人教版八年级下语文课件《五柳先生传》2

22五柳先生传 1 了解作家作品 学生自行收集汇报 整理 本文是作者托言为五柳先生写的传记 实为自传 沈约 宋书 隐逸传 和萧统的 陶渊明传 都认为是 实录 从传中写五柳先生的志趣爱好及思想性格等来看 与陶渊明其他诗文中表现的性格相同 自传说是可信的 文章从思想性格 爱好 生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象 赞美了他安贫乐道的精神 2 掌握下列加点字的拼音 好 h o 嗜 sh 辄 zh 吝 l n 萧 xi o 褐 h 箪 d n 黔 qi n 俦 ch u 觞 sh ng 欤 y A 古今异义 因以为号焉古 以之为 把它作为今 认为或置酒而招之古 有时今 或者造饮辄尽古 往 到今 创造 制作 C 常用字 何 什么亦 也嗜 喜欢如 像此 这样必 一定既 已经屡 经常民 子民 D 重点实词 详 详细闲 闲适萧然 空寂的样子蔽 遮蔽褐 粗布麻衣箪 古代盛饭用的圆形竹器赞 传记结尾的评论性文字著 写颇 很自终 过完自己的一生觞 酒杯戚戚 忧愁的样子汲汲 心情急切的样子俦 悲 同类衔觞 喝酒晏如 安然自若的样子 E 多义字以 之 得 因以为号焉 把 用 以此自终 凭借 以乐其志 来 或置酒而招之 代他 黔娄之妻有言 结构助词 的 家贫不能常得 动 得到 忘怀得失 名 得到的 东西 F 词类活用 亦不详其姓字 形作动 详细地知道 亲旧知其如此 形作名 旧友 故友 4 翻译下列句子 1 好读书 不求甚解 每有会意 便欣然忘食 他喜欢读书 只求领会书的大概意思 而不在一字一句的解释上过分深究 每当他对书中意旨有所领会的时候 就高兴得忘了吃饭 2 亲旧知其如此 或置酒而招之 亲戚朋友知道他这种情况 有时摆了酒席请他喝 3 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 不为贫贱而忧愁 不热衷于发财做官 1 初读课文 概括各段大意 第一段 为五柳先生作传 从生平 性格 生活和志趣 全面展现了一位志趣雅洁 淡泊名利的儒士形象 第二段 引用名言赞颂五柳先生 通过议论揭示文章的中心思想 2 再读课文 把握作者的高尚情操 五柳先生不慕名利 粗犷豪爽 安贫乐道 洁身自好的高尚情操和超凡志趣 1 文中哪些语句表现了五柳先生的性格 生活和志趣 性格 不慕名利 率真自然 安贫乐道 闲静少言 不慕荣利 常著文章自娱 生活 家贫不能常得酒 短褐穿结箪瓢空 环堵萧然乐著文 志怀得失以此终 志趣 读书 每有会意 便欣然忘食 饮酒 性嗜酒 期在必醉 写文章 常著文章自娱 2 陶渊明 好读书 为什么 不求甚解 呢 这与他 不慕荣利 有关 他读书的目的 是一种求知的满足 精神享受 所以 每有会意 便欣然忘食 他既不求名 也不求利 只求精神上得到安慰 他的不求甚解是他率真自然性格的反映 3 赞 语中哪句话和传文中 不慕荣利 一句相照应 不汲汲于富贵 4 文中结尾段属于什么表达方式 有何作用 议论 揭示文章中心 1 文中刻画了五柳先生一个怎样的形象 闲静少言 不慕荣利 点出了五柳先生的隐者心境 这是他性格中最突出的地方 他有三大志趣 一是读书 二是