岳阳楼记(复习要点).doc

岳阳楼记要点一、文学常识岳阳楼记选自范文正公集，作者是范仲淹，字希文，北宋初期著名的政治家、文学家，死后谥号文正，世称“范文正公”，有范文正公集传世。岳阳楼与武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁并称为“江南三大名楼”。二、词语积累1、生字、拼音 谪（zh）守 朝晖（hu）夕阴 霏霏（fi） 薄暮冥冥（mng） 霪（yn）雨 心旷神怡（y） 皓（ho）月 宠辱偕（xi）忘 潜行（qin） 浩浩汤汤 （shng） 潇（xio）湘 属 （ zh 同“嘱”）2、通假字：（1）、属予作文以记之。 属通嘱，嘱咐，嘱托。 （2）、百废具兴。 具通俱，全，都3、一词多义：（1）观：予观夫巴陵胜状（看，观看） 岳阳楼之大观（景象）（2）备：前人之述备矣（详尽） 万事俱备（准备）（3）开：连月不开（放晴） 日出而林霏开（散开）（4）一：长烟一空（全，都）一碧万顷（一片）在洞庭一湖（整个）（5）或：而或长烟一空（有时）或异二者之为 （或许）（6）以：属予作文以记之 （来） 不以物喜（因）（7）和：政通人和（和乐） 至若春和景明（和煦）（8）通：政通人和（顺利） 北通巫峡（通向）4、出自本文的成语。 百废俱兴 政通人和 气象万千 心旷神怡 浩浩汤汤 先忧后乐 气象万千 波澜不惊 春和景明 皓月千里三、课文内容理解(用课文语句填空)1、写滕子京重修岳阳楼的原因句子是：政通人和，百废具兴。2、作者写本文的原因是：属予作文以记之。3、表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。4、前人之述备矣中“前人之述”指的是：唐贤今人诗赋。5、“迁客骚人”览物之情有哪两种？：悲 和 喜；作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。6、登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。7在句子“或异二者之为”中的“二者”是指： 去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。8、在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指：去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。9、在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”是指：居庙堂之高；“退”是指：处江湖之远。10、在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进亦忧”是指：居庙堂之高则忧其民；“退亦忧”是指：处江湖之远则忧其君。11、本文中能表现作者阔大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。12、本文中能表现作者政治抱负的句子：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。13、句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：古仁人。14、写洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。15、岳阳楼记中最能表达作者政治见解的句子是：先天下之忧，后天下之乐而乐。16、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也。17、描写微波时水面月光的句子是什么？答：浮光跃金。 18、描写无风时水中月影的句子是什么？ 答：静影沉璧。 19、表现作者关心国家大事的句子是什么？答：居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 20、请从文中找出总写岳阳楼“大观”的语句。其中最有气势的两个词是什么？ 答：衔远山、吞长江,浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。（衔、吞） 21、第二段中说“前人之述备矣”，照应上文哪句话？孟浩然在望洞庭湖赠张丞相一诗中是怎样“述”的？ 答：刻唐贤今人诗赋于其上。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 22、从空间角度描写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。 23、从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。 24、由四面湖光归眼底，万家忧乐到心头这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。25、面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦，我们应拥有不以物喜，不以己悲的心态。四、常见重点问题简答1、作者写“政通人和，百废具兴”的目的是什么？说明滕子京虽然被贬谪，却依然积极进取，有“不以己悲“的旷达胸襟。2、滕子京“谪守巴陵郡”，却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么？ 说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事，也具有古仁人“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。 3、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？ 写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。 4、“衔远山，吞长江”用“衔”和“吞”写出了洞庭湖的什么特点？生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系，写出了洞庭湖的浩淼和气势。5、第二段表明“岳阳楼之大观”的句子是什么？景物特点怎样？“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。”表现了洞庭湖景象开阔而多变化的特点，渲染了洞庭湖浩瀚的气势。6、第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？ 