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2019年小学语文一年级下册复习卷姓名 1、春天到了，( )和柳树说话了，( )给柳树洗澡了，( )给柳树梳头了，( )跟柳树捉迷藏了，柳树跟( )玩耍了，玩着玩着，小朋友们( )了。2、小燕子说春雨是( )的，麻雀说春雨是( )的，小黄莺说春雨是( )的。3、春雨落到草地上，草就( )了，春雨洒在桃树上，桃花( )了，春雨落在油菜地里，油菜花（ ）了。4、 和 是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是 和 。5、（ ）对雾，（ ）对霜。（ ）对细雨，朝霞对夕阳。花对（ ），万紫对（ ）。桃对（ ），柳对杨。山清对（ ），鸟语对（ ）。6、小小的鸟蛋（ ）的，两只鸟蛋就是两只（ ）。7、荷叶( )的，( )的。8、小壁虎向( )、( )和( )借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条( )。9、四个太阳这篇课文里，“我”画了个（ ）的太阳，挂在夏天的天空，（ ）的太阳送给（ ），（ ）的太阳照亮冬天，（ ）是个多彩的季节，所以要画个（ ）的太阳。10、一只乌鸦口渴了，到处找水喝，看见一个瓶子，可是瓶子里的水（ ），瓶口（ ），乌鸦喝不着水。乌鸦想到的办法是把（ ）一个一个地放进瓶子里，水渐渐（ ）了，乌鸦就喝着水了。11、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（ ），使劲砸缸，缸里的水流（ ），掉进水缸的小朋友得救了。12、“象这么大，到底有多重呢？”官员们一边( )一边( )。13、( )在前面带路，( )吹向我们。我们像( )一样，来到( )里，来到( )上。14、朝看太阳辨( )，夜望北斗知( )。一场( )一场寒，十场( )要穿棉。17、地球爷爷的手其实就是( )。18、小蝌蚪的妈妈是( )。19、孩子们爱（ ），也爱画（ ）。涛涛的家乡在( ),山山的家乡在（ ），平平的家乡在（ ），青青的家乡在（ ），京京的家乡在（ ）。小学语文一年级下册复习卷（古诗） xx-6-4 21:24:00 | By: 青涩妍 小学语文一年级下册复习卷（古诗） 一、填空：1、（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。2、（ ）（ ）莺（ ）（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）烟。（ ）（ ）散（ ）归（ ）（ ），（ ）趁（ ）（ ）（ ）纸鸢。3、牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ）樾。（ ）欲捕鸣 蝉， 忽然（ ）（ ）（ ）。4、泉眼（ ）（ ）惜细流，（ ）阴（ ）（ ）（ ）晴柔。（ ）荷( )露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。5、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）孤城（ ）仞（ ）。羌笛何须怨杨柳，（ ）（ ）（ ）度（ ）（ ）（ ）。6、（ ）（ ）依（ ）尽，（ ）（ ）（ ）（ ）流。 欲穷（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）层楼。7、葡萄（ ）酒夜（ ）杯，欲饮琵琶（ ）（ ）催。醉卧（ ）场君莫（ ），（ ）（ ）征战（ ）（ ）（ ）。8、秦（ ）（ ）（ ）汉（ ）（ ），（ ）（ ）（ ）征（ ）未还，但使龙城（ ）将（ ），（ ）教胡（ ）度阴（ ）。二、连线1、春风不度玉门关 登鹳雀楼 更上一层楼 春晓 处处闻啼鸟 所见 忽然闭口立 凉州词2、村居 孟浩然 春晓 高鼎 出塞 王之涣 登鹳雀楼 王昌龄3.