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学校 班级 姓名 座号 人教版三年级(上册)语文第三单元检测卷题号123456789总分线得分第一部分(积累与运用)封密一、我会看拼音,写词语。(8分) j y jn zhng jng xn bn po ( ) ( ) ( ) ( )shn qng fi w m fng b lu ( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比,再组词。(8分) 异( ) 摇( ) 访( ) 遍( ) 导( ) 遥( ) 坊( ) 篇( )三、 我会把下面词语补充完整。(6分)大( )( )色 ( )呼( )唤 ( )头( )气( )( )缤纷 一( )一( ) ( )( )同声 四、我会连一连。(9分) 依然 希望 匆匆地 工作 一把 钥匙 憧憬 依旧 拼命地 微笑 一阵 邮票 精心 用心 甜甜地 赶路 一枚 叮咛五、按要求改写句子。(6分)1.一阵大风吹跑了我们自己做的心爱的风筝。(改为“把”字句) 2、红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写)_3.小青蛙在挖好的洞里舒舒服服地睡大觉。(缩句) 六、我能按课文填空,并回答问题。(13分)1、秋天的雨,带给大地的是一曲_的歌,带给小朋友的是一首_的歌。(秋天的雨)2、大陆对_,山花对_,赤日对_。 _对云横,雨中山果落,_。3、每当读者“_,夜深篱落一灯明”,我们的眼前就仿佛出现了孩童玩耍时的情景;每当佳节来临的时候,我就想起王维写的“独在_,_。” 第二部分(阅读与感悟)一、我会细心阅读秋天的雨节选,并完成下面题目。(13分) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇(shn shn)子,扇(shn shn)哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的( )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝( ),小松鼠找来松果( ),小青蛙在( )挖洞,准备舒舒服服地( )。松柏( )厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1、给文中带点的字选择正确读音,请用“”表示。(2分)2、在文中的括号里填上适当的词。(3分)3、第一自然段是围绕哪一句话写的?请用“”画出来。(2分)4、在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分)_ 5、用“”画出文中一句比喻句,在这句话中,作者把_比作_(2分)6、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?(2分)_二、我会认真阅读短文,并完成下列问题。(17分)秋天的月季花 我家阳台上有一盆美丽的月季花,我和妈妈常常给它浇水、施肥,我很爱她,经常看着她出神。她的茎是墨绿色的,又细又直,好像是花中的司令,显示自己的威武。她的叶子是翠绿色的,叶边呈齿轮形,好像是一把把锯尺。早晨,晶莹透亮的露珠顺着叶脉滴了下来,在阳光的照耀下,像珍珠一样闪闪发光。花儿开得很漂亮,有的是花骨朵含苞欲放,像那娇羞的新娘,你越想看看她的美丽,可她越是遮着面不让你看;有的展开了两三片娇娇滴滴,刚刚露出了可爱的小脸蛋;还有的全都展开了,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。秋风吹来,她轻盈起舞,真是婀娜多姿!当你走进我家时,你就会闻到一股淡淡的清香。花香引来了许多小蝴蝶,它们绕着花翩翩起舞。这时又飞来了几只小蜜蜂,它们的嗡嗡的唱歌,仿佛在为花儿和蝴蝶伴奏,真是有趣极了。我喜欢月季花,因为她给秋天增添了一份美丽。人们常说,春天美丽,可我要说,秋天也同样绚丽多彩。1.在短文中找出下列词语的近义词。(6分)常常( ) 好像( ) 特别( )2.读短文填空。(8分)A.月季花茎的颜色是 ,样子是 ,叶子的颜色是 ,样子是 。 B.花儿开得很茂盛,有的 ;有的 ;还有的 。 C.因为 ,所以我喜欢月季花。3.这篇文章把月季花写得多美呀!你知道作者是从哪几方面来写月季花的?(3分) 第三部分(真情表达) 提示与要求:秋天的果
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