语文人教版九年级下册中考作文如何写——临阵磨枪教学设计.doc

中考作文如何写临阵磨枪 教学设计云南省文山州文山市马塘镇马塘中学 九年级 沐飞一、章节名称：人教版“中考作文如何写临阵磨枪”二、计划学时：2课时（此为第一课时）三、教学目标：（1）让学生学会在中考作文中取得高分的小诀窍；（2）让学生学会在写作中开好头、结好尾；四、教学重点和难点：让学生学会在写作中开好头、结好尾；五、教学媒体的选择：多媒体、课件六、教学过程结构的设计：师：考场作文犹如待嫁的姑娘师：如何把自己的作文打扮成漂亮的新娘，来博得阅卷老师的芳心呢？1、要“养眼”；2、要“爽心”师：如何做到养眼呢 标题要新颖明眸善睐亮全篇；作文题目就是文章的眼睛。师：如何使文章的眼睛顾盼生辉，精神俊秀呢 ?“花香蝶自来，题好一半文”一见钟情开头、结尾要精彩开头犹如文章的脸，唯有端庄亮丽才能博得青睐。师：如何使其美起来？1、开门见山法 开门见山.就是直截了当的落笔扣题，总领全篇。 如以“财富”为话题：善待贫困：“我的财富，是家境的贫寒和生活的艰辛。这笔财富是我 一生享用不尽的。” 2、设问置疑法 作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。 如贫困 超越 财富开头：“英国的皇冠是伊丽莎白女皇的财富；呐喊和彷徨是鲁迅的财富，那么我的财富又是什么呢？” 3、名言警句法 巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格 言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼， 读来令人亲切，吸引读者。 4、抒情式开头法 这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐 以“永恒的美丽”为话题：父亲绽放生命的色彩：因为星星的陪伴，明月更加清幽皎洁；因为白云 的点缀，蓝天更加宁静深邃；因为父亲那深深 的爱，我们的人生将成为永恒的美丽。 师：留下美丽的背影 作文结尾技巧考场作文的结尾应牢记两点：1、是要有强烈的中心意思，即不忘为表现 中心服务。作文的主体部分如果“偏题”了， 结尾处应该补救 2、是应当精炼，当止则止，不能喧宾夺主。最忌讳：画蛇添足，或无病呻吟，或人为拔高，硬要给文章加上一个“光明的尾巴”，使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”，令阅卷老师发出“一声叹息”。 （1）是自然收束法。这种方法常用于记叙类的文章，操作方法是：随 着事件的结束自然收尾。这种方法的好处是干净利落， 没有废话。 如上帝的回答一文是这样结尾的： 鬼沉默了，他不是无所不有，而是一无所有，亲 情、友情、爱情统统随诚信而去。他，一个卑污 的鬼魂，只能下地狱！“下地狱去吧！”上帝说完， 飘然而去。 （2）是总结点题法。这种方法卒章显志，画龙点睛。 如“诚信”漂流记的结尾： 在回去的路上，时间老人指着落水的“快 乐”“地位”“竞争”，意味深长地说道“没有诚信， 快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是必然要失败 的。” （3）是首尾照应法。这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以 使文章结构完整，属于比较“保险”的写法。 以“感恩”为话题 给妈妈的一封信： 开头：妈妈：我已经17岁了，但今天是第一次在 写下“妈妈”这两个字时，心里有一种莫名的冲动， 汹涌的潮水一次次的冲击着我记忆的沙滩，带来一枚 枚或远或近的贝壳。我捡了起来，放在耳边，想听那 大海的声音，泪，却止不住的在眼里打滚我听到 的全是您一遍遍的呼唤 结尾：我17岁了，但我知道，您对我的爱是无法 用17年来衡量的。如果大海能够带来你的呼唤，那我 希望它也能带去一个女儿对母