儿童散学归来早 凉州词 王昌龄 欲饮琵琶马上催 但使龙城飞将在 小池 王之涣 一片孤城万仞山葡萄美酒夜光杯 出塞 杨万里 不教胡马度阴山 黄河远上白云间 村居 王 翰 早有蜻蜓立上头 小荷才露尖尖角 凉州词 高 鼎 忙趁东风放一年级下册语文复习要点一、汉语拼音：在第一册所学的拼音基础上，本册又出现了汉语拼音字母表（书本93页），熟记26个拼音字母的大小写，能熟练的转换，为查字典打基础。会做用音序查字法查字的题目，如（书本113页）。二、识字写字：本册要求学生掌握550个常用汉字（书本168175页），其中250个要求会写（书本176178页）。1.需掌握的550个常用汉字要求能分清前后鼻音及平翘舌音，知道词语如何搭配，能根据句子的意思选择所需的字或词。对于形近的字要会辨析：书本每单元的“语文园地”中“我的发现”一题即为形近字，同时也向学生介绍了一些识字的方法，如加偏旁、减偏旁、换偏旁、加一笔、加两笔组成新字，然后组词。2.要求会写的250个字在看拼音写词语或句子时能正确运用，如（书本16页“我会写”）这类题。在这250个字中，多音字（书本76页）与同音字出现的也较多，必须能在具体语境中区别与运用。3.反义词（书本92、114、131页）。4.把词语写具体（书本67、77、139页）“（ ）的（ ）”与（书本122页）“（ ）地（ ）”两个“的、地”的区别。5.正确填写数量词：识字6（书本95、96页）进行了集中学习。教师将联系平时所学的内容再出一些课外的练习，帮助学生更好地掌握数量词。6.照样子写词语： 来 去（书本75页）；把 （书本119页）。7.组词练习：形近字组词、一字多组词（书本8、14、19、53、61、110页）。尤其是“语文园地二和语文园地五”中用“张、打”两个字的不同意思分别组了六个词，这一题目的设计不仅使学生积累了词语，也使学生明白了一个字有许多种意思，根据不同的意思练习扩词。（书本33、92页）。8.把句子补充完整（书本26页）：我替爸爸 。我给妈妈 。我帮老师 。 我为大家 。9.照样子写句子： 正 呢！（书本71页） 渐渐 。（书本84页） 一边 一边 。（书本91页） 那么 ，那么 。（书本106页） 已经 。（书本154页）10.“被”字句与“把”字句的转换（书本101页）。三、阅读：本册要求背诵的课文及古诗共15篇，分别为：1、柳树醒了4、古诗两首春晓、村居9、两只鸟蛋13、古诗两首所见、小池14、荷叶圆圆16、要下雨了18、四个太阳19、乌鸦喝水20、司马光24、画家乡25、快乐的节日另加古诗纸上的5篇古诗。课本上每单元“语文园地”中的读读背背，都要求背诵。适量的做一些课外的阅读题。四、口语交际：看图能写出一两句简单的句子，如：谁在什么地方干什么。谁什么怎么样。复习中还应该注意的两个问题一、注重学习方法的总结和学习能力的培养。 如：识字，复习时要总结所学的识字方法，选择自己喜欢的方法识记生字，在复习生字的同时也复习了识记生字的方法。对于提高学生的识字能力有较大的帮助。 如：写字，书写时要注重归纳书写规则，做到笔画规范、笔顺正确。 如：背诵课文，可以总结我们平时所采用的背诵方法，选择自己适合或喜欢的方法，即使是在复习也要注重运用一定的方法复习背诵。提高背诵的效率。只有重视了方法的运用，学习才会变得轻松有趣，学习能力才会不断提高。二、注重学习习惯的培养。 复习是把知识系统性的进行总结和归类，然后运用所学过的方法进行查漏补缺，使所学知识在学生的头脑中更清晰，更有条理，因此功夫还要用在平时，不要在考试前给学生做大量的习题，盼望着把平时落下的内容一骨脑的全补上，这样不仅加重学生的负担，囫囵吞枣也不会收到太好的效果，反而会使有的孩子感到考试前的复习比平时学习还重要，这样不利于培养学生良好的学习习惯。所以关键还是要掌握好学习的方法，梳理清知识的脉络，养成好的学习习惯，这样学生才会真正提高学习效率和学习兴趣。