七年级语文《音乐巨人贝多芬》课件

我将扼住命运的咽喉 而不会被命运所征服 贝多芬 生平简介 1770 1827 德国最伟大的音乐家之一 祖籍荷兰 亦说波兰 出生于德国波恩的平民家庭 很早就显露了音乐才能 八岁开始登台演出 二十六岁时开始耳聋 晚年全聋 只能通过谈话册与人交谈 在音乐表现上 他几乎涉及当时所有的音乐体裁 大大提高了钢琴的表现力 使之获得交响性的戏剧效果 又使交响曲成为直接反映社会变革的重要音乐形式 贝多芬集古典音乐的大成 同时开辟了浪漫时期音乐的道路 对世界音乐的发展有着举足轻重的作用 被尊称为 乐圣 贝多芬一生没有结过婚 但是 他一直盼望着能得到一位理想的伴侣 1810年间 贝多芬已经是近四十岁的人了 他教了一个名叫特蕾泽 玛尔法蒂的女学生 并对她产生了好感 在心情非常甜美 舒畅的情况下 他写了一首 A小调巴加泰勒 的小曲赠给她 巴加泰勒 Bagatelle 意思是小玩意儿 贝多芬还在乐谱上题上了 献给特蕾泽 这样几个字 以后 这份乐谱一直留在特蕾泽那里 贝多芬逝世以后 在他的作品目录里也没有这支曲子 直到十九世纪六十年代 德国音乐家诺尔为写贝多芬传记 在特蕾泽 玛尔法蒂的遗物中 才发现了这首乐曲的手稿 1867年 在斯图加特出版这首曲子的乐谱时 诺尔把曲名错写成 献给爱丽丝 从此 人们反而忘记了 献给特蕾泽 的原名 而称之为 献给爱丽丝 了 音乐巨人贝多芬 何为 作者简介 何为 原名何敬业 1922年生于浙江定海 历任报纸记者 报刊和电影文学编辑 写过诗歌 小说和散文 著有 第二次考试 织锦集 等散文集 何为的散文 善于抓住生活中的典型事件进行深入的开掘 同时 又注意人物和故事的生动性 有较精巧的构思和深远的意境 语言简洁优美 心扉门槛徒劳流氓清晰重荷零乱不堪蓬勃踌躇沉郁感染磐石嚣张深邃 f ik nt m ngx h k np ngch uch y r np nxi osu 请读准字音 朗读全文 理清 客人 访问贝多芬的全过程 说说其间写了哪几件事 一 整体感知 客人 参观贝多芬的工作室贝多芬和 客人 会面贝多芬回忆他最后一次指挥音乐会的情形 二 研读探究 勾画关于贝多芬的外貌描写的句子 并说说这些外表的描写反映了贝多芬怎样的内心世界 两肩 极宽 衣服 陈旧不整洁 手 大而有力 脸 愁苦和力量 头发 火一样蓬勃 眼睛 深邃凝重不可逼视 鼻子 长而笨重 嘴 紧闭 下颌 方形 能挑起整个生命的重荷及命运的担子 浪漫不拘小节 典型艺术家性格 弹奏出世界最美妙 最动听的音乐不朽之作 是一位刚毅 顽强善良 执着的人 透出坚韧无比的生的意志 形神兼备 贝多芬形象 贝多芬形象 独立而骄傲 沉郁而坚强 严肃而善良 热爱自然 追求自由 献身音乐 三 拓展延伸 五分钟人物速写 选取同班同学 描写外貌 三五十字即可 不提及姓名 文成朗读大家一起猜 四 走向自我 体悟反思 贝多芬历尽坎坷而又成就斐然的一生给了你怎样的启发 现实生活中你还知道哪些这样的人 当你面对困难时 你会怎样做 命运交响曲 世界开始对你明亮了 献给风华正茂 斗志昂扬的同学们 当你进入生命的春天世界开始对你明亮了像一条铺着卵石的小溪吹着叶笛 摇着野花的铃去追逐奔腾的江河童年的迷惑 天真让位给勇敢的求知和探索 人生不再是一部童话而是充满现实的酸甜苦辣你会昂然地迎接这一切正如你身上的全部光彩来自青春的勇气和力量啊 没有人去怀疑春天的美丽只会为春天的虚度而惋惜 作业 听贝多芬的其它名曲 提高艺术素养 将