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文档简介
你在想什么 郭沫若诗两首 学习重点 领悟诗中丰富的联想和奇妙的想象 想象一下 诗中描写的是怎样的一幅画面 一 画面美 街灯 明星 明星 夜空 街市 街市 联想 街灯 物品 珍奇 牛郎织女 自由幸福的人们 想象 夜晚 发亮 思考 诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运有什么不同 表现了诗人怎样的思想感情 二 情感美 练习 下边是对本诗主题思想的三种理解 你认为哪一种最恰当 A 作者由现实生活联想到美好的天街生活 表达了热爱生活的感情 B 作者通过描绘天街的美好生活 告诉读者那只不过是缥缈的幻想 表达了自己郁闷的感情 C 通过天街美好生活的描绘 表现了对黑暗现实的痛恨 对理想生活的向往 激发人们为实现这一理想而奋斗 C 三 语言美 思考 你觉得诗中哪些词语用得好 为什么 静夜 请按照 天上的街市 的思路学习这首诗 情感美 语言美 画面美 拓展与迁移 1 有时候两个词语 经过二 三个词语递进的联想 可以建立联系 如 木质 树林 田野 足球场 皮球下面请同学们通过二至三次联想完成所给的词间的过渡 钢笔 月亮 喜鹊 教师 仿照示例 发挥你的联想和想象 完成下边的练习 例 梦像一条小鱼 在水里游来游去 想捉它 它已经
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