人教版小学语文1-6年级古诗文、日积月累精粹(2).doc

人教版小学语文1-6年级古诗文日积月累精粹目录【一年级上册】5一去二三里5画5静夜思5咏鹅5画鸡5悯农5【一年级下册】5春晓5村居5所见5小池5【二年级上册】6赠刘景文6山行6回乡偶书6赠汪伦6【二年级下册】6赋得古原草送别6宿新市徐公店6望庐山瀑布6绝句6敕勒歌6【三年级上册】6夜书所见6九月九日忆山东兄弟7望天门山7饮湖上初晴后雨7【三年级下册】7咏柳7春日7乞巧7嫦娥7游子吟7【四年级上册】7题西林壁7游山西村7黄鹤楼送孟浩然之广陵7送元二使安西8过故人庄8【四年级下册】8独坐敬亭山8望洞庭8忆江南8渔歌子8乡村四月8四时田园杂兴8【五年级上册】8泊船瓜洲8秋思8长相思9七律.长征9【五年级下册】9牧童9舟过安仁9清平乐（yu）村居9浪淘沙9【六年级上册】9诗经采薇（节选）9春夜喜雨9西江月夜行黄沙道中9天净沙秋元9【六年级下册】10元日10天竺寺八月十五日夜桂子10七步诗10鸟鸣涧10芙蓉楼送辛渐10江畔独步寻花10石灰吟10竹石10闻官军收河南河北10己亥杂诗10浣溪沙10卜算子.送鲍浩然之浙东11卜算子咏梅11卜算子咏梅11菩萨蛮 大柏地11示儿11长歌行11出塞11第四册：121.读读背背（写景对联）122.读读记记123.读读背背（互相帮助格言）124.节气歌125.读读背背（勤学格言）13第五册：131.读读背背P32132.读读背背P49笠翁对韵133.读读背背P64134.论语（选段）P69135.读读背背P98136.读读背背P114147.读读背背P131三字经（选段）14第六册141.读读背背（诗句）P32142.读读背背（谚语）P49143.读读背背（时间格言）P55144.读读背背（气象谚语）P104145.读读背背（友谊格言）P120146.读读背背（歇后语）P13715第七册151.日积月累P19（对偶）152.日积月累P38153.日积月累（对联）P98154.日积月累（名人警句）P141155.日积月累（名言警句）P15815第八册161.日积月累P16162.日积月累P33163.日积月累（气象谚语）P50164.日积月累（名言警句）P97165.日积月累（古诗词）P117166.日积月累（歇后语）P16116第九册171.日积月累（名人名言读书）P18172.日积月累（思乡诗句）P37173.日积月累（四季之风）P55-56174.日积月累（格言刻苦）P74175.日积月累（歇后语谐音）P79176.日积月累（名言警句）P112177.日积月累（诗词）P15418卜算子.咏梅18第十册：181.日积月累：182.日积月累（经典对联）183.日积月累（歇后语）184.日积月累（名言警句）18第十一册：181.日积月累（古诗词）182.日积月累（名言警句）193.日积月累（格言）194.日积月累（格言）195.日积月累196、马诗唐.李贺19第十二册191.日积月累192.日积月累（名人名言）19人教课标版一到六年级古诗词【一年级上册】一去二三里 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。画唐朝王维远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。静夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。咏鹅唐 骆宾王鹅，鹅，鹅 ，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。画鸡明 唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。悯农唐 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。【一年级下册】春晓唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池宋杨万里泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】赠刘景文宋 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行唐 杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书唐贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赠汪伦唐 李白李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。【二年级下册】赋得古原草送别唐白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布唐 李白日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。绝句唐 杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。【三年级上册】夜书所见宋 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。九月九日忆山东兄弟唐 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【三年级下册】咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。等闲识得东风面， 万紫千红总是春。乞巧 唐 林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。游子吟唐孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。【四年级上册】题西林壁宋苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。游山西村宋 陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。黄鹤楼送孟浩然之广陵唐 李白故人西辞黄鹤楼 ，烟花三月下扬州 。孤帆远影碧空尽 ，唯见长江天际流 。