让幼儿在音乐的海洋中遨游.doc_第1页
让幼儿在音乐的海洋中遨游.doc_第2页
让幼儿在音乐的海洋中遨游.doc_第3页
让幼儿在音乐的海洋中遨游.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本让幼儿在音乐的海洋中遨游编 辑：_时 间：_音乐具有潜移默化、美化心灵的作用.所以人们对音乐的教育功能运用得比较广泛。我国古代教育家孔子就很重视乐教.他认为“兴于诗.立于礼.成于乐”。音乐是人类生活的反映.人们用音乐抒发情感.用音乐愉悦生活.音乐能带给人们美感.使人们获得高尚的情感。音乐有益智的功能.能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象的作用.可以促进幼儿智慧发展；音乐有调节情绪的功能.其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力；音乐有审美功能.能给予幼儿美的享受.美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动中。一、 让幼儿在游戏中享受快乐一般的音乐教学都是教师选择内容.设计活动形式.幼儿都是作为被动参与者参与活动的.忽略了幼儿作为活动的主体性。这样一来.幼儿的兴趣就会大大减少。因此在认真学习了纲要精神和反复思考后.我决定尝试让幼儿作为活动的主体.自己选择活动的内容和形式.给他们自主的空间.让他们在活动寻找快乐。于是.我和孩子们一起收集音乐素材.创立音乐素材库.将孩子们喜欢的、感兴趣的音乐、歌曲收集起来.然后再进行一系列的活动。动画片是孩子们的好朋友.看动画片是孩子们每天的必修课.因此.对动画片里的歌曲孩子们是情有独钟。音乐的源泉就由此产生了.它就于幼儿.于幼儿的生活.于幼儿喜闻乐见的事物。动画片西游记是孩子们非常爱看的动画片之一.片头曲猴哥孩子们也特感兴趣.只要音乐一响.孩子们就会跟着一起唱.有的还边唱边学孙悟空做一些动作。猴哥也因此被孩子们收进了我们自己的音乐素材库。活动中.我请幼儿自己设计活动方案.孩子们各抒己见：“我想唱这个歌。”“我想学孙悟空耍金箍棒。”“我要向猴哥那样能七十二变。”“我想把猴哥画下来。”幼儿的许多的想法让我感到一种形式已经不能满足多数孩子的愿望了。于是.我将猴哥做为主题.开展了一系列表现此主题的活动.满足每一位幼儿的要求。经过和孩子们的共同讨论.我们创立了“歌舞院”供想表演并演唱歌曲的幼儿一展歌喉和舞姿；“梦想剧场”供想当孙悟空的幼儿施展武功；“小画廊”供想画画的幼儿挥洒笔墨；“故事现场”供喜欢讲西游记和喜欢听西游记故事的幼儿享受剧情。活动中.孩子们都沉浸在快乐中.自由探究.自由表现。这时的教师由以往的设计者和指导者变为了支持者
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论