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黄 土 中 心 校在“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动中查找出的问题及整改措施(第二阶段总结)在“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动中,我中心校通过开会、调查问卷等活动方式自查自究,发现在以下几个方面还存在一些问题:一、安全方面1、存在的问题(1)、部分线路老化。(2)、个别教师和部分学生的安全意识淡薄。(3)、建筑工地离学生住宿楼近,容易发生安全事故。(4)、学生上下学要横过马路,易发生交通事故。2、整改措施(1)、五一期间进行线路整改,由张红忠、王红青具体负责。(2)、班主任天天讲安全,班级周周上好安全课,学校每周利用升国旗时间和例会时间大讲、特讲安全教育。(3)、中午休息时间和下午放学以后严禁学生在工地周围玩耍,具体负责人刘秀红、张红忠、王红青。(4)每天放学时,学生整队出校门,随堂教师要认真护送学生过马路,强调学生在不要在街道上追逐打闹,按时回家,午休期间学生要认真午休,不得在街道或巷道内玩耍。横过马路时要注意前后看。二、师德师风方面1、存在的问题(1)少数教师放松了对个人的自律,受社会不良风气的影响,精神状态、服务意识、纪律观念、工作作风上还有很多不足。(2)、有的教师思想上安于现状,自我满足,不求上进,工作上只求过得去,不求过得硬,很难适应新形势下的课改要求。(3)、有的教师组织纪律观念不强,事事处处以自我定位。(4)、有的教师不关心爱护学生,对学生的不良表现不善于做耐心细致的教育工作。2、整改措施(1)加强政治理论和法律法规的学习,要切实解决好缺乏干事创业魄力,缺乏责任感和使命感,缺乏民主作风,精神萎靡不振,进取心不强的问题.(2)、进一步解放思想,不断探索管理方法,把思想、政治工作时刻抓在手上,放在心上,把工作做深、做细、做实,每个人员要按分工尽职尽责,正确处理解决好服务意识不强,大局观念不强的问题。(3)、每位教师要树立强烈的职业光荣感,历史使命感和社会责任感,认真遵守教师职业道德规范,真正用爱心关心学生,爱护学生,尊重学生,公平对待学生,严格要求学生,处处为人师表,以自己高尚的人格影响带动学生,大力提倡敬业爱岗,拼搏奉献的精神,严于律己,争强当先,团结协作,共同进步的团队精神,真正树起正气,形成良好的教风,树好教师形象。(4)、学校要每月开展一次师德师风集中整顿活动,使位教师时刻牢记教书育人的职责,更好的把我镇教育教学工作提上一个新层面。具体负责人张红忠。三、精细化管理方面1、存在的问题(1)、教师对精细化管理的认识层面还不够,有待提高。(2)、各种规章制度还不很健全,有待完善。(3)、对制度的评价体系有待健全。2、整改措施(1)、精细化管理涉及到学校工作的方方面面需要全体成员共同完成每一名教职工都是一个管理者。因此要实现精细化管理就必须让每一名教职工了解学校精细化管理的思想知道管理的具体要求明确自己的岗位职责熟悉自己的工作任务和工作流程必须让精细化管理的思想成为全体教职工的共同意识。(2)、根据教科局精细化管理手册完善我中心校的各项规章制度。(3)、有制度重在落实,在完善各项规章制度的同时,相应的制定各项制度的评价体系,使我中心校的各项工作都能落到实处。具体负责人任黄成。以上是我中心校在“夯实基础管理、落实工作责任”集中教育整顿活动中通过自查自究发现的几点问题和不足,我们在今后的工作中,乘着这次集中教育整顿活动的春
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