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文档简介

库车县 阿克吾斯塘乡中学 集体备课教案课 题19喂 出来课 型第二课时年 级八年级1.4班备课时间2016年12月6日主备人努日古丽.买合木提一、 教学目标：知识与能力：掌握本科课文的正确读音 ，掌握新词语的意义，用法过程与方法：。先听课文录音，然后让学生读课文，分析课文，此过程中用讲解法，解释法领读法来提高学生探究学习的能力。情感与态度： 增强环保意识，激发探索、热爱科学的兴趣。二、 教学重点、难点教学重点：掌握课文的正确读音，新词语的意义和用法。教学难点：分析课文，理解保护保护大自然常识。三、学法指导：朗诵法、讨论法、探究法四、教 具：班班通、U盘 知识链接：五、教学过程导学过程二次复备第二课时1. 导入新课：同学们你们看过无底洞吗？为什么发生沙尘暴天气？2. 讲授新课：放课文录音，使学生听课文，然后让学生读课文，解释课文中的新词语的意义和用法。钞 cho 炒 cho 慨 ki 概 gi分析课文：课文分为4部分。第一部分（1-12）故事的开端。写庙被台风卷走后，人们发现了一个洞。第二部分（13-38）故事的发展。写洞出现后，人们的种种反映。第三部分（39-51）故事的高潮。写人们把各种垃圾，废物都扔进了洞里。第四部分（52-56）故事的结局。写喊声和小石头从洞里飞了回来，预示着人类悲剧生活的开始。3. 根据课文内容回答问题：小说中两处写到“喂出来”，分别有什么作用？答：第一处在故事开头部分，照应了问题，同时为下文做铺垫，引出下文的情节。第二处在结尾，既照应了问题和前文，使小说形成了一个精彩的圆形循环式结构，构思精巧，又暗示了洞已满，垃圾要全部回到地球上的故事的结局。让同学们看屏幕上的几张破坏环境，污染环境的图片，指导他们的讨论污染环境的问题。让同学们找出课文中的新字词并理解他们的意思。让同学们把课文分成自然段并找出故事的开端，发展，高潮，结局。思考理解课文题目的意思。地球上没有真正的无底洞。六、课堂小结只要你学会替别人着想，你就会尊重别人的劳动，爱护公物、维护公共卫生七、布置作业掌握课文中的生字词，熟读课文，掌握课文大意。背诵课文八、课后反思这节课讲第二课时，同学们掌握了本科课文的正确读音，新词语的意义和用法，段落的大意，此过程中同学们配好了老师。板书设计19.喂出来1.新词语解释2.段落分析：课文分为4部分第一部分（1-12）故事的开。第二部分（13-38）故事的发展。第三部分（39-51）故事的高潮。第四部分（52-56）故事的
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