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二一学年下学期红旗中学课堂教学设计第 周 星期 第 节 2011年 月 日级科初二语文课 题与朱元思书主备人张晓峰执教者授 课班 级学 生人 数课 型讲读课课 时总两课时第二课时预计教师讲课时 间预计学生活动时 间教 学 设 计教学目标基本目标1体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。2引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步捉高鉴赏水平。3通过教读本文，激发学生热爱祖国传统文化、热爱祖国大好河山的感情，培养健康的审美情趣。培优目标引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步捉高鉴赏水平。教学重难点教学重点把握课文的主旨教学难点引导学生品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步捉高鉴赏水平。教师课前准 备备课、课件、相关资料学生课前准 备熟读课文，背诵课文教 学 流 程教学环节教 师 活 动学生活动时间分配二次备课导入 复习上一节课的翻译。重点复习课文下面的注释学生课前复习，回答。教师：2学生：3课文学习梳理课文结构问题：（1）文章的3个自然段分别写什么？3段之间是什么关系？（2）第一段的表达方式及作用。（3）第2段，作者从哪几个方面描写水？用了什么方法？（4）第3段是从哪些方面来写山的？又分别写出了山的什么特点？学生小组合作、思考、回答问题教师：5学生：20课文主旨探究问题：文章流露出作者怎样的思想感情？（课件）学生思考教师：1学生：1小结根据幻灯片53进行小结。学生思考、回答教师：2学生：1课堂练习导学导练P84，三、课文精读学生堂上完成练习教师：3学生：7作业布置一般学生1、熟读课文，背诵课文；2、导学导练P84，第一题；优生1、
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