高考物理 最有可能考的必考点“挖井”系列训练 磁场的基本特点.doc

2013年高考物理最有可能考的必考点“挖井”系列训练磁场的基本特点1983年高考作文挖井给我们2013年高考备考的启示，明明知道这个点要考，我们偏偏缺乏毅力，而让考生在考场中为试题而惋惜。本系列训练就是为帮助考生训练解题毅力而编辑整理的，希望给大家一些启发。资料来源于网络，不合适地方，敬请告之，qq：691260812。答案后附加成功贵在恒。备考攻略低档难度：考查安培力的大小和方向的判断及矢量性的理解(选择题)中档难度：考查洛伦兹力及带电粒子在匀强磁场中的单过程运动(选择题)高档难度：压轴计算题考查带电粒子在有界磁场中运动的临界问题或多过程且综合性较强的问题,高考热点1. 图3是“探究影响通电导体在磁场中受力因素”的实验示意图。三块相同马蹄形磁铁并列放置在水平桌面上，导体棒用图中1、2、3、4轻而柔软的细导线悬挂起来，它们之中的任意两根与导体棒和电源构成回路。认为导体棒所在位置附近为匀强磁场，最初导线1、4接在直流电源上，电源没有在图中画出。关于接通电源时可能出现的实验现象，下列叙述正确的是a改变电流方向同时改变磁场方向，导体棒摆动方向将会改变b仅改变电流方向或者仅改变磁场方向，导体棒摆动方向一定改变c增大电流同时并改变接入导体棒上的细导线，接通电源时，导体棒摆动幅度一定增大d仅拿掉中间的磁铁，导体棒摆动幅度不变2. 如图所示,两根通电直导线用四根长度相等的绝缘细线悬挂于o、o两点，已知oo连线水平，导线静止时绝缘细线与竖直方向的夹角均为,保持导线中的电流大小和方向不变，在导线所在空间加上匀强磁场后绝缘细线与竖直方向的夹角均增大了相同的角度，下列分析正确的是a.两导线中的电流方向一定相同 b 所加磁场的方向可能沿x轴正向c.所加磁场的方向可能沿z轴正向d.所加磁场的方向可能沿y轴负向3. 已知长直通电导线在其周围某点产生磁场的磁感应强度与该导线中的电流成正比，与该点到导线的距离成反比。如图所示，a、b、c、d四根长直通电导体棒平行放置，它们的横截面构成一个正方形，o为正方形中心，a、b、d中电流方向垂直纸面向里，c中电流方向垂直纸面向外，电流大小满足：ia=ic=id（2分）因此要使粒子在磁场中运动的时间最长，则粒子在磁场中运动的圆弧所对应的弦长最长，从右图中可以看出，以直径ab为弦、r为半径所作的圆，粒子运动的时间最长 （2分）设该弦对应的圆心角为，而（1分）运动时间（2分）又，故s（2分）（2）（2分）粒子在磁场中可能出现的区域：如图中以oa为直径的半圆及以a为圆心oa为半径的圆与磁场相交的部分绘图如图 （2分）10电子质量为m、电量为e，从坐标原点o处沿xoy平面射入第一象限，射入时速度方向不同，速度大小均为v0，如图所示现在某一区域加方向向外且垂直于xoy平面的匀强磁场，磁感应强度为b，若这些电子穿过磁场后都能垂直射到荧光屏mn上，荧光屏与y轴平行，求：（1）荧光屏上光斑的长度；（2）所加磁场范围的最小面积解析：（1）要求光斑的长度，只要找到两个边界点即可初速度沿x轴正方向的电子，沿弧ob运动到p；初速度沿y轴正方向的电子，沿弧oc运动到q设粒子在磁场中运动的半径为r，由牛顿第二定律得， （4分）即，从图中可以看出（4分）（2）沿任一方向射入第一象限的电子经磁场偏转后都能垂直打到荧光屏mn上，需加最小面积的磁场的边界是以（0，r）为圆心，半径为r的圆的一部分，如图中实线所示 （4分）所以磁场范围的最小面积（4分）漫画“这下面没有水，再换个地方挖”，画面风趣，富有哲理，看后颇有启发：成功贵在“恒”。 某君挖井，挖了一个又一个，可都没有成功，原因何在？从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下，是可以挖成的，这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功，成功的原因少不了“恒”。很多科学史实都说明了这一点。漫画“这下面没有水，再换个地方挖”，画面风趣，富有哲理，看后颇有启发：成功贵在“恒”。 某君挖井，挖了一个又一个，可都没有成功，原因何在？从画面上我们不难看出有些井只要某君再努力一下，是可以挖成的，这其实就是因为缺少“恒”。 “恒”与成功往往是统一的。“恒”的结果可导致成功，成功的原因少不了“恒”。很多科学史实都说明了这一点。 大发明家爱迪生为了研究出理想的白炽灯丝，进行了上千次的试验，先用竹叶，后用金属，几乎所有的金属都被他试验过了，正是由于他能做到“恒”，才取得了理想的结果。曾两次获得诺贝尔奖的居里夫人，从上千吨的矿石中提炼出几克的“镭”，终于取得成功。 也许有人说，既然成功贵在“恒”，那么某君挖“井”挖了一个又一个不也是“恒”吗？其实我们所说的“恒”，就是要持之以恒，而不是浅尝辄止，功亏一篑。而某君虽然挖了不少井，但缺乏坚持不懈的精神，所以还是以失败告终，这当然不能叫做“恒”。爱迪生、居里夫人为了研究新成果，虽然经历过失败，甚至比某君挖“井”失败的次数还要多，但他们能从失败中吸取教训，把失败作为成功之母，发扬“恒”的精神，而不像某君在挖“井”时，刚挖了一段就主观认为“这里没有水”，另起炉灶，结果是可想而知的。 其实，不光某君挖井是这样，在现实生活中又何尝没有这样的人呢？有些人在学习上不知难而进，一遇到困难就畏缩不前，缺少“恒”心，也有些人办事虎头蛇尾，开始信心十足，正像某君那样“裤子