承上启下（引出下文的抒情） 7、作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么？景色特点与作者本人特点有联系吗？写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。景色特点与作者本人特点吻合：洞庭湖景色开阔，极有气势，这与作者的开阔胸襟和宏伟气度吻合。8、三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情？景色一： 天气阴冷（阴）； 相关览物之情： 去国怀乡，忧谗畏讥。（悲）景色二： 春光明媚（晴）； 相关览物之情： 心旷神怡，宠辱偕忘。（喜）9、第三四段作者用虚笔设想了一明一暗两个场景，为什么会产生一悲一喜的结果？ 自然的景象包括天气的阴晦晴朗会影响人的情绪，天气恶劣才会“感极而悲”，天气美好才会“心旷神怡”。 10、第三、四段与文章主旨有什么关系？（写这两段的目的是什么？） 推导出“古仁人之心”与“二者之异”，表现古仁人的“不以物喜，不以已悲”的博大胸襟。 11、迁客骚人的览物之情是什么？ 以物喜，以已悲。 12、迁客骚人的两种览物之情的实质是什么？他们的悲喜之情都是“以物”“以己”而生。（以物喜，以己悲。）13、作者写迁客骚人的览物之情的目的是什么？与古仁人“不以物喜，不以己悲”作对比，突出古仁人之心。14、古仁人之心的内涵是什么？不以物喜，不以己悲（胸襟阔大）；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君（以天下为己任）。15、迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同？迁客骚人： 以物喜，以己悲。（思想感情受外物好坏和自己的得失所左右。）古仁人： 不以物喜，不以己悲。（思想感情不受外物好坏和自己的得失所左右，有开阔的胸襟，以天下为己任。）16、“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么？“进”和“退”分别照应什么？“居庙堂之高”指在朝廷做官， “处江湖之远”指不在朝廷做官。“进”照应 “居庙堂之高”，“退”照应 “处江湖之远”。17、用原文语句回答怎样才能做到“不以物喜，不以己悲”？居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。18、范仲淹借此文委婉地表达了对滕子京的劝勉，结尾发出“微斯人，吾谁与归”的感慨。就全文来看，这句有何言外之意？一方面 希望滕子京具有古仁人之心，志存高远；另一方面 也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。19、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现出作者怎样的思想境界？忧国忧民、以天下为己任的政治抱负，积极向上、奋发有为的思想，吃苦在前、享受在后的品德。 20、本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者怎样的思想感情？表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟，和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，及忧国忧民的思想感情。21、请你简单评价一下作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。“先忧后乐”的思想是作者对待仕途进退和报效国家的道德准则，在封建社会具有深远的影响，客观上有利于人民。从本质上讲，他的“忧天下”的主张是忧君思想，带有时代和阶级的局限性，但他所提倡的“吃苦在前，享受在后”的精神，在今天仍有借鉴和教育意义。22、第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么？这句话在文中有什么作用？作者对“二者之为”持什么态度？ 迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。 否定。 23、作者赞美古仁人的实际目的是什么？ 否定迁客骚人的悲喜观，勉励友人。 24、“迁客骚人”“古仁人”的区别在哪里？ 悲喜观不同；迁客骚人“以物喜， 以已悲”。古仁人“不以物喜，不以已悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。” 25、第五段的议论作用是什么？ 揭示了古仁人之心的内涵；抒发了作者的政治抱负；勉励友人。点明中心。 26、词语欣赏。阴风怒号，浊浪排空。 “怒”以拟人的手法写出了风势之大，声音之响。27、文中如何描写洞庭湖的全景？从空间角度写“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。”极言水波壮阔。从时间角度写“朝晖夕阴，气象万千。”概说阴晴变化。28、“古仁人之心”的内涵是什么？为什么要探究古仁人之心？“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”探究目的：引出主旨，借题发挥表达作者的胸襟和抱负。29、“微斯人，吾谁与归？”一句在文中的表达作用是什么?对“古仁人”向往敬慕对滕子京规箴劝勉，点明写作意图。对世上像古仁人一样的人越来越少的慨叹。30、本文叙事、写景、抒情、议论结合的写法的作用：使内容充实，感情丰富，既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论，有又惆怅悲沉的抒情。31、本文句式骈散结合的作用：本文以单行散句为主，间以骈偶短句，既流利畅达，又简洁凝练。骈散交替，叙议结合，文质兼美，具有很强的艺术感染力。五、结构梳理：1、归纳段意 第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙） 第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。 第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。 第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。 第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。