送元二使安西唐王维渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。过故人庄 唐 孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。【四年级下册】独坐敬亭山唐李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。望洞庭唐 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。忆江南 唐 白居易江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？渔歌子唐张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。乡村四月宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少， 才了蚕桑又插田。四时田园杂兴宋 范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜。【五年级上册】泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？秋思唐 张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽， 行人临发又开封。长相思清 纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。七律.长征 毛泽东红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。【五年级下册】牧童唐 吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。舟过安仁宋 杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。清平乐（yu）村居宋 辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。浪淘沙 唐 刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。【六年级上册】诗经采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。春夜喜雨唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。西江月夜行黄沙道中宋 辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。天净沙秋元元 白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。【六年级下册】元日宋.王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子唐.皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。七步诗三国.魏曹植煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？鸟鸣涧唐.王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐唐五代.王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。江畔独步寻花唐.杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。石灰吟明 于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。竹石清郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。闻官军收河南河北唐.杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。己亥杂诗清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。浣溪沙宋.苏轼山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。卜算子.送鲍浩然之浙东宋.王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。卜算子咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子咏梅宋 陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。菩萨蛮 大柏地毛泽东1933年夏赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。示儿宋 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。出塞唐 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。人教课标版一到六年级日积月累集锦第四册：1.读读背背（写景对联）杨柳绿千里，春风暖万家。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。2.读读记记雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动芬芳扑鼻 黑白相间 太阳高照 群山环绕风光秀丽 树木茂盛 湖水碧绿 名胜古迹隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 夜幕降临华灯高照 金碧辉煌 灯光闪烁 银光闪闪光彩夺目 绚丽多彩 焕然一新 从天而降 千方百计3.读读背背（互相帮助格言）花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。帮助别人的人，能得到别人的帮助。4.