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五年级下册语文一课一练12.提灯女神语文S版（无答案）班级 姓名 座号 成绩 轻 松 认 知一、阅读课文后填空。课文主要介绍了南丁格尔的四件事。分别是：一、不顾世俗的偏见和家人的反对，（ ）；二、在贫民窟发生霍乱的时候，（ ）；三、在克里米亚战争中，（ ）；四、她用公众捐助的资金，（ ）。 快 乐 构 建二、阅读课文，回答问题。1.南丁格尔是怎样冲破阻力去当护士的？ 2.人们为什么称她为“提灯女神”？ 三、根据课文内容判断正误，对的画“”，错的画“”。1. 黄道婆讲述了我国历史上著名的纺织革新家黄道婆的故事，讴歌了她勇于革新、无私奉献的精神。 （ ）2. 南丁格尔是法国护理学先驱，妇女护土职业创始人，为法国护理事业作出了重大贡献。 （ ） 应 用 内 化 四、到图书馆、互联网上查找后填空。南丁格尔向我们展示了女性的伟大。我还知道的伟大女性有 。她们的主要事迹有 。（至少写两位）五、课外阅读。爱即是职责去年的一天，我陪母亲去医院量血压。我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下，就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑着迎上去，从车里抬下一个重症病人。他们把病人安放在抢教室的病床上，主治大夫问清病人的情况后，一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧，一边亲自用双手按压病人的胸部。病人没有丝毫反应。病人家属（焦虑 焦急）地盯着主治大夫，眼里充满了（哀求 哀叹）。主治大夫翻开病人的眼睑看了看，急忙拔掉病人嘴上的氧气罩，不顾病人满口的黏液，俯下身去，用嘴对着病人的嘴开始人工呼吸。所有的大夫都愣了，因为病人的血压已降为零，心跳也停止，主治大夫完全可以对病人家属（告诉宣告）病人死亡了。过了一会儿，主治大夫站起身，走到病人家属面前，摇了摇头轻声说：“他走得很（安静 安详）准备后事吧。”走出抢救室，一位实习生小心地问：“老师，那个人明明已经死了你对一个死人做人工呼吸，岂不是徒劳无功吗？”那位主治大夫看了看实习生，（认真 严肃)地说：“在我这儿，只有病人，没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望，作为医生，我们也要做出百分之百的努力。如果你热爱你的工作，那就去热爱每一个病人，每一个生命，这是一个医生最起码的职责。”1. 解释词语。徒劳无功： 2.写出近义词。职责（ ） 吩附（ ）3. 用“
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