中学生调查问卷.doc

中学生调查问卷 1、我每天在家学习的时间总计大约有A、2小时B、3小时C、4小时D、4小时以上2、每天到家后何时开始做作业？A、到家后马上开始B、吃完晚餐后 C、看完电视新闻后D、8点以后3、在家做作业如果遇到问题，我会A、自己钻研B、打电话问同学C、空着等老师上课讲解D、空着等明天问同学4、我觉得在家学习的效率A、比在学校高B、比在学校低C、差不多5、在家学习时，遇到家人打扰，我会A、协商解决B、心里有怨言，但不表示出来C、大声制止D、不做作业，以示抗议6、对于老师布置的“口头”作业，我A、认真完成B、基本完成，但要打点折扣C、有兴趣才做D、从来不做7、完成老师布置的作业后，是否还有其他的学习安排A、预习、复习B、看科学类、文艺类书籍C、做课外辅导题D、没有安排8、我每周用于家教的时间大约是A、0小时B、12小时C、34小时D、56小时 E、78小时F、910小时G、10小时以上9、对于利用课外辅导书，我A、按照学科进度，按时完成 B、偶然做一些 C、考前突击做 D、几乎不做10、除了学校教授的知识，还从什么途径获取知识？我从A、报纸、杂志B、广播电视C、互联网 D、同学朋友之间的交流E、其他11、在上新课前，我A、能主动预习B、在老师要求下预习C、偶尔会预习D、从不预习12、在课题预习过程中，我A、能主动对难点进行记录并思考 B、基本了解难点所在并适当记录 C、只预习不做什么思考 D、发现不了什么问题13、在课堂上，当老师讲授新知识时，我A、全神贯注B、偶有分神C、注意力较差D、很难集中14、课堂上，当碰到问题时，我A、积极主动的思考、提问 B、能主动思考但少有提问 C、少有主动思考、提问 D、从不主动参与15、课堂上，关于笔记的问题，我A、能够及时准确的捕捉课堂重点笔记B、在老师督促下或提示下才记录 C、课后才补记课堂笔记D、基本没有笔记16、课后，老师布置的作业，我A、按时完成 B、偶有不交或迟交 C、经常迟交 D、经常不交17、在完成作业的过程中，我 A、每次都能独立完成 B、同学间询问讨论后完成 C、作业不会做时看别人的D、经常看别人的18、老师批改完作业后，我A、每个错误都能主动订正 B、在老师督促下才订正C、只关心对错 D、既不去看也不订正19、在阶段性学习自我小结的问题上，我 A 、善于整理疏通阶段学习的内容 B、在老师的要求下做复习总结C、毫无目的地复习总结 D、很少总结反思20、在每天中午饭后的一段时间里，我最主要的安排是A、抓紧时间做作业或去阅览室看书 B、参加社团活动 C、和同学聊天或外出校门 D、体育锻炼21、在与他人沟通学习情况的问题上，我A、经常找老师谈谈学习方法等话题 B、很少找老师但和同学交流较多 C、偶尔和同学聊聊学习 D、不喜欢跟别人交流学习22、当发现班上同学学习遇到困难时，我会A、主动帮助同学分析解答问题 B、别人问到才会讲 C、将做好地内容给他看 D、从不关心23、在参加各类学科竞赛中，我A、主动报名，不放弃锻炼的机会 B、只参加自己感兴趣的学科 C、偶尔尝试一次 D、总觉得那是别人的，自己是不行的24、每天进出家门时，我总是A、主动和父母打招呼B、只有父母和我打招呼，我才理会 C、如果我心情好，会和父母打招呼；心情不好，他们和我打招呼我也不理会 D、从不和父母打招呼25、对于家务，我会A、主动承担一些力所能及的家务，并能坚持下去B、在父母忙碌的时候，偶尔会帮他们分担一些家务做C、父母要求我做，我才做，但心里很不高兴D、基本没做过家务26、当我发现近来家里气氛不太融合，可能时爸爸妈妈在闹矛盾，我会A、主动和父母沟通，从中调节 B、 仔细留意他们出现了什么问题，然后创造机会让他们和解 C、大人的事让他们自己解决去吧，我装作不知道D、随便劝劝，好不好就不关我的事了27、我和父母交流情况A、经常主动与父母交流B、父母问起来我会说一说 C、一讲就是学习，心里很不耐烦D、几乎没有交流28、个人在家的时候发现家里水管有少量漏水现象，我会A、打电话给物业公司，让他们帮忙修理 B、自己做些简单处理，等父母回来再说 C、打电话给父母，问他们办法D、反正又淹不了，让它去吧29、家里有客人到访，我会A、主动问好，给他们倒杯水B、在父母要求下打声招呼，然后躲回房间 C、该做什么做什么 D、因为可能影响自己的活动，十分不满30、对于父母的生日，我A、十分清楚B、只知道其中一人的 