




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档AB学校校园网建网方案系别: 班级: 学号: 姓名: 指导老师: 一、系统需求11、校园网建设目标12、校园现有基本设施13、校园网主要功能24、系统建设的原则2二、网络系统设计31、网络拓扑结构32、子网划分以及IP分配方案33:网络设备4三、总结7.一、系统需求1、校园网建设目标建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托、技术先进、扩展性强、覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种PC机工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连;在网上宣传和获取教育资源;在此基础上建立能满足教学、科研和管理工作需要的软、硬件环境;开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务;系统总体设计本着总体规划、分布实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性、良好的开放性、可扩展性,以及建设经济性。 2、校园现有基本设施建筑楼层数机房数计算机数备注教学楼5每层4个教室每个教室1台所有教室到设备间距离小于90米办公楼6每层5个办公室每个办公室5台所有办公室到设备间距离小于90米图书馆2每层一个机房每个机房40台左右计算机到设备间距离小于90米实验楼5每层4个实验室每个实验室60台3楼作为网络中心以上为AB学校网络环境具体状况,其中,教学楼到网络中心距离为250米,办公楼到网络中心距离350米,图书馆到网络中心距离为500米。经分析,以下为该校园网的组建方案:根据校园的基本情况,其组建方案如下:网络主干以千兆以太网的星形拓扑结构进行组建,传输介质主要以光缆为主,连接到实验楼网络中心。其传输速率为1000Mbps,出口带宽为100Mbps,根据组网环境,在每个建筑内部组建子网,且进行编号,方便管理,同时做出相应的预留,为以后的扩建做准备。.3、校园网主要功能将教学楼、办公楼、图书馆和实验室全部连接在一起组建校园网,校园网能够实现办公信息发布、文件共享、师生交流、网上讨论和收发邮件等功能。 4、系统建设的原则1)系统性。 校园网是一个复杂的系统,校园网建设无疑是一个复杂的系统工程。网络的规划、设计、硬件建设、软件建设以及网络的使用、扩充等均以系统的眼光来看等。任何一项工作都从全局、长远的角度出发,体现整体最优性。 2)先进性、实用性。 校园网规划、设计尽可能地采用先进技术,同时也要兼顾技术的成熟性和实用性。计算机网络技术的发展一日千里,不考虑技术的先进性,无疑会形成建成不久即面临淘汰的局面。而一味追求先进,不考虑技术的成熟性,将存在巨大的风险。因为先进性是以大量的资金投入为代价的。另一方面,一味追求先进,以至脱离自己的实际需求,也是没有实际意义的。 3)开放性、发展性。 系统的规划、设计应采用开放技术、开放结构、开放系统组件和开放用户接口,有良好的兼容性,以利于网络的维护、扩展、升级及与外界的沟通。既要满足现在和未来五年的用户需求,又要考虑将来向更为先进的技术实现低成本平滑地升级过渡。 4)安全性。 系统具有多层次的安全控制手段,完善的安全管理体系,防止受到黑客攻击和破坏。 5)易用性、可靠性。 系统要求设计简单,层次清晰,软、硬件设备性能优良,功能完善,运行稳定、可靠,易于维护。 6)经济性。 系统设计和资金投向合理,体现良好的性能价格比。力争少花钱,多办事。 7)统一规划,分步实施。 学校经费十分有限,一次性拿出大笔资金使网络建设一步到位是不 现实的,也没有这个必要。因为网络建设本身不仅是硬件建设,更重要的是软件建设和实际应用,而软件建设和实际应用需要逐步地依据需求的增长来完成。另一方面,整个网络系统也必须随着网络技术的发展不断地扩展和升级,需要连续的资金投入。但有些关键性的基础设施必须一步到位,如综合布线系统、主要网络设备、服务器及操作系统软件等。二、网络系统设计1、网络拓扑结构2、子网划分以及IP分配方案地点位置编号IP分配备注教学楼2192.168.1.031/27保留192.168.1.32-254/27办公楼1层3192.168.2.031/27保留192.168.2.192-254/272层4 192.168.2.3263/273层5 192.168.2.6495/274层6 192.168.2.96127/275层7 192.168.2.128159/276层8 192.168.2.160191/27书馆1层9192.168.3.064/26保留192.168.3.129-254/262层10 192.168.3.65128/26实验室1-101室11 192.168.4.0128/25保留192.168.3.129-254/261-102室12 192.168.4.129255/251-103室13 192.168.5.0128/251-104室14 192.168.5.129255/252-201室15 192.168.6.0128/252-202室16 192.168.6.129255/252-203室17 192.168.7.0128/252-204室18 192.168.7.129255/254-401室19 192.168.8.0128/254-402室20 192.168.8.129255/254-403室21 192.168.9.0128/254-404室22 192.168.9.129255/255-501室23 192.168.10.0128/255-502室24 192.168.10.129255/255-503室25 192.168.11.0128/255-504室26 192.168.11.129255/25网络中心27192.168.12.08/29保留192.168.12.9-254/29服务器283:网络设备(1) 教学楼选择一个华为24接口交换机(如下图)教学楼共需一台交换机,总价为:650元(2)办公楼选择6个48接口的交换机办公楼共需6台交换机,总价为:24000元(3)图书馆选择2个48接口的交换机图书馆共需2个交换机,总价为:8000元(4)实验楼选择24接口交换机实验楼每个实验室用3台交换机,共需48台,总价为:31200元(5)网络中心选择一个12接口交换机网络中心需一台交换机,总价为:28800元(6)路油器总价:50000元(7)服务器服务器总需要四台,总价:200000元(8)防火墙总价:182855元综上所述,以上费用总价为:525505元三、总结校园网络石一种新型的教育工具,它涵盖学科教育、思想教育、文化教育,在课堂教学,课外学习和校园文化建设、科研和信息交
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论