现代达尔文主义

早期的生物进化理论 授课人 刘国栋授课班级 高一1班 目标导航 知识与技能 说出拉马克进化学说的主要内容 并指出其贡献和局限性 说出达尔文进化学说的主要内容 并指出其贡献和局限性 过程与方法 尝试运用生物进化观点解释一些生物现象的影响 情感态度价值观 引导学生形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念 课前预习 一 拉马克的进化学说1 主要内容 物种是的 所有现存的物种 包括人类都是从演变而来的 2 生物本身存在由向连续发展的内在趋势 3 生物各种适应性特征的形成是由于和遗传 也是生物不断进化的主要原因 2 意义 拉马克的进化学说中较多 但内容颇为系统 丰富 为后来的进化学说诞生奠定了基础 可变的 低级 高级 用进废退 获得性 主观推测 达尔文 其他物种 课前预习 二 达尔文进化学说1 达尔文学说的三个观点 1 物种是的 2 和自然选择 3 适应是的结果 适应的第一是的产生 第二步是通过对变异进行选择 2 局限 不能科学地解释的本质以及对可遗传的变异如何起作用等问题 可变 生存斗争 自然选择 变异 生存斗争 遗传和变异 自然选择 探究一 拉马克的进化学说法国的博物学家拉马克是早期的进化论学者之一 拉马克的进化学说主要观点是什么 有什么进步意义呢 拉马克 用进废退获得性遗传 课堂探究 一 拉马克的进化学说 用进废退获得性遗传 探究二 达尔文的进化学说达尔文通过五年的环球中大量的观察 记录和研究 提出的生物进化的 自然选择 学说是一个重要的里程碑 达尔文进化学说的主要内容是什么 有何局限性 二 达尔文的进化学说 自然选择学说 课堂探究 事实4 遗传变异 长期的选择积累 适应环境的新物种 达尔文 二 达尔文的进化学说 自然选择学说 1 主要内容 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 在生存斗争中 适者生存 不适者被淘汰的过程 这就是自然选择 自然选择是通过生存斗争实现的 生存斗争的原因 选择的手段 选择的基础 进化的内因 选择的结果 课堂探究 一个大风大浪的岛屿上 昆虫的翅 要么特别发达 要么无翅 原始昆虫 无翅 有翅小力 有翅大力 大风大浪 无翅 有翅大力 过度繁殖 变异遗传 生存斗争 适者生存 二 达尔文的进化学说 自然选择学说 2 局限性不能科学地解释遗传和变异的本质以及自然选择对可遗传的变异如何起作用等问题 课堂探究 拉马克的进化学说和达尔文的进化学说有哪些不同 两个进化学说的比较主要区别 进化原因拉马克用进废退 获得性遗传达尔文遗传变异是内因 经自然选择而进化 1 下列关于达尔文自然选择学说的意义的叙述 不正确的是 A 最早提出了生物进化理论B 对生物进化的原因提出了合理的解释C 能科学的解释生物的统一性和多样性D 为辩证唯物主义世界观提供了科学武器 当堂展示 A 2 下列关于达尔文自然选择学说的解释 不正确的是 A 过度繁殖削弱了生存斗争B 遗传和变异是生物进化的内在因素C 生存斗争是生物进化的动力D 自然选择决定这生物进化的方向 当堂展示 A 3 物种起源 出版已有150年 但依然深深影响着现代科学研究 达尔文 提出了适者生存 不适者被淘汰的观点 提出了用进废退的理论 认为种群是生物进化的基本单位 认识到变异广泛存在并能遗传给后代A B C D 当堂展示 D 4 如图为以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说 以下说法不正确的是 A 长颈鹿个体之间存在许多性状差异 如颈和前肢的长短不同B 生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争C 颈和前肢长的个体 在生存斗争中容易获得食物而生存并繁殖D 自然选择是定向的 使适应环境的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 当堂展示 D 5 达尔文认为遗传是生物进化的重要组成部分 下列有关遗传问题的叙述 哪一项是达尔文所未认识到的 A 遗传是指生物亲子代之间的性状的相似性B 遗传的本质是遗传信息的传递C 遗传是生物界普遍存在的现象D 遗传是生物使微小的有利变异逐代积累 当堂展示 B 6 判断关于达尔文进化学说描述的正误 1 变异是不定向的 2 环境改变使生物产生适应性的变异 3 可遗传的变异是生物进化的内因 4 变异经过长期的自然选择