语文苏教版三年级下册24 寓言两则揠苗助长_第1页
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文档简介

24.寓言两则揠苗助长刘街中心学校 王春红教学目标：1.能正确、流利地朗读课文。2、学会8个生字，理解由生字组成的词语。3、结合生活实际领悟寓意。重难点：1、学习生字新词。2、理解寓意。教学过程：一、 导入什么是寓言？出示：借故事来说明道理的一种文章。二、 学习新课1、读题，教学“揠”的音、形、意。2、解释课题意思，引导质疑。3、自读课文，读准字音。4、出示生字新词寓言 宋国 一则 焦急 筋疲力尽 兴致勃勃 纳闷 枯死 （1） 学生自由拼读。（2） 指名拼读、正读、齐读。5、学习课文，理解寓意（1）自读第一自然段，思考：这个人为什么要“把禾苗一棵一棵地往上拔呢”？从哪儿体会到农夫迫切希望禾苗快快长得心情？（2）自读第二自然段，思考：他干了多长时间？交流，理解“筋疲力尽”（3）他这样累，心里觉得怎样？自读第三自然段。交流，理解“兴致勃勃”。体会他当时自以为得计的可笑心里（4）自读第四自然段，思考：禾苗后来会怎么样？6.因势利导，悟出寓意（1）如果你对这个农夫说几句话，你会说什么？（2）师小结。三总结明理（出示寓意）违反事物发展规律，急于求成，反而坏事。四作业：1、朗读课文2、再找几则其
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