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文档简介

五 二 魏奕晨 科学奇才霍金 霍金 斯蒂芬 威廉 霍金 生于1942年1月8日 他曾经被授予总统自由勋章 2009年 科普贡献奖 2006年 阿斯图里亚斯王子奖 1989年 和沃尔夫物理奖 1988年 英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授 当代最重要的广义相对论和宇宙论家 是当今享有国际盛誉的伟人之一 被称为在世的最伟大的科学家 还被称为 宇宙之王 霍金生平 1942年1月8日 出生于英国牛津 1963年 被诊断出患肌萎缩性侧索硬化症 1973年 首部著作 空时的大型结构 出版 1974年 宣布发现黑洞辐射 成为英国皇家学会会员 1979年 广义相对论评述 纪念爱因斯坦百年诞辰 出版 1981年 无边界构想 超时空和超引力 出版 1985年 实行气管造口手术失去语言能力 使用带语音合成器的计算机 1988年 时间简史 从大爆炸到黑洞 出版 获沃尔夫基金奖 至今销售2500万册 1993年 黑洞与婴儿宇宙及其它论文 出版 黑洞 黑洞具有强大的吸引力 物体只要进入离这个点一定距离的范围内 就会被吸收掉 连光线也不例外 黑洞吸进物质时会发射出X射线 当一颗恒星衰老时 它就已经把中心的氢气消耗光了 它再也承受不住了这个外壳的重量 在外壳的重压下 核心不断缩小 物质不断向中心靠近 形成一个比它本身小1389 3905 4倍的物体 就是黑洞 奇才 特别有才华的人 瘫痪 指肌肉活动能力的降低或丧失 雄心壮志 远大的理想 抱负和宏伟的志愿 形容非凡的抱负 辉煌 杰出的 灿烂的 脊髓 人和脊椎动物中枢神经系统的一部分 锤炼 锻炼 磨炼 广阔无垠 广阔无边 形容极其宽广 词语解释 课文简介 本文采用了典型的总分总结构 课文用简洁的语言介绍了科学奇才霍金传奇的一生 课文开门见山的方法点明出霍金是一位与疾病顽强斗争的科学奇才 课文结尾又使用霍金一位老师的话赞扬霍金以残疾之身完成伟大的事业 令人钦佩 这俩句话前后呼应 课文简介 第一段 1 概括地写霍金是一位与疾病顽强斗争中创造了辉煌科学成果的科学奇才 第二段 2 8 具体写霍金与命运抗争 坚持研究的经历 按时间顺序分成三个层次 第2 3写霍金少年时与疾病斗争 发奋学习并决定钻研理论物理 第4 7写霍金进入大学后遭遇了更重的疾病缠身 他用自己特有的方法坚持读书和研究 终于取得杰出成就 第8节写三十多年后霍金又有了新的发现 第三段 9 引用霍金的一位老师的话赞扬霍金以残疾之身完成宏伟业绩 令人钦佩 问题 霍金比一般的奇才更奇说那里 霍金身患重疾却有着巨大的成就 说话困难却从事物理学理论研究 不能握笔 却是科学家 问题 他是怎样成为奇才的 霍金能够成为奇才的主要原因有三个 1他选择了适合自己的研究项目 2他选择了适合自己的工作方式 3他与疾病抗争 坚持读书和研究 他坚持不懈的精神值得我们学习 谢谢大家 霍金顽强斗争辉煌科学病魔缠身攀登科学高峰雄心壮志浓厚兴趣格林尼治天文台钻研脊髓硬化半身瘫痪含糊翻译转述锤炼精辟静思默想广
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