电教资料借阅管理制度.doc

电教资料借阅管理制度为了让学校各位教师在需要的时候能用到合适的电教资料，我们需要执行严格的音像资料借阅制度。1）音像资料是学校公有财产，只允许本校教职工借阅，未经主管领导同意，不得外借。2）需要借阅音像资料时，教师应配合管理员填写借阅记录。3）学期期末学生离校前，教师须返还本期所借音像资料。4）到期时仍有借阅需要者，须到电教中心办理续借手续。5）使用音像资料期间，老师必须爱护音像资料，不得恶意破坏音像资料，发现问题应及时和音像资料保管教师联系，不得擅自处理。6）个人原因造成的音像资料丢失和损坏，视具体情况必须做出相应的赔偿。电子备课室使用及管理制度电子备课室是给老师提供利用网络资源工具进行备课的场所。我校根据教学需要，在七楼配置了电子备课室。老师们可以通过电子备课室的网络浏览和利用因特网上丰富的信息资源。为了更好地让各位老师利用电子备课室来促进学习，提高备课效率。我们特制定如下规章制度：1、电子备课室开放时间，各位老师要根据值班老师要求认真填写电子阅览室使用日志；2、为了保持电子备课室的清洁，严禁带水、饮料和食品进入室内，更不准乱丢废物；3、在开放期间，老师们主要查询、检索学习资料或制作网页、多媒体课件等，坚决不允许在电子备课室聊天、打游戏；4、每位教师都要形成良好的网络使用素养，不得浏览反动、色情、暴力网页，不得发表反动言论，如若发现必严肃处理；5、教师在利用多媒体计算机备课期间，应注意对重要数据的及时保存（电子备课室的机器中装有硬盘保护系统，请老师们自带存储设备），以防止在死机、断电等特殊情况下数据丢失；6、对一些突发问题要及时处理，不能处理的要及时上报。电子阅览室（网络教室）管理制度为了更好地让学生利用电子阅览室来促进学习，增长见识，我们特制定如下规章制度：1、在开放期间，学生凭上机卡进入电子阅览室；2、电子阅览室开放时间，学生应听从管理人员指挥，排队进入，禁止大量拥挤在走道中；3、为了保持电子阅览室的清洁，严禁学生带饮料和食品进入室内，更不准乱丢废物；4、在开放期间，学生可查询、检索学习资料、电子图书或制作网页、多媒体课件等作品，坚决不允许学生在微机室聊天、打游戏、浏览不健康的网站。5、学生如有下载或安装软件的要求，需报值班老师知道并允许，不得随意安装或下载来历不明的软件；多媒体教室使用及管理制度多媒体教室是学校现代化教学设施，是开展多媒体教学的公用教学场所。为保证正常的教学秩序，方便于他人，方便于自己，请各位老师同学务必遵守多媒体教室的使用及管理规定。1、电教室的使用由电教中心负责统一安排，需要使用的老师请提前一天到九楼电教中心登记。2、使用时应严格按顺序打开和关闭电源。打开电源的顺序为：接通总电源（插座并推上电闸）；打开UPS电源；打开总控制并降下荧幕；打开投影机；启动计算机；切换投影机输入。关闭电源时反向即可。但应注意投影机的开闭间隔应不小于五分钟，关闭后五分钟方可切断电源。3、使用者在使用前或使用中发现问题，须立即通知电教中心帮助解决，自作主张造成的不良后果由本人承担。4、每一位教师及学生都要注意保持电教室的整洁，不得在室内抽烟，不得带入食品、饮料，不得乱扔果皮纸屑，不得在抽屉内乱放东西,不得在书桌上、墙上乱刻乱画。电教中心不定时进行检查，一经发现有违规现象，必追查到班及个人，严肃处理。 教室电教设备使用及管理制度为保障学校各教室多媒体教学设备的正常使用，提高设备的使用效率和使用质量，特对教室多媒体教学设备的使用维护做出规定：一、学校为各班级配置电视机等电教设备，是为班级开展教育教学所专用，任何人不经学校领导批准，不得拆卸另做他用。二、班主任、班长是电教设备使用保管的责任人，应积极配合，并负责电视机等设备的操作使用。其他人不准擅自操作。若出现故障责任人应立刻上报电教中心。三、学校统一安排周一到周日12:0013:00收看中央电视台新闻30分、今日说法节目，其它时间不准擅自收看。如有教育、教学需要，学校将另行通知。四、彩色电视机、摄像头、管理终端、音箱等是贵重教学设备，各班级务必妥善保管使用；使用者在使用前或使用中发现问题，须立即通知电教中心帮助解决。五、如因使用管理不当造成损坏或丢失，除对班级通报批评外，由使用管理责任人及班级承担责任。电教中心不定时进行检查，一经发现有违规现象，必追查到班及个人，严肃处理。 校园网用户手则1、所有用户不得利用计算机联网从事危害国家安全，泄露国家秘密等犯罪活动，不利制作、查阅、复制有碍社会治安、有伤风化的信息。2、用户在网络上对有关软件上传、下载时，应遵守知识产权的有关法律规定，违者自负法律责任。3、不经过管理人员同意，任何人不得传播、使用黑客软件等威胁网络安全的软件。4、不得更改网络拓朴、网络参数，不准做与教学无关的事情。5、不得浏览反动、暴力等不健康网站，不得发表反动言论，网络中心通过每天浏览上网记录，发现问题要严肃处理。6、师生应注重重要数据的及时保存并及时进行检查，避免严重数据丢失。