C、只知道月份，具体日期不清楚 D、不知道31、向父母承诺的事情，我经常是A、严格做到 B、尽量完成 C、父母提起会应付一下D、说过就忘，父母提起也不承认32、对祖父祖母或外祖父母，我会A、经常问候，主动关心 B、偶尔想起，联系一下 C、在父母的要求下我会问候一下D、认为他们说话太唠叨，不愿理会33、对自己家或亲戚家的弟弟、妹妹，我会A、主动关心，和他们常一起谈论学习或玩耍 B、把自己的学习资料给他们用 C、偶尔来往D、他们太小，不懂事34、学校组织的社区服务活动中，我的参与的程度A、很积极 B、比较主动C、一般D、不主动35、我对参加社区服务的看法是A、很好，可以增长见识B、是任务就要完成C、很形式化就是走走过场 D、又增加了我的负担36、对于社区布置的一些任务，如擦窗之类，我的想法是A、帮助别人做家务，是一件挺快乐的事情 B、虽然是小事，但也很有必要 C、既然是任务，也只好做了 D、很无聊，大材小用37、在放假期间，是否会主动参加社区服务？我A、肯定会 B、看情况 C、不会38、通过社区服务，我觉得在家中A、变得更理解家人了B、主动承担一些力所能及的家务 C、和以前没有什么区别 D、变得更不爱劳动39、如果邻居遇到困难，你会帮助吗？我A、肯定会B、关系好的会C、有时会，看心情而定D、肯定不会40、看到有人做出有损社区形象的事，是否会干涉。我A、肯定会 B、依当时情形而定 C、不会干涉，但内心不满 D、跟我没关系41、每个学期，班级都会举办一些内容丰富、形式多样的联欢会，我总是A、积极出谋划策 B、能够主动参加一些活动 C、要求我参加，我不会拒绝D、旁边看看挺好42、上课预备铃响了，可是黑板还没擦掉。我的反应是A、上课要紧，我先擦掉它 B、大声提醒值日生C、班干部会管的 D、不要紧，老师用的时候自己会擦43、对每天的眼保健操，我的态度是 A、关系到视力健康，所以认真去做 B、关系到班级评比，所以认真去做 C、如果班干部督促，我会去做D、抓紧时间，做点别的事情44、班级里要公开竞选班团干部，我的态度是 A、很高兴有机会为同学们服务，认真参加 B、对自己是一个锻炼的机会，认真参加C、万一竞选失败，多没面子，算了吧 D、还是学习要紧，让别人去干吧45、午饭过后，看到教室过道里留有几张用过的餐巾纸，我的态度是A、举手之劳，弯腰捡起 B、提醒离的最近的同学捡起 C、不要紧，值日生会去打扫 D、让它去，反正不是我扔的46、“洋中杯”篮球赛开始了，中午有本班的赛事，我会 A、为本班摇旗呐喊，鼓劲加油 B、肯定去看，但胜负并不看重C、作业太多，看情况而定 D、太累了，还是在教师休息会吧47、在一些和高考关系不大的课堂上，少数同学的行为影响了教学，我觉得A、关系到班级学风，应该向老师反映 B、问题不大，只要高考科目课堂纪律好就行C、不听可以睡觉，但不能影响别人 D、那是老师和班干部的事48、班级中有人因违反校纪而受到公开课批评，我会觉得A、心里十分难过B、难过倒不会，但不开心 C、违反纪律，应该批评 D、别人犯错，与我无关49、在班会课上，老师希望大家为班级建设献策，我会A、踊跃发言B、叫到我，我会说 C、认真听别人讲，但不想发言 D、不感兴趣50、要成为一个优秀的班集体，我觉得最重要的是A、每一位同学的作用 B、班干部的作用C、班主任的作用51、每周一的升旗仪式，我A、很重视，肃立、行注目礼并昌国歌和校歌 B、比较重视 C、完成任务 D、不重视，经常随便讲话，不唱国歌、校歌52、做广播操时，我A、认真到位，达到了锻炼身体的目的 B、比较认真，动作基本到位 C、偶尔不认真，也不到位 D、例行公事，应付了事53、对学校每年一次的田径运动会，我A、积极参加，争取名次，为班级争光 B、重在参与，锻炼身体，名次无所谓 C、不想参加，有时没办法，只好参加 D、找出种种原因，拒绝参加54、对学校的社团活动，我A、认为有好处，总是积极参加 B、认为有好处，但考虑到会影响学习，所以热情不高 C、认为有好处，但没时间参加 D、认为没多大用处，所以不想参加55、外出看电影或参加大型集体活动，在组织纪律方面我A、比在学校表现还要好B、与在学校表现一个样 C、与在学校表现稍有差距 D、与在学校表现差距很大56、早晨上学途中，当穿马路遇到红灯时，我会A、一直等到绿灯亮才通过 B、有警察时会等到绿灯亮才通过 C、如果车辆不多时会马上通过D、视而不见，照穿不误57、在人群拥挤的公交车上，接过售票员传递过来的车票，我会A、直接揣进口袋里 B、一直捏在手里，下车后扔进垃圾筒 C、随手扔在地上 D、扔到车窗外58、在人群拥挤的公交车上，刚上来一位六十多岁的老人，座位上的我会A、马上起身让座 B、看到别人都不让，我会让座 C、如果离目的地不远，我会让座 D、闭上眼睛假装没看见59、小王在家洗澡时习惯将水龙头一直开着。