思想品德人教版八年级上册《享受健康的网络交往》教案

6.2享受健康的网络交往班级：姓名：一、学习目标1.知识目标： 懂得学会自我保护； 明白遵守网络规则。2.能力目标： 增强辨别是非能力和抗诱惑能力，学会正确使用网络和网络交往的能力。3.情感、态度、价值观： 能正确看待网络交往的自由，自觉承担社会责任； 培养科学精神，享受健康生活二、教学重点与难点1.重点：在网络生活中能有效的进行自我保护，遵守网络规则。2.难点：在运用网络和网络交往中遵守网络规则，主动承担社会责任。一、课前预习1、我们要正确认识网络的_，用其所长，避其所短。2、在网络交往中如何进行自我保护？（1）我们必须提高自己的_意识，不轻易_ ，不得随意答应网友的要求。（2）现实生活中的问题，尽可能找 _ 帮助解决，不要仅仅依赖_来满足自己的情感需求，以免_ 。（3）不断提高自己的_，提高自己的_，才能保护自己。3、网络交往的规则有哪些？（1）网络交往要遵守_ 。要语言文明，不辱骂他人；要真诚友好，不欺诈他（2）上网更要遵守_。不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动等。二、新知探究（思维导图）三、拓展延伸（标语）4、 检测练习1在现实生活中，我们可以通过网络查找信息，实现资源共享，但也可以受到网上不良信息的伤害。对此，同学们有以下几种看法，你认为正确的是（ A ）A. 我们要正确认识网络，用其所长，避其所短B. 我们要分析网络带给我们的危害，拒绝上网C. 我们要充分满足自己的好奇心，尽可能多上网D. 我们是中学生，有自我保护能力，看看网上不良信息不会造成很大的危害2“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了（B ）A. 网络是个非常自由的环境 B. 网络信息良莠不齐C. 网络是个可以摆脱任何约束，为所欲为的场所D. 在网络这个虚拟世界可以使我们获得各种各样的信息3网络信息良莠不齐，作为网络游客，我们应该（D ）提高自己的抗诱惑能力提高自己的辨别觉察能力合理安排时间与精力 加强修养，用丰富的知识充实头脑A. B. C. D. 4网络交往要遵守道德，下列属于不道德行为的是（B ）语言轻松幽默对求助者，尽力相助对不顺意的人，想骂就骂与网友交流，尽量哄他、诈他A. B. C. D. 5李宁喜欢钻研电脑技术，听说制造病毒的黑客很聪明，他想验证一下自己的技术实力，他先攻击同学的信箱，后又攻击一些知名公司的网站，竟连连得手，后来受到法律制裁。这事件反映了李宁（C ）A. 很聪明 B. 电脑技术高，我们应向他学习C. 法律意识淡薄，拿别人利益开玩笑 D. 没有搞好隐蔽工作6上题李宁的行为给同学和公司造成的危害有（A ）给他人的生活造成了极大的不便耽误了别人的事情，甚至会给别人造成巨大损失破坏了网络形象，影响社会稳定只是浪费了别人的一点时间A. B. C. D. 7 对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（A ）网络交往对象看不见，摸不着网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的网友都不可信网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友A. B. C. D. 8（2008济南）中学生小A，迷恋网络游戏，还经常趁父母不在家，上网浏览不健康信息。后来，模仿网络游戏中的暴力手段，持刀抢劫，将一妇女刺成重伤，被人民法院依法判刑。这警示我们（D）要克服猎奇心理，抵制不良诱惑要提高道德素质，增强法制观念要远离网络，避免受其侵害要杜绝不良行为，预防违法犯罪ABCD9网络交往要遵守法律这一最基本的行为准则。下列属于违背法律准则的有( C ) 进行网络诈骗。18岁的德国学生制造“震荡波”病毒致使网络瘫痪。隐瞒个人真实信息进行网络聊天。在网上公开对有矛盾的同学的进行侮辱、诽谤。A、 B、 C、D、10当你上网时，发现有不健康的网页，正确的做法是（B ）自觉关闭该网页，不理会关闭主机，永不上网清除不健康的网页后再上网自觉抵制不健康内容的诱惑A B C D 二、非选择题11大学生小李是玩电脑的高手，一次，为了验证自己的技术实力，他破译了某证券公司的保护程序密码，并修改了网络主页上的数据，在短短的一小时使证券交易公司损失了几百万元，并造成证券交易公司的一度混乱。公安机关接到报警后，迅速侦破了此案，小李最终受到了法律严厉的制裁。（1）小李是抱着什么心态去尝试破译密码并修改网络主页的？（1）小李的心态是想验证一下自己的电脑技术，很单纯的动机。但单纯的动机背后却反映了小李的法律常识淡薄，拿别人的利益开玩笑。（2）小李的这种行为为什么会受到法律的制裁？（2）因为上网要遵守法律这一最基本的行为准则。小李的行为严重破坏了社会安定，妨碍了他人的正常生活，损害了集体和公民个人的利益。因此，代表公共利益的法律一定会制裁这种行为。12网络上的人际交往以超乎我们想象力和速度冲击着社会的各个层面，不仅为人们的生活、学习、工作提供了方便，也产生出许多现实世界中不曾预料的矛盾与纠纷。网络的世界很精彩，网络的世界很无奈。我们应该如何享受健康的网络交往？（12分）