毕业论文实施细则.doc

河北建筑工程学院外语系本科生毕业论文工作实施细则本科毕业论文是高等院校应届毕业生根据所学专业的教学要求在指导教师的指导下综合运用所学基础知识和基本技能撰写的一种学术论文。它是培养学生实践能力、创新能力、科学精神和创业精神的重要教学环节与实践环节。同时，毕业论文的质量也是衡量一个单位教学水平的重要依据之一。为了保质保量地完成外语系本科生毕业论文工作，现根据河北建筑工程学院有关文件的精神以及外语系的实际情况，特制定本实施细则。一.成立领导小组成立毕业论文工作领导小组，负责对本系学生的毕业论文工作全过程的组织、检查和总结等工作。具体名单如下：组长: 徐丕青组员：赵领军 王建君 刘佳君 李云翔 赵晓娟二.工作流程 前期工作 1. 确定方向 2.确定指导教师 3. 师生沟通课题任务 4. 查阅资料 5.相关表格填写工作 7. 提交提纲 写作过程 1. 初稿 2.毕业论文中期检查 3. 二稿 4. 定稿 后期工作 1. 指导教师写评语、打分 2.评阅教师评阅 3. 论文工作领导小组全面复查毕业论文定稿及各种表格 ，准备答辩 4. 论文答辩 （学院统一安排） 5. 成绩评定 6. 论文装订 7. 做好优秀论文评选和推荐工作 8. 毕业论文工作总结 毕业论文写作程序及日程安排 第七学期第17-18周毕业论文动员；学生选论文撰写方向；确定指导教师 第八学期第1-8周 按工作流程进行论文写作的前期准备工作第9周 提交开题报告，列出论文提纲， 并由指导教师审阅 第10-12周 提交初稿第13-14周 毕业论文中期检查；提交第二稿第15周 提交第三稿，指导教师给定成绩和评语第16周 评阅教师给定成绩第17周 论文工作领导小组全面复查毕业论文定稿及各种表格 ，准备答辩第18周 论文答辩。三.毕业论文基本要求参见 河北建筑工程学院毕业论文（设计）工作手册及系相关规定四.答辩与成绩评定答辩评分标准:优秀(90分-100分)思路清晰，回答问题切题，语言表达流畅、自然。良好（80-89分） 思路较清晰，能正确回答主要问题，语言表达欠流畅。中等（70-79分）思路基本清楚，但回答问题不够切题，语言表达有误。及格（60-69分）思路不够清楚，主要问题经启发后才能答出，语言表达错误较多。不及格（59分以下）思路表达不清楚，主要问题经启发后仍然不能答出，语言表达错误较多，且词不达意。五.毕业论文评分标准第一条 优秀（90-100分）按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学专业知识，论述完善；独立工作能力较强，作风严谨；有自己独到的见解，水平较高。论文论点明确，有新意；论据严密、合理；层次清晰；语言流畅、准确；在答辩过程中，能准确、圆满回答主要问题。第二条 良好（80-89分）按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地综合运用所学专业知识，论述较完善；有一定的独立工作能力 ，作风良好；论文有一定的水平。论文论点较明确 ；论据较充分；层次清晰、合理；有一定的语言表达能力；在答辩过程中，能用较流利的语言回答主要问题。第三条 中等（70-79分）按期圆满完成任务书规定的任务；基本上能综合运用所学专业知识，但在非主要内容上有欠缺和不足；论述基本完善；有一定的独立工作能力；论文水平一般。论文论点较明确 ；论据较可靠；层次结构基本上合理；语言表达基本准确；在答辩过程中，回答问题基本切题。第四条 及格（60-69分）在指导教师的帮助下，能按期完成任务书规定的任务；独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；论文达到基本要求。论文论点、论据基本明确 ；层次结构尚好；语言表达尚通顺；在答辩过程中，尚能回答问题主要问题。第五条 不及格（60分以下）未能按期完成任务书规定的任务；论文未达到最基本要求。论文论点不明确，论述不畅，语言表达不清；未能按要求完成论文；答辩时，阐述不清论文的主要内容，对主要问题回答错误明显或回答不出。六.论文写作规范为规范论文写作，对本科生论文写作中的选题、论文要求、论文结构、论文质量、评分标准、打印格式、参考文献的写法等做详细的规定和指导。1.选题 选题时充分考虑以下因素：1） 选题的难度适中、对内容熟悉或有兴趣、范围恰当，切忌太大或太泛；2） 题目力求新颖，忌老生常谈或重复他人研究结论；学生选题必须具体化，这样既可保证在规定的时间完成论文撰写，又可避免不同学生之间题目的雷同；题目尽可能使用名词化短语；题目中不要出现 “A Light Touch on” 或“A Tentative Analysis of”(浅谈、浅议、浅析、初探)等字眼。3） 选题要具有可行性，要考虑是否有充足的资料，或能否落实具体的调查和实验；论文所需的篇幅能否在规定时间内完成、并有足够的时间和导师商讨等问题；4） 学生应该在教师指导下完成开题报告。开题报告经指导教师签字同意后上交，经系论文领导小组审核同意方可开始撰写论文。2. 论文要求1） 应与本专业所学课程有关；2） 独立完成；3） 论文写作的语言：英语4） 论文字数：英语字数4000-5000字左右5） 如系翻译方面的研究，可以接受翻译评论，但不接受单纯的翻译文本。6） 学生务必在规定时间内提交正式论文定稿，过期不予受理。3. 论文结构1）所有毕业论文一律用计算机打印；2） 所有论文要求有一定数量和分量的参考文献（不少于10项），文章中所引用的数据和观点应用恰当的方式表明具体出处；3） 严禁任何抄袭或复制他人论文的不道德行为，违者按不及格处理；4） 所有学生在提交打印定稿以及其他所有相关表格的同时必须提交一份word格式电子文档，交指导教师，指导教师收齐后交系秘存档。4. 论文质量和评分标准1） 论文评分依据：见前面部分。2）论文成绩评定：论文成绩由指导教师、评阅教师、答辩小组三部分组成；指导教师、评阅教师、答辩小组成绩以100分制记分（指导教师50，评阅教师20，答辩小组30）折算成五级制记分（“优”：90100，“良”：8089，“中”：7079，“及格”：6069，“不及格”：59分以下）。所有学生论文必须进行答辩；凡是被查出有问题的毕业论文，其整改工作必须在离校之前完成。在规定时间内修改后仍不符合要求或质量低劣的毕业论文，成绩按不及格处理。答辩未通过者，限期整改，进行二次答辩。5.注释和参考文献格式A引文注释方式采用夹注方式，即在正文中括号内注明引文和所依据文献的作者姓名（英文只注姓）、出版年和引文页数。夹注格式为： In this view the important point is to examine what language is and not “how or for what purpose it is used”(Chomsky, 1968:62).B 参考文献：参考文献按文献作者姓名首字母的字母顺序，列于文末。