学习，少参加社会活动 国家应尽快制定专门的未成年人保护法ABCD8. “排队，排才对！”各大城市把每月11日确定为排队推动日。开展这一活动的意义是（ ）有利于培养公民自觉遵守交通秩序的习惯 有利于增强公民规则意识有利于打造一个平等友爱的社会环境 有利于文明礼让，共塑文明新风尚A B C D9. 华西都市报记者调查，成都市城区大路口有交警执勤，行人不会闯红灯，不过在没有交警的路口闯红灯现象屡见不鲜。由此可见，治理“中国式过马路”，首先要（ ）A.惩治那些不守规则、不守秩序的行为 B.全面提高公民素质，强化公民的诚信意识C.加强宣传教育，提高公民的安全意识 D.制定和完善相关的法律，做到有法可依10. 我国公民人身权利中最重要、最起码的权利时（ ）A选举权和被选举权 B经济权 C生命健康权 D监督权二、非选择题：11. 王学兵2006年担任北京禁毒大使，而如今嫌毒被捕。2015 年3月10日，演员王学兵因涉毒被北京警方抓获。有媒体获悉王学兵这次被抓是因为好朋友的举报，北京警方从2月份就开始苦苦蹲守其吸毒的证据。（1）结合所学知识分析北京警方及王学兵好友行为的合理性。（2）王学兵事件给我们哪些启示？【答案】1-5DBDDB 6-10BCBBC11（1）北京警方合理性在于王学兵吸毒行为属于违法行为，违法行为应受法律制裁法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等，明星违法同样受制裁我国依法治国的有法必依、执法必严、违法必究的要求（依法行政、依法办事）忠于职守，对工作负责。朋友合理性在于：对他人、社会负责积极行使监督权有法治观念，勇于与不法行为作斗争，维护正义等（2）明辨是非抵制不良诱惑，杜绝不良嗜好，培养良好的行为习惯 正确把握好奇心，克服盲目从众