20126六一儿童节优秀辅导员发言稿.doc

“六一”辅导员发言稿 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家早上好！当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开我们又一次迎来了六一国际儿童节，这是每个少先队员最快乐的节日。今天，我们在这里欢聚一堂，用欢快的心情、嘹亮的歌声、优美的舞蹈，共同庆祝孩子们的节日。很荣幸能够代表我校所有辅导员老师在此发言，借此机会向所有快乐成长的孩子们说声“节日快乐”！同时也向一直以来关心支持我工作的领导和前辈们说声“谢谢”。作为一名新教师，一名刚做辅导员不到一年的我来说，今天站在这要说些“做辅导员的感触”真是有点班门弄斧了，但既然站到这个舞台上，我还是结合这点滴的工作粗浅的说说自己对“如何做好一名优秀辅导员”的看法吧！一、在闪光的事业中探索从初次站上讲台的紧张到今天的老练，从盲目的指导学生活动到今天的得心应手，让我充分体会到要想做好一名辅导员所要付出的艰辛和努力是无法言语的。我深知“经验是最好的老师”，所以我积极向身边的前辈学习，从点滴的小事做起，充分关心孩子的身心发展，在摸索中不断前进。作为一位少先队中队辅导员，我已慢慢进入角色，并能创造性地开展工作。在学校的统一组织下，我也能根据学校实际、学生特点，来设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩的活动。二、熏陶胜于一切古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”而我也始终坚持着“熏陶比教育、管理更为重要”这一理念。因此，平日与学生相处，我时刻注意自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。在班上我每天都会整理桌椅，以确保教室的整齐，长此以往，学生也都能做的很好。三、珍爱每条“红领巾”为了架起师生间相互依赖的桥梁，培养师生间良好的情感基础，我常利用班会、队会给同学们讲故事，对他们进行爱的教育，让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感，去爱每一个人，因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格，才会懂得真正去爱别人。而我也总是用心让自己成为他们的朋友，真实地感受他们的喜怒哀乐。认真地寻找着他们的每个闪光点去鼓励每个鼓励每个孩子都能参与到集体活动中来。而辅导员的爱对队员来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情，更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。四、给孩子展示自己的舞台我始终坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。作为一名辅导员，在组织少先队活动时，要增强教育的自主性，让队员自己做主人，自己出主意自己做准备，自己搞活动，自己来总结，达到自我开发创造力，自我发挥创造精神，自我训练创造思维，自我培养创造才干的目的。五、不断的自我充电辅导员的工作，应不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论。在工作之余，我也通过各种渠道去研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，争取和孩子们一同成长。为小学少先队工作开拓一片广阔天地。少先队员是祖国的希望，是社会的栋梁，我们的一言一行都在影响着他们。所以要想教育引导好他们，首先要从我们辅导员自身做起，让我们用一颗蓬勃年轻的心，去走进孩子的内心；让我们用开放活跃的思维，去引导孩子组织好每一次的少先队活动；让我们共同携起手，用我们的爱，呵护千万只雏鹰自由健康地飞翔。以上只是我一个初为人师的点滴感触，如有不足之处还请各位