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文档简介

第5单元练习题(1) 班别:_ 姓名:_一、 看图填一填:1) 2) = = = = = = = =二、 看图列式计算:1) 2) ?只 ?个 6只别 = =3) ?块 4) 5块 ?本 = =5) ?只 6) 6只 ?只 = =7) 8) ?本 ?只 4本 = = 第5单元练习题(2) 班别:_ 姓名:_一、 填一填:8 9 8 6 6 3 4 5 8 52 7 2 1 8 二、 口算: 43 = 72 = 41 = 32 = 44 =15 = 75 = 33 = 63 = 20 =6 1 = 66 = 42 = 70 = 00 =三、看图写算式: 四、课堂练习:1)填一填。71 = 87 = 44 = 84 = 88=17 = 81 = 80 = 08 = 80 =2)算一算:81 = 98 = 63 = 93= 72= 97=18= 91= 36= 96= 27= 92=第5单元练习题(3) 班别:_ 姓名:_一、 口算:98 = 26 = 87= 17= 35=66 = 36 = 45 = 88= 92 =99 = 72 = 75 = 90 = 96 =二、 按顺序填上所缺的数字。4、5、6、 、 、 。 9 、8、 5、6、7、 。 2 、 1、三、看图写算式1) 2) = = = = = = = =三、 看图列式计算:1、 2、 ?个 ?个 8个 = =3、 ?本 4、 5本 ?本 = =5、 ?本 6、 8本 ?本 第5单元练习题(4) 班别:_ 姓名:_一、 口算下列各题:27= 99= 65= 81= 74=36= 80= 98= 63= 54=22= 33= 44= 11= 22=71= 83= 25= 44= 97=二、 看图列式计算: 第5单元练习题(5) 班别:_ 姓名:_一、看图计算 3= 6= =二、1、 把右边的4个圈起来。2、 给从左边数起第4个涂上颜色。3、 从右边数起,第7个是( )。4、 一共有( )个,( )和( )同样多。三、 看图列算式。1、 2、 =( ) =( )3、看图列出四道不同的算式。 = = =第5单元练习题(10的认识) 班别:_ 姓名:_一、 填一填:二、 填一填:10 10 10 6 5 3 1 9 10 102 8 8 1 8 三、比较大小,填上“”、“”或“”。110 52+3 48 910 2+56 3+610 3+69 74+4 925 2+48 5332 671 59 45 4+141 三、 按顺序填数:1)7、8、( )( ); 2) 10、( )、( )( )6;2)0、1、2( )( ); 4) 2、4、6、( )( );5) 1、3、( )( )( );四、 看图写算式: 第5单元练习题(10的加减法) 班别:_ 姓名:_一、 比比算算:10 10 10 10 1 ( ) ( )5 4 ( ) 7 ( )1( )=( ) ( )5=( ) 4( )=10 7( )=10( )( )=10 105=( ) ( )4=( ) ( )7=10101=( ) 104=( ) 107=( )二、 填一填:1( )=4 5( )=8 3( )=8 4( )=98( )=10 1( )=5 7( )=8 9( )=102( )=5 3( )=6 4( )=7 6( )=8三、 看图列式计算:1、 2、 3、 4、四、数一数,填填,做一做: 1、这里一共有( )只有 。 2、把左边的2只圈起来。 3、从左数把第7只和第10只涂上颜色。第5单元练习题(用数学) 班别:_ 姓名:_1、看图写算式:1)、 2)、 2、看图列式计算:1) 2) 7个 ?个3) 4).?辆5) 6) 9只 第5单元练习题(连加减练习) 班别:_ 姓名:_一、 计算下列各题:738= 633= 253= 829=962= 324= 808= 505=255= 086= 536= 639=222= 1061= 287= 752=二、 看图列式计算:1、 2) 3) 4)5) 6) 第5单元整理和复习(1) 班别: 姓名:一、 看图写数:1、 2、 3、 4、 二、 读一读,按顺序填数字:10、9、 、 、 。 1 3 ; 5、6、7、 。 2 、 1、10、8、6、 、 ; 1、3、5、 、 。三、 数一数,填一填,画一画: 1、这里一共有( )只动物。其中有( )只。2、从左边数,排第( );从右边数,它又排第( )。3、请把左边的5只动物圈起来。4、从左数,把第4只和第8只涂上颜色。四、比较大小,填上“”、“”或“”。9110 62+3 98 9101 0+56 4+610 909 84+4 425 5+48 5330 871 69 345 3+141五、比一比,填一填:第5单元整理和复习(2)班别:_ 姓名:_一、 填一填:2 3 4 5 6 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 4

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