附送：小学语文一年级下册复习题一、看拼音写词语dn dn l co shu hu pn yu n mn （丁冬 ） （ 绿草 ) （ 说话 ） （朋友） （ 你们）hn hu hi zi hu co do ch b xn（红花 ） （ 孩子 ) （ 花草 ） （ 到处） （不行 ）zh do rn zhn f m wn qun kn zhe （知道 ） （ 认真) （父母 ） （ 完全） （看着 ）lin mn y hu zh y mn jn m y（连忙 ） （以后 ) （主意） （ 明净 ） （ 蚂蚁）yn wi yn un bn f hi jn xin nin（因为 ） （阳光 ） （ 办法） （ 海军） （ 想念）zh bin kui l lo sh ln dn r qn（这边 ） （快乐 ） （ 老师 ） （冷淡） （热情 ）n hu lin x fi chn hu bn hi zi（干活 ） （练习 ） （非常 ） （伙伴 ） （ 孩子）nn bi jin h bn mn to sh wn qi （南北 ） （ 江湖 ） （ 帮忙 ） （桃树） （玩球 ） shn me co yun pn yun chn dun k tu（什么 ） （草原 ） （平原 ） （ 长短） （苦头 ）mi yu sh jin zo wn yun jn kn q （没有 ） （ 时间 ） （早晚 ） （远近） （ 空气） qn i r i b wn x lin zho lin （亲爱 ） （热情） （ 不忘） （洗脸 ） （照亮）q ch z x xin shen xi k fn zi （汽车 ） （自习 ） （先生 ） （吓哭 ） （房子） xi q h q fn qin sh u h （秀气 ） （ 和气 ） （ 房前 ） （古诗 ） （过河）bi wn chn tin qn rn ni nai fn xu （百万 ） （春天 ） （亲人 ） （ 奶奶 ） （放学 ）tin lin sn i n jn u yun ho xin（天亮 ） （ 送给 ） （干净 ） （果园 ） （ 好像 ） bi hu q fn nio y hu xin shn qn shu xi（百花齐放） （鸟语花香 ） （山清水秀 ）h fn x y wn l w yn chn hu d d（和风细雨 ） （ 万里无云 ） （ 春回大地）zh yu z j zhn ， ci yu ch b wn de ci。 （只有自己种 ，才有吃不完的菜。） chn tin li le , xio pn yu men zhn o le。（春天来了，小朋友们长高了。） 二、我会给多音字组词 zhe（ ） chn（ ） l （ ）着 长 乐zho（ ） zhn（ ） yu （ ） n（ ） zhn （ ） xn（ ）干 种 兴n （ ） zhn （ ） xn（ ）三、给带点字选择正确的读音打上“”丁冬（dn dn） 节日（ji j） 雨声（shn shn）全家（qun qin） 奶奶（ni li） 来去（q q ）秀美（xi xiu） 蝴蝶（h f） 蚂蚁（y y）闭口（b d） 眨着（zh zh） 飞得低（d de）借书（j ji） 谁的（su shu） 平原（yun yn ）湖南（h f） 刚才（n n） 选择（xun xin ）1、看着（zhe zho）他慢吞吞的样子，妈妈着（zhe zho）急的说：“快点儿，要迟到了。”2、音乐（l yu）课上，同学们快乐（l yu）得像一只只小鸟。3、小松鼠长着（zhn chn）一条长（zhn chn）长的尾巴。4、小白兔把白菜种（zhn zhn）子种（zhn zhn）在了地里。四、我会写出带有下列偏旁的字 五、我会找字母朋友例：B（b） A（ ） R（ ） H（ ） 例：h（H） y（ ） q（ ） d（ ） 六、查字典，填一填要查的 字音序 音节要查的字音序音节要查的 字音序音节绿认伴 亲家 雪 那 苗爱 很 跳放1、“母”共有（ ）画，第三画是（ ），用音序查字法应先查音序（ ），再查音节（ ）。2、“都”字是（ ）结构，共有（ ）画，第九画是（ ）。七、我会变汉字小魔术。 1、加一笔变成一个新字 古（ ） 大（ ） 万（ ） 十（ ）2、减一笔变成一个新字百（ ） 主（ ） 种（ ） 间（ ）3、加偏旁变成新字先（ ） 青（ ） 巴（ ） 马（ ）4、加偏旁变成新字，再组词。