广东省惠东县铁涌中学七年级数学上册 4.3 角随堂练习(无答案)(新版)新人教版.doc_第1页
广东省惠东县铁涌中学七年级数学上册 4.3 角随堂练习(无答案)(新版)新人教版.doc_第2页
广东省惠东县铁涌中学七年级数学上册 4.3 角随堂练习(无答案)(新版)新人教版.doc_第3页
广东省惠东县铁涌中学七年级数学上册 4.3 角随堂练习(无答案)(新版)新人教版.doc_第4页
广东省惠东县铁涌中学七年级数学上册 4.3 角随堂练习(无答案)(新版)新人教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4.3 角备选题一判断题:如果两个角有公共顶点和一条公共过,而且这两个角互为补角,那么它们互为邻补角( )两条直线相交,如果它们所成的邻补角相等,那么一对对顶角就互补( )二填空题1如图,直线ab、cd、ef相交于点o,的对顶角是 ,的邻补角是 若:=2:3,则= 2如图,直线ab、cd相交于点o则 课堂小测1、 课堂小测分别指出下列图中的同位角、内错角、同旁内角课堂小测1在同一平面内,两条直线可能的位置关系是 2在同一平面内,三条直线的交点个数可能是 3下列说法正确的是( )a经过一点有且只有一条直线与已知直线平行b经过一点有无数条直线与已知直线平行c经过一点有一条直线与已知直线平行d经过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行4若与是同旁内角,且=50,则的度数是( )a50 b130 c50或130 d不能确定5下列命题:(1)长方形的对边所在的直线平行;(2)经过一点可作一条直线与已知直线平行;(3)在同一平面内,如果两条直线不平行,那么这两条直线相交;(4)经过一点可作一条直线与已知直线垂直其中正确的个数是( )a1 b2 c3 d46如图,直线ab,cd被de所截,则1和 是同位角,1和 是内错角,1和 是同旁内角如果5=1,那么1 3课堂小测1下列判断正确的是 ( ).因为1和2是同旁内角,所以1+2=180因为1和2是内错角,所以1=2 因为1和2是同位角,所以1=2 因为1和2是补角,所以1+2=180 2.如图:(1) 已知1=65, 2=65,那么de与 bc平行吗?为什么?(2)如果1=65, 3=115,那么ab与df平行吗?为什么?(3) )如果4=60, 2=65,那么de与bc平行吗?为什么?3.4如图所示:(1)如果已知1=3,则可判定ab_,其理由是_;(2)如果已知4+5=180,则可判定_,其理由是_;(3)如果已知1+2=180,则可判定_,其理由是_;(4)如果已知5+2=180那么根据对顶角相等有2=_,因此可知4+5= _,所以可确定 _,其理由是_;(5)如果已知1=6,则可判定_,其理由是_. 第4题图 第5题图课堂小测ab cd e12 如图所示,如果1=470,2=1330,d=470,那么bc与de平行吗?ab与cd平行吗?e dc fa b如图所示,已知d=a,b=fcb,试问ed与cf平行吗? 如图,1=2,2=3,3+4=1800,找出图中互相平行的直线.12345mnlab课堂小测1如图,abcd,1102,求2、3、4、5的度数,并说明根据?2如图,ef过abc的一个顶点a,且efbc,如果b40,275,那么1、3、c、bacbc各是多少度,为什么?3如图,已知adbc,可以得到哪些角的和为180?已知abcd,可以得到哪些角相等?并简述理由 课堂小测如图,abcd,be平分abc,cf平分bcd,你能发现be与cf的位置关系吗?说明理由课堂小测经过平移,三角形abc的边ab移到了ef,作出平移后的三角形,你能给出几种作法?如图,将半圆图形按箭头所指的方向平移,其中a点到了a点,作出平移后的图形.如图,在四边形abcd中,ad/bc,ab=cd,adbc,aebc垂足为e,画出三角形abe平移后的三角

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论