节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。立春：2月4日-5日，谓春季开始之节气雨水：2月18日20日，此时冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。惊蛰：3月5日（6日），指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。春分：每年的3月20日（或21日），阳光直照赤道，昼夜几乎等长。我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。清明：每年4月5日（或4日），气温回升，天气逐渐转暖。谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。立夏：5月5日或6日“立夏”。万物生长，欣欣向荣。小满：5月20日或21日叫“小满”。麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满，但未成熟。芒种：6月6日前后，此时太阳移至黄经75度。麦类等有芒作物已经成熟，可以收藏种子。夏至：6月22日前后，日光直射北回归线，出现“日北至，日长至，日影短至”，故曰“夏至”。小暑：7月7日前后，入暑，标志着我国大部分地区进入炎热季节。大暑：7月23日前后，正值中伏前后。这一时期是我国广大地区一年中最炎热的时期，但也有反常年份，“大暑不热”，雨水偏多。立秋：8月7日或8日，草木开始结果，到了收获季节。处暑：8月23日或24日，“处”为结束的意思，至暑气即将结束，天气将变得凉爽了。由于正值秋收之际，降水十分宝贵。白露：9月8日前后，由于太阳直射点明显南移，各地气温下降很快，天气凉爽，晚上贴近地面的水气在草木上结成白色露珠，由此得名“白露”。秋分：9月22日前后，日光直射点又回到赤道，形成昼夜等长。寒露：10月8日前后。此时太阳直射点继续南移，北半球气温继续下降，天气更冷，露水有森森寒意，故名为“寒露风”。霜降：10月23日前后为“霜降”，黄河流域初霜期一般在10月下旬，与“霜降”节令相吻合，霜对生长中的农作物危害很大。立冬：每年11月7日前后。小雪：11月22日前后为“小雪”节气。北方冷空气势力增强，气温迅速下降，降水出现雪花，但此时为初雪阶段，雪量小，次数不多，黄河流域多在“小雪”节气后降雪。大雪：12月7日前后。此时太阳直射点快接近南回归线，北半球昼短夜长。冬至：12月22日前后，此时太阳几乎直射南回归线，北半球则形成了日南至、日短至、日影长至，成为一年中白昼最短的一天。冬至以后北半球白昼渐长，气温持续下降，并进入年气温最低的“三九”。小寒：1月5日前后，此时气候开始寒冷。大寒：1月20日前后，一年中最寒冷的时候。5.读读背背（勤学格言）知识是我们飞向天空的翅膀。思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。第五册：1.读读背背P32聪明在于学习，天才在于积累。（列宁）世上无难事，只要肯登攀。（毛泽东）为中华之崛起而读书。（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）2.读读背背P49笠翁对韵天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横。雨中山果落，灯下草虫鸣。3.读读背背P64正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。4.论语（选段）P69温故而知新。三人行，必有我师焉。学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知，是知也。5.读读背背P98明月松间照，清泉石上流。（王维）江碧鸟逾白，山青花欲燃。（杜甫）千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（陆游）水南水北重重柳，山前山后处处梅。（王安石）6.读读背背P114千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。7.读读背背P131三字经（选段）人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。第六册1.读读背背（诗句）P32万壑树参天，千山响杜鹃。（王维）漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。（晏殊）2.读读背背（谚语）P49绳在细处断，冰在薄处裂。亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。3.读读背背（时间格言）P55少壮不努力，老大徒伤悲。花有重开日，人无再少年。一日之计在于晨，一年之计在于春。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。4.读读背背（气象谚语）P104日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。有雨山戴帽，无雨山没腰。久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。5.读读背背（友谊格言）P120海内存知己，天涯若比邻。（王勃）海上生明月，天涯共此时。（张九龄）久旱逢甘雨，他乡遇故知。（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。（邢俊臣）6.读读背背（歇后语）P137八仙过海各显神通孙悟空大闹天宫慌了神韩信点兵多多益善张飞穿针粗中有细包公断案铁面无私姜太公钓鱼愿者上钩第七册1.日积月累P19（对偶）雾锁山头山锁雾；天连水尾水连天。绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。山山水水处处明明秀秀；晴晴雨雨时时好好奇奇。重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。2.日积月累P38正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，冬月水仙供上案，腊月腊梅雪里藏。