书写格式为： 书目：作者、书名、出版地、出版单位、出版年份。如：Mudrick, Marvin. Jane Austen: Irony as Defense and Discovery. Princeton: Princeton University Press, 1952.Toulmin, Steven, Richard Rieke, and Allan Janik. An Introduction to Reasoning. 2nd ed. New York: Macmillan, 1984.王守仁， 托尼莫里森和美国二十世纪黑人文学，北京：北京大学出版社，1999文章：作者、文章题目、期刊名称、卷号、期号、出版年份、页码。如：Miller, Paul W. “Hawthornes Young Goodman Brown: Cynicism or Meliorism?” Nineteenth-Century Fiction 14 (December 1959): 255-264.Shurr, William H. “Once More to the Woods: A New Point of Entry into Frosts Most Famous Poem.” New Eng land Quarterly 47 (1974): 584-94.网上资料 作者，出版年份，文章题目，期刊名称，卷号，期号，页码。 (Authors name, year of publication, title of the article, name of the journal, volume number, issue number, and page number.)Laroche, J.M. 1984. “Typology instructional theories”(On-line). International Review of Applied Linguistics in Language Teaching. 22, 41-52.Taylor, C. 1992. “Reflections on windows word processing”. Buffer: The Newsjournal of computing at the University of Denver (On line) Available Telnet: Directory: buffer/08-1992 File: windows.Singhal, M. 1997. “The Internet and foreign language education: Benefits and challenges.” The Internet TESL Journal, 3(6). /Articles/Singhal/Internet. Html注意：【论文最后的参考文献中所有文献的排列顺序：先英语文献后汉语文献（含网络文献），各类文献以作者的姓氏字母或拼音为序排列，不用单独加序号或编号。】参考文献排列其他注意事项a)同一作者的多篇文献或者同一批排序相同的作者的多篇文献应该按出版次序，由远及近排列，如：Wegener, D. T., & Petty, R. E. 1994. Mood management across affective states: The hedonic contingency hypothesis. Journal of Personality & Social Psychology, 66: 1034-1048. Wegener, D. T., & Petty, R. E. 1995. Flexible correction processes in social judgment: The role of naive theories in corrections for perceived bias. Journal of Personality & Social Psychology, 68:36-51. b)如果同一作者既是一篇文献的独立作者，又是另一篇文献的第一作者，则独立作者的文献应列在第一作者的文献前面，如：Berndt, T. J. 2002. Friendship quality and social development. Current Directions in Psychological Science, 11: 7-10. Berndt, T. J., & Keefe, K. 1995. Friends influence on adolescents adjustment to school. Child Development, 66:1312-1329.c)如果不同文献有相同的第一作者，但其余作者不尽相同，则条目按第二作者姓氏的字母顺序排列。如果第二作者也相同，则按第三作者姓氏的字母顺序排列。例如：Wegener, D. T., Kerr, N. L., Fleming, M. A., & Petty, R. E. 2000. Flexible corrections of juror judgments: Implications for jury instructions. Psychology, Public Policy, & Law, 6:629-654. Wegener, D. T., Petty, R. E., & Klein, D. J. 1994. Effects of mood on high elaboration attitude change: The mediating role of likelihood judgments. European Journal of Social Psychology, 24:25-43.3) 论文基本格式范例详见各模板及其文字说明。4) 毕业论文打印格式a)毕业设计（论文）用纸、页面设置要求 毕业设计（论文）应按规定格式单面打印，纸张大小一律使用国际标准A4型复印纸。页面设置：a)页边距要求：每一面的左（L）2cm，右（R）2cm，装订线位置： 左0.5 cm，页码设置为：插入页码，居中；b) 其余设置采取模版设置。基于我系的实际情况，外语系重点强调的注意事项：1. 外语论文的基本评分依据：选题的理论价值和现实意义，内容的深度、广度及篇章的逻辑关系，分析问题的方法，外语综合表达能力、语言文字质量（拼写、基本语法等）、论文的格式规范等；2. 指导教师的评语要涉及论文写作过程及论文内容，有针对性，认真得当，切忌空洞的泛泛之谈，字数：30-50个字。3. 指导教师应当全面评价学生的成果质量，包括论文写作过程和论文本身