下（ ）（ ） 胡（ ）（ ） 中（ ）（ ）5、加加看看可以组成什么新字。例：（虫）（马）（蚂） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 例：木（ ）桥 （ ）（ ） （ 忘 ） 禾（ ）香 （ ）（ ） （ 意 ）八、选字词填空。 东 冬 百 白 话 画 有 友（ ）天 （ ）万 说（ ） 没（ ）（ ）西 （ ）天 （ ）家 朋（ ）高 亮 非 飞 和 合 乡 香 （ ）兴 （ ）常 （ ）平 下（ ） 明（ ） （ ）行 （ ）唱 （ ）水同 童 工 公 对 队 往 网 （ ）学 （ ）共 不（ ） 上（ ） 儿（ ） （ ）人 （ ）长 来（ ）生 声 园 原 为 办 到 道 （ ）气 （ ）来 （ ）了 （ ）理 （ ）音 花（ ） （ ）法 来（ ） 在 再 象 像 做 作 进 近 （ ）见 大（ ） （ ）人 （ ）来 （ ）家 好（ ） （ ）业 （ ）处贝 见 请 情 非 飞 气 汽 看（ ） （ ）问 （ ）机 （ ）车 宝（ ） 心（ ） （ ）常 （ ）球 火 伙 跳 桃 个 各 名 明 同（ ） （ ）子 （ ）别 （ ）字（ ）星 （ ）下 （ ）自 （ ）天 坐 座 完 玩 得 很 名 个（ ）下 （ ）成 （ ）多 （ ）字（ ）位 （ ）耍 （ ）到 （ ）自做 作 及 急 在 再 坐 座晚上，小华正在（ ）语文（ ）业。忽然停电了，他从（ ）位上站起来一看，邻居家也没电，心里很着（ ），（ ）不来电，语文作业就不能（ ）时做完了。大约才过了三分钟，来电了，小明再次（ ）（ ）椅子上写作业了。长长 常常1、妈妈的头发（ ）的。 2、小明（ ）帮助小同学。快乐 欢乐1、“六一”节这一天，大家过得很（ ）。2、校园里回荡着（ ）的笑声。渐渐 慢慢1、小树（ ）长大了。 2、小明（ ）的走回家。高兴 兴奋1、今天是我的生日，心里真（ ）。2、听了这个好消息，他（ ）得睡不着觉。哪里 那里1、你知道我妈妈在（ ）吗？ 2、 （ ）有一座街心公园。九、我会数一数，填一填真 秀 奶 专 级 阳 象 面 就 乐 练 孩 南 各 晚 变 道 爱五画 六画 七画 八画 九画 十画 十一 十二画十、在括号里填上合适的词语一群（飞鸟 ） 一串（ ） 一座（ ） 一台（ ）一双（ ） 一头（ ） 一面（ ） 一包（ ）一朵（ ） 一条（ ） 一块（ ） 一架（ ）一把（ ） 一片（ ） 一口（ ） 一盆（ ）一件（ ） 一名（ ） 一辆（ ） 一棵（ ）一位（ ） 一对（ ） 一些（ ） 一首（ ）一（只）小鸡 一（ ）石头 一（ ）面包 一（ ）果园一（ ）教师 一（ ）沙滩 一（ ）队旗 一（ ）帆船一（ ）鱼塘 一（ ）铜号 一（ ）骏马 一（ ）车厢一（ ）鲜花 一（ ）太阳 一（ ）石桥 一（ ）欢笑十一、比一比，再组词。岁（）爷（ ） 问（） 万（）多（）爸（ ） 间（） 方（）大（）牛（） 关（） 早（）太（）午（） 天（） 草（）全（）明（） 干（干净） 主（）会（）朋（） 千（） 王（）认（）赶（） 意（） 连（）让（）起（） 总（） 远（）在（） 妈（） 亮（） 放（）左（） 蚂（） 高（） 收（） 量（） 找（） 办（）很（）童（ ） 我（） 为（）跟（）吓（）贝（ ） 吃（） 看（）虾（）见（ ） 汽（） 着（）拉（） 跳（） 话（） 雪（）把（） 桃（） 活（） 雷（）请（） 石（） 叫（） 开（）情（） 右（） 听（） 井（）忘（） 相（相同 ） 常（） 知（）念（） 想（） 学（） 短（）李（） 谁（） 先（） 秀（ ）秀（ ） 准（准备 ） 失（） 香（ ） 名（） 新（ ） 在（） 做（）明（） 星（ ） 再（） 作（）完（） 火（ ） 对（） 非（）玩（） 伙（ ） 队（） 飞（）香（） 到（ ） 进（） 坐（）乡（） 道（ ） 近（） 座（）有（） 和（ ） 河（） 十（）又（） 禾（ ） 合（） 时（）百（） 气（ ） 象（） 他（）白（） 汽（ ） 像（） 她（）同（） 工（ ） 声（） 化（）童（） 公（ ） 生（） 画（）有（ ） 还（ ） 成（ ） 常（ ）友（ ） 孩（ ） 城（ ） 厂（ ） 十二、我能写出他们的反义词。