3.日积月累（对联）P98一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟淡烟浓远近秋。（四川青城山真武殿）四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）4.日积月累（名人警句）P141有志者事竟成。（后汉书）莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）5.日积月累（名言警句）P158没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿.费尔斯曼）既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）第八册1.日积月累P16大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）2.日积月累P33言必行，行必果。论语.子路与朋友交，言而有信。论语.学而己所不欲，勿施于人。论语.颜渊精诚所加，金石为开。后汉书.广陵思王荆传爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子.离娄下老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子.梁惠王上3.日积月累（气象谚语）P50清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。4.日积月累（名言警句）P97人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）5.日积月累（古诗词）P117采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻梁肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）6.日积月累（歇后语）P161水滴石穿非一日之功早开的红梅一支独秀砌墙的石头后来居上关羽失荆州骄兵必败王羲之写字入木三分周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨第九册1.日积月累（名人名言读书）P18一日无书，百事荒芜。（陈寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）2.日积月累（思乡诗句）P37悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁枚）家在梦中何日到，春生江上几人还？（卢纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘著）3.日积月累（四季之风）P55-56（春）春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。（夏）夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。（秋）秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。（冬）冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。4.日积月累（格言刻苦）P74世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。5.日积月累（歇后语谐音）P79外甥打灯笼照旧（舅）孔夫子搬家净是输（书）小葱拌豆腐一清（青）二白上鞋不用锥子真（针）好四月的冰河开动（冻）了隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外6.日积月累（名言警句）P112兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（孝经）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）7.日积月累（诗词）P154卜算子.咏梅【作者】毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。第十册：1.日积月累：天行健，君子以自强不息。周易有志不在年高，无志空长百岁。传家宝莫等闲，白了少年头，空悲切！满江红少年易老学难成，一寸光阴不可轻。偶成路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。离骚不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子2.日积月累（经典对联）地满红花红满地，天连碧水碧连天。（回文联）一夜五更、半夜二更有半，三秋九月、中秋八月之中。（数字联）翠翠红红、处处莺莺燕燕，风风雨雨、年年暮暮朝朝。（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外；池边绿树，树边红雨，雨落溪边。（顶针）3.日积月累（歇后语）刘关张桃园三结义生死之交孔明借东风巧用天时关公赴会单刀直入徐庶进曹营一言不发梁山泊的军师无（吴）用孙猴子的脸说变就变4.日积月累（名言警句）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。（德国）歌德让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？（英国）雪莱果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。（印度）泰戈尔假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。（俄国）普希金第十一册：1.日积月累（古诗词）落花不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有请，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元稹）2.