高中地理 最基础考点系列 考点5 大气的受热过程 新人教版必修1.doc

考点5 大气的受热过程1大气受热过程地面辐射是对流层大气热量的直接来源，太阳辐射是根本来源，大气的受热过程具体图解如下：由图可知大气受热的过程：“太阳暖大地”：太阳辐射能是地球上最主要的能量来源，虽然需要穿过厚厚的大气，但大气直接吸收的太阳辐射能量很少，只有臭氧和氧原子吸收一部分波长较短的紫外线，水汽和二氧化碳吸收波长较长的红外线，而能量最强的可见光被吸收的很少，绝大部分透过大气射到地面，地面因吸收太阳辐射能增温。“大地暖大气”：地面增温的同时向外辐射热量。相对于太阳短波辐射，地面辐射是长波辐射，除少数透过大气返回宇宙空间外，绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收，使大气增温。“大气返大地”：大气在增温的同时，也向外辐射热量，既向上辐射，也向下辐射，其中大部分朝向地面，称为大气逆辐射，大气逆辐射把热量还给地面，在一定程度上补偿了地面辐射损失的热量，对地面起到了保温作用。1大气保温作用的应用(1)解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响(2)分析农业实践中的一些现象我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜；深秋利用烟雾防霜冻；干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。(3)利用大气的削弱作用原理分析某一地区太阳能的多寡。如高海拔地区：内陆地区：四川盆地：2昼夜温差大小的分析分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。(1)地势高低：地势高大气稀薄白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。(2)天气状况：晴朗的天气条件下，白天大气的削弱作用和夜晚大气的保温作用都弱昼夜温差大。(3)下垫面性质：下垫面的比热容大增温和降温速度都慢昼夜温差小，如海洋的昼夜温差一般小于陆地。读下面大气受热过程图，回答(1)(2)题。(1)使近地面大气温度升高的热量传递过程顺序是()a bc d(2)影响近地面大气温度随高度升高而递减的是箭头()abcd【答案】(1)b(2)b1.气象谚语有“露重见晴天”的说法。就此现象，下列叙述正确的是 a.天空云量少，大气保温作用强 b.地面辐射强，地表降温慢 c.空气中水汽少，地表降温慢 d.大气逆辐射弱，地表降温快 【答案】d 【解析】晴天的夜间，大气逆辐射弱，近地面温度低，水汽极易凝结，在气温高于0时成为露。 2“地势每上升100米，气温降低0.6 ”，说明近地面大气的热量主要来自()a太阳辐射b地面辐射c大气辐射 d放射性元素衰变【答案】b【解析】据题意可见离地面越高，气温越低，由此可见近地面大气的热量来自于地面辐射。夏季，在我国南方的一些农村地区，人们白天经常“晒水”(如图)，以解决晚上洗澡的热水问题。完成下题。3“晒水”时，覆盖在桶口的薄膜的主要作用是()a增强太阳辐射b增强地面辐射c增强大气辐射 d增强大气逆辐射【答案】d【解析】题文“晒水”时，覆盖在桶口的薄膜在白天太阳辐射最强时，强烈吸收太阳辐射。当太阳辐射变弱时，薄膜把吸收的热量以逆辐射的方式又还给水桶，提高了水的温度，d正确。每道试题20分，总计100分我国某中学地理兴趣小组做了以下实验：在市场上买来两个完全相同的透明玻璃箱，甲玻璃箱底部放一层土，乙玻璃箱底部不放土。把两个玻璃箱同时放到太阳光下，二十分钟后，同时测玻璃箱里的气温，结果甲箱的温度比乙箱高了4。据此回答下面12题。1. 此次实验主要目的是测试a.大气的温室效应 b.大气的热力运动c.一天中最高气温出现的时刻 d.大气主要的直接热源2. 甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是a.太阳辐射强弱差异 b.地面辐射强弱差异c.大气吸热强弱差异 d.大气辐射强弱差异【答案】1.d 2.b【解析】1.实验中唯一不同的是“甲玻璃箱底部放一层土，乙玻璃箱底部不放土”，温度不同说明是有土与无土不同引起的，当然是因为下垫面不同形成的温度不同，有土的温度比无土的高，说明地面是大气直接热源，d对；每一个玻璃箱内的温度都会比外的温度高，这是温室效应，与有无土无关，a错；看不到大气热力反动，b错；大气相同吸收能力相同，c错。2.甲箱温度计比乙箱温度计高是因为有土吸收太阳辐射能力较无土强，土吸收了太阳辐射后以后以长波辐射形式向外释放能量，被大气吸收升温，大气相同，温度差异是地面辐射不同引起的，b对；同一地区太阳辐射相同，a错；同样的大气，大气吸收能力相同不大，c错；同样大气，辐射能力相差不大（温度高的还强一些），d错。下图为地球大气受热过程示意图。读图，回答下题。3大气中()a臭氧层遭到破坏，会导致增加b二氧化碳浓度降低，会使减少c可吸入颗粒物增加，会使增加d出现雾霾，会导致在夜间减少【答案】b地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合下图，完成4-5题。4我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是()a增强了太阳辐射的总量 b增强了大气逆辐射c减弱了地面辐射 d增强了对太阳辐射的吸收5山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是()a反射太阳辐射，增加光效 b反射太阳辐射，降低地温c减弱地面辐射，保持地温 d吸收太阳辐射，增加地温【答案】4.b 5.a【解析】第4题，地膜覆盖类似温室效应，