上（）小（） 关（）多（）左（）短（） 来（）有（）矮（ ） 暗（ ） 瘦（ ） 丑（ ） 前（ ） 晚（ ） 哭（ ） 闲（ ）少（ ） 慢（ ） 老（ ） 冷（ ）远（ ） 粗（ ） 黑（ ） 出（ ）十三、你能把句子中意思相反的词找出来吗？试试看。1、取人之长，补己之短。 （ ） （ ） 2、虚心使人进步，骄傲使人落后。 （ ） （ ） （ ） （ ）3、大雁北飞天将暖，燕子南归气转寒。（ ） （ ） （ ） （ ）十四、我会填反义词。 1、对待客人要（ ），不要（ ）。 2、你答（ ）了，他答（ ）了。 3、姐姐个子（ ），妹妹个子（ ）。 4、兔子尾巴（ ），耳朵（ ）。 十五、照样子，写词语。1、例： 白白的 2、例： 高高兴兴 3、例：游来游去 4、例：红彤彤 5、例：把地翻松 把 吃完 把 打开 把 十六、扩词。古（ ）（ ）（ ） 父（ ）（ ）（ ）别（ ）（ ）（ ） 吓（ ）（ ）（ ）叫（ ）（ ）（ ） 连（ ）（ ）（ ）坐（ ）（ ）（ ） 新（ ）（ ）（ ）十七、你知道这些词语中，谁和谁是好朋友吗？让它们拉起手来。闷热的 松果 轻轻地 说 欢快地 飞翔弯弯的 天气 慢慢地 跳 勇敢地 成长绿绿的 小路 高兴地 听 自由地 说可口的 草坪 专心地 走 飞快地 往家跑清清的 季节 飞快地 看 气呼呼地 流淌多彩的 河水 仔细地 跑 懒洋洋地 晒太阳 十八、我会把词语补充完整，还会重新写出四个字的词语呢。（ ）颜（ ）色 （ ）花盛（ ） 泉水（ ）（ ）鸟（ ）花（ ） （ ）风（ ）雨 万里（ ）（ ）山（ ）水（ ） （ ）紫（ ）红 百花（ ）（ ）四（ ）八（ ） （ ）暖（ ）开 自言（ ）（ ）柳（ ）花（ ） （ ）歌（ ）语 蒙蒙（ ）（ ）冰（ ）融（ ） （ ）种（ ）样 焦急（ ）（ ） 引（ ）注（ ） （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）大地 4、他十分高兴地来到校园里。6、王二小常常帮助八路军放哨。 常常 。2019年小学语文一年级下册复习题全部2019-2020年小学语文一年级下册复习题全部句子训练一、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。1、 小朋友 树下 许多 在 有 玩 2、 学会 我们 生活 应该 本领 的 3、 爱护 一定 地球 要 我们 啊 4、 小路 干干净净的 不见了 怎么 5、 我 是 朋友 的 小明 6、 小蝌蚪 游来游去 水里 在 清清的 快活 地 7、 家乡 美丽的 地方 我的 个 真是 8、 满意 的 邓爷爷 露出了 笑容 脸上 二、把下面的句子补充完整。1、 已经 。2、我爱 。3、 真美啊！4、我学会了 。5、 和 都是 。6、 一边 ， 一边 。 7、只有 ，才 。8、学校里有许多 。9、早上， 在 。10、爸爸 。11、 和 是好朋友。12、我最 。13、 呢！14、 哪里？15、 呀！16、小红把窗户 。17、我替爸爸 。 18、我给妈妈 。19、我帮老师 。 20、我为大家 。三、照样子写句子。1、李老师正忙着改作业呢 正 呢2、瓶子里的水渐渐升高了。 渐渐 。6、王二小常常帮助八路军放哨。 常常 。7、体育大课堂开始了，小朋友们有的在打乒乓球，有的在玩游戏，还有的在跑步。 ， 有的 ，有的 ，还有的 。8、一棵棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。 像 。四、请你按要求写句子。1、把“把”字句变“被”字句。 2、把“被”字句变“把”字句。（1）敌人把王二小杀害了。 （1）敌人被八路军消灭了。 被 。 把 。（2）王二小把敌人带进了埋伏圈。 （2）教室被同学们打扫干净了。 被 。 把 。（3）妈妈把衣服洗干净了。 （3）鸟蛋被他放回了鸟窝。 被 。 把 。五、用下面的词语造句。