日积月累（名言警句）我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法修作。（巴金）3.日积月累（格言）轻诺必寡言。（老子）民无信不立。（论语）不精不诚，不能动人。（庄子）诚者，天之道也；诚之者，人之道也。（礼记）有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。（袁氏世范）4.日积月累（格言）善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未来。但存方寸地，留与子孙耕。有限的资源，无限的循环。珍惜自然资源，共营生命绿色。5.日积月累横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。自嘲其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。故乡我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。（许广平欣慰的纪念）时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。门外文谈只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。致颜黎民6、马诗唐.李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。第十二册1.日积月累人非生而知之者，孰能无惑？师说一鼓作气，再而衰，三而竭。左传甘瓜苦蒂，天下物无全美。墨子种树者必培其根，种德者必养其心。传习录操千曲而后晓声，观千剑而后识器。文心雕龙2.日积月累（名人名言）正直是道德之本。（埃及）迈哈福兹平民史诗眼泪无法洗去痛哭。（冰岛）拉克司内斯冰岛之钟最伟大的见解是最朴实的。（英国）戈尔丁蝇王人是为了自己的希望才活着的。（苏联）肖洛霍夫静静的顿河守信是一项财宝，不应该随意虚掷。（哥伦比亚）马尔克斯百年孤独使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。（印度）泰戈尔飞鸟集只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。（危地马拉）阿斯图里亚斯玉米人一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。（美国）海明威老人与海一、基本功内容教师基本功是指教师从事教学教育工作所必须具备的基本技能。从内容来划分，教师基本功可分为基础基本功和专业基本功两大方面。专业基本功依据专业方向不同而差异甚远。数学教师强调的是以数学的思想，用数学的观点、方法、语言来析题、解题，能徒手画一个标准圆等；而语文教师则要求在讲课中落实到字词句篇中，会认记23个声母，24个韵母，能写颇有文采的“下水文”等。即使同是文科的英语教师，也根本不同于语文教师，要具备敏锐的英语听力，说一口纯正的英语口语等。基础基本功则是指各专业教师都应该具备的，一般包含能说一口准确、流利的普通话，能写一手规范漂亮的粉笔字、钢笔字和毛笔字，能快速勾勒出一幅简笔画，通常简称为“一话一画三字”。也有的把班主任工作列入基础基本功的内容。当前，信息技术的普及也使的教师基本功的范畴越来越广，教师不但要会文档的编排，更要有简单的软件使用能力。但是，不管是基础基本功，还是专业基本功，都是一个教师教好书，上好课的起码要求。陈景润可以成为世界闻名的数学家，但不是一个好中学老师，因为他不善用语言来表达。只要稍加分析，人们不难得出如下结论，大凡一个优秀教师，除了雄厚的知识功底外，一般都有过硬的教师基本功。二、基本功意义教师基本功贯穿于整个教学过程，它是教师素质的外在表现之一，更是实现课堂教学目标，提高课堂教学效果的重要保证，同时也是教师树立威信，赢得学生尊敬的必要手段。一段生动的朗读，一手漂亮的字体，无不潜移默化地影响着学生，感染着学生。从我们身边的事例，我们也能清楚知道，教师的书写工整，学生的书写也工整了，像邢金华班的学生、周志美班的学生等。所以说，教师基本功的提高，对学生来说是尤为重要的。那么怎样才能提高教师基本功？就教育内部而言，早已做过研究。研究中，明确了提高教师基本功至少要做好三个方面的工作：首先，化大力气抓好在职教师的基本功培训，自1990年召开“全国中小学教师继续教育工作座谈会后”，各地都把中小学教师的基本功训练作为继续教育的很重要的内容。中国教育报也于1995年12月18日发了专页报导。他们总结的基本功训练的“三个层次”、“两条主线”和三点体会，以及该地区行之有效的培训方式，为我们提供了很有参考价值的经验和借鉴材料。其次，下功夫把住师范院校出口。如果仅仅抓在职教师的基本功培训，而任凭师范院校继续输送基本功不合格的师资，那就等于开源截流了；最后，老老实实从娃娃抓起，中小学可塑性强，而且基础教育段时间长达年，再加高中年，则有1112年，如果每一所中小学都认认真真地把说普通话，写规范字作为一件大事持之以恒地抓起来，那么情况就迥然不同了，这样，师范院校学生的教师基本功基础扎实，只要稍加点拨，就可再上一个档次。那么对于我们学校做哪些事才能帮助教师基本功提高呢？1、学校领导要有高度的认识，关注青年教师的专业发展。2、搭建多元化的发展平台，给教师提供良好的发展氛围。三、两字培训内容在我们的工作中，除了用语言给学生交流外，首选的交流媒介就是粉笔字与钢笔字，每天上课，我们都会用粉笔字给学生展示最难忘的环节；每天批改作业我们都会用钢笔字指导学生的学习，自然粉笔字与钢笔字也就成为教师基本功的基础。有人说，一个人的书写往往决定着一个人的性格，从一个人的书写上也就能看出一个人性格。书写小气，决定一个人胆小怕事，做事小心谨慎。书写大气，表现出来的是坚强，性格外向。从这一点来看，我们做教师的不但是教育的引路人，更是教给学生做人的基础。小学生年龄小，模仿力极强，我们教师如果稍不注意自己，造成的后果不仅仅是你自己的尊严，更重要的是影响了千家万户，我们的罪过大矣。教师进行粉笔字、钢笔字练习必须遵循书法练习规律。练习时，要从楷书入手，逐步过渡到行楷和行书，应从写法突破，逐步掌握构成要领。面对学生，我们的书写要求一定做到横要平、竖要直，大方工整，不潦草。