认为A、应该注意节约资源 B、肯定多花不少钱 C、个人习惯，无权干涉 D、我也有这个习惯60、对于“课桌文化”，我的观点是A、十分不好，应该禁止 B、学生心理宣泄的一种形式C、校园文化的一部分D、很正常61、对于“终身学习”，我的理解是A、社会发展的必然 B、个人兴趣的驱使 C、工作竞争的需要 D、没有必要62、古人云：“天下兴亡，匹夫有责”，我认为A、热爱祖国是每个公民最基本的道德准则 B、爱不爱国，个人自由，无须强求 C、国家观念可淡化 C、国不爱我，我何爱国63、古语有“家是国事天下事，事事关心”，对于时事新闻，我A、及时了解B、比较了解C、偶尔会关注一下D、不关心，不感兴趣64、当前，我国生态环境恶化的状况没有得到根本的改变。对此，中央政府提出可持续发展的战略，我认为A、完全有必要 B、没必要，发展经济才是最重要的 C、无所谓，与我没关系65、对于北京申奥和上海申博的成功，我认为A、是中国获得大发展的新契机 B、以目前的人力和财力，届时能否成功举办还是未知数 C、我还是上我的学，跟我没关系D、是浪费人力和财力，于国家无益66、随着2008奥运会和2010世博会的临近，我认为当前中学生需要加强和提高的是（可多选，但不超过四项） A、国家利益和民族尊严高于一切的意识 B、社会公德意识 C、外语水平 D、交流、合作能力 E、创新精神F、实践能力G、发展个性H、不需要刻意加强或提高什么，因为它们离我们很遥远67、当前，台湾当权者大搞“台独 A、我非常关注，并且认为一个中国的原则不容挑衅 B、我知道此事，但没什么想法 C、我没留意过，不知道怎么回事68、如果学校在同一时间举办时政讲座何英语知识讲座，且每人必须限报一项，那我会参加A、参加时政讲座 B、参加英语讲座 C、无所谓，随便69、在经济全球化、政治多极化、文化多元化的今天，我认为中华优秀传统文化A、是我们民族的文化之根、文化之魂，应当继承并发扬光大 B、虽有价值，但已经不合时宜，无须继承下去C、对于它的内容和价值，我都不太清楚70、对下列新闻，我平时比较关注其中的（可多选，但不超过三项）A、国际国内政治 B、国际国内经济 C、娱乐新闻 D、体育新闻 E、科技文化新闻71、2003年中国人均GDP超过1000美元，对此我认为A、中国经济从此迈向了一个新台阶，前景灿烂 B、机遇和挑战并存，应理智对待C、今后的经济形势可能更严峻D、我不清楚这方面的事，也没有什么想法72、我心目中最崇拜的偶像是A、我自己 B、爸爸或妈妈 C、我的同学 D、我的老师 E、雷锋 F、保尔式的英雄 G、比尔盖茨式的企业家 H、鲁迅式的文学家I、杨振宁式的科学家 J、周恩来式的政治家 K、歌星 L、体育明星 M、其他73、我期望自己能获得的最高学历是A、高中 B、大学本科 C、硕士 D、博士74、将来希望从事什么职业，我A、普通职员（公务员）B、机关领导 C、白领 D、企业家（老板） E、自由职业者 F、艺术家 G、体育界人士 H、政治家 I、思想家J、文学家 K、科学家L、其他75、在公园内，如果看见一个小孩突然落水，会游泳的我会 A、奋不顾身地跳进水中抢救落水儿童 B、大声叫喊，希望有他人来救这个儿童，但却不希望是自己C、只是站在旁边看热闹，无动于衷 D、立即远远地走开，离开这个是非之地76、我对“事业有成”标准的理解是 A、在科学研究及为社会发展的事业贡献中获得成功的喜悦 B、在社会上有一定的声望和地位 C、在平凡的生活、工作中尽职尽责，做好自己的本职工作 D、有足够的金钱和财富 E、其他77、我认为自己的学习动力是A、为了祖国富强和社会的发展而努力 B、为了自己的家庭和父母的生活更美好 C、为了自己要拥有一个理想轻松的、高薪的工作 D、华山天险一条路，迫于社会和父母的压力 E、其他78、我认为人生最大的幸福是A、事业成功，有所建树 B、有美满幸福的家庭和知心的朋友 C、为他人，为社会做出贡献，给别人带来快乐D、有权利，有金钱E、其他79、对于“面临生活困境