1、保护 2、应该 3、快乐 4、练习 5、非常 6、渐渐 六、照样子，选组词，再用词语写句子。例：香 （花 香） 花园里飘来阵阵花香。1、问 （ ） 、汽 （ ） 、唱 （ ） 七、给下面的句子加上标点。、我是一名优秀的少先队员 、你去哪儿玩、山那边的风景很美 、美丽的小路不见了5、美丽的小路怎么不见了 6、我一定要把美丽的小路找回来7、春天春天的太阳该画什么颜色呢8、你也应该学会生活的本领做一只真正的狮子、大雁北飞天将暖燕子南归气转寒按课文内容填空 并读一读1、春雷跟柳树（ ）（ ），（ ）（ ）给柳树洗澡，（ ）（ ） 给柳树梳头，柳树跟孩子们玩耍，（ ）（ ）（ ）（ ）长高了。2、春眠（ ）觉晓，（ ）（ ）（ ）啼鸟。 夜来（ ）（ ）（ ），花落（ ）（ ）（ ）。3、（ ）（ ）莺飞（ ）（ ）（ ），拂堤杨柳醉（ ）（ ）。 （ ）（ ）散学归（ ）（ ），忙趁（ ）（ ）放纸鸢。4、我（ ）（ ）（ ）捧着鸟蛋，（ ）（ ）走到树边，（ ）（ ）（ ）把鸟蛋送还。我仿佛听见鸟儿的（ ）（ ），抬起头来，把（ ）（ ）投向（ ）（ ）的蓝天。5、小鸟，小鸟，你（ ）（ ）（ ）跳，我栽的小树，它还（ ）（ ）（ ）（ ）。6、牧童骑（ ）（ ），（ ）（ ）振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然（ ）（ ）（ ）。7、泉眼（ ）（ ）惜细流，树阴照水（ ）（ ）柔。（ ）（ ） 才露尖尖角，早有蜻蜓（ ）（ ）（ ）。8、荷叶圆圆的，（ ）（ ）（ ）。是（ ）（ ）珠的摇篮，是小蜻蜓的停（ ）（ ），是小青蛙的（ ）（ ），是（ ）（ ）（ ）的凉伞。9、要下雨了，（ ）（ ）很闷，（ ）（ ）很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，（ ）（ ）（ ），（ ）（ ）游到水面，（ ）（ ）忙着搬家。10、我画了个（ ）（ ）的太阳，挂在夏天的天空。我画了个金黄的太阳，送给（ ）（ ），我画了个（ ）（ ）的太阳，照亮冬天，（ ）（ ）的太阳该画彩色的。11、乌鸦看见旁边有（ ）（ ）小石子，想出（ ）（ ）来了。 它把小石子（ ）（ ）（ ）（ ）地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐（ ）（ ），乌鸦就（ ）（ ）（ ）（ ）。12、别的（ ）（ ）（ ）都慌了，有的（ ）（ ）（ ），有的（ ）（ ）喊着，跑去（ ）（ ）（ ）。司马光举起一块（ ）（ ），使劲砸那口缸，（ ）（ ）（ ）就砸破了。13、人有两件宝，（ ）（ ）和大脑。一切创造靠劳动，劳动要用（ ）和脑。14、（ ）（ ）不忘挖井人，时刻（ ）（ ）毛主席。15、涛涛的家乡在（ ）（ ）。山山的家乡在（ ）（ ），他画的山那么（ ），水那么（ ）。平平的家乡在（ ）（ ）。青青的家乡在（ ）（ ）。京京的家乡在（ ）（ ）。16、我们像（ ）（ ）一样，来到（ ）（ ）里，来到（ ）（ ）上。鲜艳的红领巾，（ ）（ ）的衣裳，像朵朵（ ）（ ）（ ）（ ）。17、取人之（ ），补己之（ ）。虚心使人（ ）（ ），骄傲使人落（ ）。18、小白兔说“是我（ ）（ ）种的。（ ）（ ）自己种，（ ）（ ）吃不完的菜。”19、自己学会（ ）（ ）的本领，才能成为（ ）（ ）的狮子。20、池塘里有一群小蝌蚪，（ ）（ ）的脑袋，黑灰色的（ ）（ ），甩着（ ）（ ）的尾巴，（ ）（ ）地游来游去。把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。 （一） （ ）它伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。 （ ）一个“医生”飞过来，落在树上。 （ ）吃完虫子，张开翅膀飞走了。 （ ）找到了生虫子的地方，就啄一个洞。 （ ）它用嘴这里敲敲，那里敲敲。 （二） （ ）五星红旗在嘹亮的国歌声中慢慢地升起来。 （