（一）粉笔字1、粉笔字书写的持笔方法和用笔要求写粉笔字时，用拇指、食指和中指捏笔，其位置贴近笔头，且三指虚握，呈斜卧式（与板面成 4550夹角）。粉笔字属于硬笔字类，书写用笔要点如下：利用指力、腕力书写；书写时保持写速稳定、适当用力，写速快慢、用力大小决定点、画的大小和粗细；书写过程中，适时转动粉笔，使笔头保持圆弧状，以求得线条均匀；用笔讲究提、按、行，但要求书写内力始终保持一致，笔笔到位。2、笔画的具体写法点虚起笔渐按下回笔作收势。横按笔起笔，有藏笔之势，后右行，按下回笔作收势。竖按笔起笔，有藏笔之势，后下行，或按下回笔作收势（垂露），或顺势提笔呈悬针状。撇按笔起笔，有藏笔之势，左撇出，稍行便顺势提笔。捺按笔起笔，稍有藏笔之势，后右下行，呈一波三折状，再顺势提笔出锋。挑按笔起笔，有藏笔之势，后顺势向右上提笔。折按笔起笔，有藏笔之势，后行笔至折处停笔，再按笔写折后行笔，按下回笔收笔。勾横勾似折，但折后顺势提笔斜出锋；竖勾如竖，但在竖画按下回笔时顺势向左上提笔出锋；弧形勾的起笔，按笔有藏笔之势，后行曲线，边行边转笔至勾处回笔，顺势提笔出锋。3、书写要求（1）保持字的外形呈“方”形粉笔字是方块字，但字的方正不是绝对的，而是整体感觉。大部分字只是某些笔画的起笔或收笔端点处于方块之边缘（极少部分略超出），而其他地方都在方块之内。在练习过程中应首先形成“字为方形”的认识，然后注意恰当的表现字的整体方的感觉：方块边缘的笔画及相交于方块边缘的笔画定好位，不靠边的笔画写到位。（2）分析结构和比例粉笔字分为独体字和组合字两种。组合结构的字又分为上下组合、上中下组合、左右组合、左中右组合、上下左右组合、里外组合、参差组合。进行粉笔字练习，分析研究组合结构各部分所占比例的大小对准确定位每个字的笔画有很重要的作用。在初学时，可有意划分组合结构字型各部分的比例，经过反复练习把握组合比例，最终能够做到出手便符合比例。（3）体现上紧下松特征粉笔字结构如同人体结构，大部分上部构成紧凑，下部构成舒展。从美学观点来讲，只有疏密搭配得当，才能产生美感。在一个画面中，物象组合“疏能跑马，密不透风”，而且过渡层次适当，形式美感强。一个字就是一个画面上紧而不挤满，下松而不空缺，松紧对比适度，构成协调美观。进行粉笔字练习如若把握上紧下松规律，便可突破笔画组合“排列易均匀”的难点。（4）强调内紧外松进行粉笔字练习强调把每一个字写成“个”，不能有松散之感。解决的办法是将字写的内部紧凑，外部舒展。结体严谨、形不散的字，犹如所有笔画均向中心集中，具有凝聚力，形成一个整体；又如从中心向外发散，到外部很舒展，具有洒脱之感。可见，粉笔字的内外聚散对比既是又一解决笔画排列均匀问题的手段，又是形成字形美观的条件。强化内紧外松练习，利用米字格和回宫格来训练十分奏效。（5）注意左收右放粉笔字的另一个显著特点是左边笔画呈收势，右边笔画较开放。这种收放对比很能凸现字的精神，给人以神气十足之感。造成粉笔字左收右放的原因有二：其一，笔画个性的影响所致处于左边的笔画大多具有收势特点，而右边的大多则相反；其二，结构变化的需要所致对比产生美，变化见精神。在练习中，一般强调字的结构上的收敛与放开，即字的左边部分收敛些，右边部分放开些。依据左收右放原则训练，可防止出现写字全面放开，四面“开花”，张扬无对比，平淡无味道问题，也可避免出现笔画写不到位，开放不足，收势有余，小气拘谨问题。（6）适宜穿插 务求呼应粉笔字的笔画位置并无多大调整空间，书写时相差一点也感觉不舒服，尤其关乎笔画间相互联系的一些微妙处理更让练习者作难。因此，笔画如何争让穿插、怎么呼应、穿插呼应到什么程度才能处理好笔画的位置关系，成为摆在练习者面前的一项艰巨任务。根据经验，有效的解决方法是：（1）注意观察范字，认识笔画穿插呼应的作用：如三组平行线 变为 或 ，其内涵显然发生了变化，所以，线条的微妙变化会使线条间的关系发生质的变化；（2）通过训练把握规律，熟练写法：笔画的合理争让穿插使字的各部分间增强了联系，笔画间的相互照应使字形神不离。（7）力求重心稳定粉笔字虽然是方块字，但大部分均衡而不对称，在书写时稍不注意会使重心偏移，而出现东倒西歪现象。有时确因写的歪斜而使重心不稳，有时则由于所写字的左右分量不均衡或头重脚轻而失去重心，有时是因为笔画的穿插影响破坏了字的稳定。所以，在书写练习时，首先要将字写端正，然后通过进一步训练，能够表现出字的左右等量不等形的感觉和字的站立稳定的效果，能够处理好影响稳定的穿插笔画。在没有掌握驾驭能力的情况下，一般不要写倾斜式粉笔字。（8）切记空放与满收因粉笔字是方形字，所以在方框内练习十分方便。但在方框内练习时必须明确哪些笔划顶格？哪些笔划收缩？什么样的字笔划破格？根据人的视觉感受分析：凡平行于方框线的笔划给人以扩张感（ ），故而书写这类笔划应适当收缩，称为满收，如写“国”字 ；凡与方框相交的笔划顶格书写使人感到较为恰当，如写“单”字 。而与方框相交点少的字，置于框内来写则显小，如菱形字“令”，对此，只有适当破格才感觉大小适宜。事实上，写粉笔字追求的是视觉上的大小一致，而实际上的不一致。那么，在书写时只有适时空放满收，才能保持字的整体感觉大小适当。4、练写内容参考如下：春晓（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。） 唐孟浩然登鹳雀楼（白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。）唐王之涣古朗月行（小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端）唐李白静夜思（床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。） 唐李白江雪（千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。） 唐柳宗元 江上渔者（江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。） 宋范仲淹鹿柴（空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。） 唐王维乐游园（向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。） 