7、各组管理员要简单维护和管理好计算机，解决不了的问题及时上报电教中心。电子备课室管理员职责电子备课室是给老师提供利用网络资源工具进行备课的场所。为了提高备课室的环境及电脑的使用率和使用质量，电子备课室管理人员必须的职责有： 、制定严格的管理规章制度，规范电子备课室的使用。）到电子备课室的人员应使用微机为教学服务，严禁打游戏聊天；）每位教师都要形成良好的网络使用素养，不得浏览反动、色情、暴力网页，不得发表反动言论；）未经网络中心允许，任何人都不得更改网络拓扑、网络参数；）经过管理人员同意，任何人不得使用黑客软件等威胁网络安全的软件；、维护和管理好计算机，随时解决问题。、协助使用电子备课室的教师及时保存重要数据及资料查询。、做好电子备课室使用人员的登记工作，限制外来人员进入，确保电子备课室的教学服务功能。、认真负责，保持电子备课室的清洁，创造出良好的备课及学习环境。 双向评估系统管理员职责双向评估系统是学校进行教学观摩、音像资料播放的重要渠道，是学校多媒体教学的重要组成部分，也是丰富校园文化生活，提高学生素质的重要阵地。因此，应加强管理，合理利用。双向评估系统维护与管理人员的主要职责有：1、做好双向评估系统的维护。双向评估系统维护及管理人员要制定并监督执行教室电教设备管理规定，加强对各个教室终端、电视机等设备的管理。一方面，双向评估系统维护与管理人员定期检修，有问题及时处理；另外，通过宣传，动员学生干部参与管理，监督每个学生的行为，力争将破坏降到最低。2、在高考、中考及各项考试进行的时候，配合教务处的安排，积极准备，满足英语听力考试、电视讲话等重大事件的需要。3、根据教学需要，按照电教中心及各年级组安排，尽职尽责做好值班，保证学生收看到有益的节目或辅助教学的各类资料。4、利用双向系统，在值班日认真监督并记录教师上课到岗及学生纪律相关情况。各教研组、处室微机管理员职责微机管理员是各教研组、处室推选出的对微机使用维护有一定基础的人员，对本组或本处室所配微机有管理、维护等义务。1、有高度的责任心，对本组或本处室的微机使用及维护负责。2、认真做好微机的清洁工作，避免出现积满灰尘的现象，提高微机的使用效率和寿命。3、拒绝与教学工作无关的人员使用本组或本处室微机。4、监督本组、本处室人员的微机使用情况，对上班时间打游戏、随意修改网络参数等不良现象给予及时制止。5、对本组、本处室的网页进行及时更新维护，使之成为交流的窗口。6、协助电教中心网络管理人员进行网络参数的设置等。7、发现微机出现异常情况时，可做简单处理。若不能解决，应及时通报电教中心。8、微机配件出现故障时，须通过正当途径找电教中心进行更换或维修。若是恶意破坏，则由各组、各处室自行负责。多媒体教室管理员职责多媒体综合电教室作为进行现代化教学的一个重要场所，如果没有很好的管理，不但起不到辅助教学的作用，还会浪费巨大的人力和物力。电教室必须配备专门的技术人员进行管理。其主要职责有：1、负责教室及多媒体教室的使用计划和临时调度的具体落实，妥善安排，合理调度，安排使用多媒体电教室的教师提前一天填写多媒体电教室使用登记表。2、负责多媒体教室及其设备的日常管理、保养、维护和调试，对多媒体教室的设施及时检查、清点、维修和报修，确保其完好率和使用率。3、做好教室、多媒体教室使用计划，当好工作参谋。力。能不断钻研业务，善于发现问题，总结经验。4、督促使用多媒体教室的老师及同学，保持室内整洁、卫生。不准乱丢纸屑、皮壳等杂物，不准在墙壁、桌椅上刻画。网络管理员职责网管人员是校园网的管理者和维护者，保证系统的正常安全运行是网管人员的基本职责。其工作内容主要包括：1、协助学校领导做好学校信息化教育管理工作，根据学校的实际情况，对网络的软硬件建设提出合理化建议。2、负责网络设备、计算机系统硬件的维护与管理（包括放在校园网公用设备的安全与管理），建立学校计算机硬件的清单档案。3、负责校园网络信息系统的更新、维护、管理、数据信息的后备与恢复。4、负责入网计算机IP地址等网络参数的分配、登记和管理等工作。5、做好系统的安全防范工作，对关键的数据和信息要定期做好备份工作。 6、同各教研组、各处室管理员一起做好微机管理工作，杜绝利用网络从事与教学、科研、管理无关的活动。7、爱护网络设备，遵守机房管理规定，保持机房整洁有序。微机教室管理员职责微机教室管理员是各个机房指定的人员，负责整个机房设备、秩序、安全、卫生等工作。1、管理人员应积极主动做好设备管理的科学化、制度化、程序化工作。 2、管理人员要经常察看机器设备的使用情况，发现故障及时处理，并做好记录。 3、机房的设备均建立技术档案，要认真填写，妥善保管，机房内所有设备器材，不经领导批准任何人不得私自带出机房。 4、机房内所有设备、维修工具都要进行逐项登记，并妥善保管。 5、定期检查机房内各种安全设备及消防器材，发现不安全迹象要立即报告，及时处理，以确保机房安全。 6、统筹安排微机室的使用，尽可能提高微机教室的使用率。 7、管理人员要尽职尽责，保证机房