唐李商隐梅花（墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。） 宋王安石悯农（一）（锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。）唐李绅悯农（二）（春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。） 唐李绅七步诗（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！） 魏曹植所见（牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。） 清袁枚寻隐者不遇（松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。） 唐贾岛相思（红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。） 唐王维鹅（鹅，鹅，鹅，曲项向天歌 。白毛浮绿水，红掌拨清波。） 唐骆宾王夜宿山寺（危楼高百尺，手可摘星辰，不敢高声语，恐惊天上人。）唐李白杂诗（君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？） 唐王维蚕妇（昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。） 宋张俞马诗（大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。） 唐李贺夏日绝句（生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。） 宋李清照绝句（江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？） 唐杜甫绝句（迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。） 唐杜甫八阵图（功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。） 唐杜甫易水送别（此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。） 唐骆宾王听弹琴（泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。） 唐刘长卿秋浦歌（白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。） 唐李白咏白鹭（我在这边坐，尔在那边歇。青天无片云，飞下数点雪。） 唐陈普鸟鸣涧（人闲桂花落，夜静春山空。相看两不厌，只有敬亭山。） 唐李白宿建德江（移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。） 唐孟浩然独坐敬亭山（众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。） 唐李白剑客（十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？） 唐贾岛逢雪宿芙蓉山主人（日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。） 唐刘长卿小池（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。） 宋杨万里山行（远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚。霜叶红于二月花。）唐杜牧望庐山瀑布（日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。） 唐李白早发白帝城（朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。）唐李白绝句（两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。） 唐杜甫枫桥夜泊（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。）唐张继清明（清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。）唐杜牧咏柳（碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。） 唐贺知章终南望余雪（终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。） 唐祖咏登幽州台歌（前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。） 唐陈子昂塞下曲（月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。） 唐卢纶塞下曲（林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。） 唐卢纶竹里馆（独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。） 唐王维山中（荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。） 唐王维回乡偶书（少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。） 唐贺知章风（解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。） 唐李峤池上（小娃撑小艇，偷彩白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。） 唐白居易早春（天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。） 唐韩愈晚春（草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。） 唐韩