农村教师怎样才会拥有良好的心态颜.doc_第1页
农村教师怎样才会拥有良好的心态颜.doc_第2页
农村教师怎样才会拥有良好的心态颜.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

农村教师怎样才会拥有良好的心态学校管理研究之“心态教育”颜彦山隆回县北山镇中心学校 颜彦山当前,我们北山镇的老师心态的主流是好的。有一大批奋发进取、乐于奉献的学校领导和教师奋斗在教育最前线,例如课改工作起色较好的刘巧莲老师、李正军老师、颜艳琼老师、周秋凤老师、彭金雨老师,北山镇最满意老师刘艳青、陆定海、贺小红、袁丽菲。但也有少部分人存有不良心态,具体表现在:有的同志心浮气躁,要求进步的欲望过于强烈;有极个别老师甚至到医院开假诊断用来实现个人意愿;有的同志盲目攀比,越比越消沉,怨天尤人,失落郁闷;有的个人目的未达到,就牢骚满腹,抱怨组织不公平;有的同志妒忌心强,很不合群,打压别人,抬高自己,等等。这一系列的现象都是对工作和利益没有正确的心态所导致的。虽然发生在极少数同志身上,但影响极坏,我们必须高度重视!如何让农村学校教师拥有良好的心态,我从四个方面与大家交流。 第一、领悟团结“人生就像一场戏,只因有缘才相聚”。我们要相互珍惜这种缘分,从内心认识到自己是集体的一分子,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐。团结出成果,团结就是战斗力。没有团结合作,大家只会是一盘散沙,只有将沙子聚合起来,才能发光发热。第二、修剪欲望人都会有欲望,但却不能放纵欲望。一旦放纵,就会走上犯错误和犯罪的道路。因此,人人都要学会修剪自己的欲望,不去刻意追求当校长、进中心校、进城、进教育局。做到心态平和,放下得失,放下名利,珍惜当下拥有的美好,日子才会过得开心,过得滋润。即使工作繁忙、任务艰巨,自己也会觉得辛苦而“心”不苦。病魔最能打垮欲望,大病痊愈的人总有感悟活着,就该好好地珍惜!从此不再抱怨身边的人和事,望每位健康的朋友也能真正体味健康的真正意义。2005年,我参加过教育局前任局长宁玉光同志主持的大会,他在大会上说:“常去医院住院部的病房看看,想想健康的重要;常去监狱看看,珍惜现有的自由;常去火葬场看看,领悟官再大,钱再多,最后都是一缕青烟。”我想,这话最能促使人修剪欲望。我们要学会给自己的财富欲望设置底线,提倡“君子爱财,取之有道”,绝不能走歪门邪道,要取于正道。学校公用经费等一切公家的钱要注重依法依规管理和使用,尤其是食堂利润、贫困寄宿生生活补助等学生的钱,要真正做到三思再三思!第三、学会快乐快乐是一种心境,不是简单的娱乐。一位哲人说:“你的心态就是你真正的主人。”其实,人与人之间并没有太大的区别,快乐与否,很大程度上取决于你的心态。有一个老太太,整天为两个儿子发愁。她的大儿子是染布的,二儿子是卖伞的。天一下雨,她就会因不能晒布为大儿子发愁;天一放晴,她就会因不好卖伞为二儿子发愁,老太太没有一天开心的日子。邻居便告诉她,你为什么不反过来想呢?下雨,你就为二儿子高兴;天晴,你就为大儿子高兴。老太太恍然大悟,从此以后每天都是乐呵呵的,身体也自然健康起来了。只要有心,我们在任何时候都可以找到快乐。马克思说:“一种美好的心情,比十剂良药更能解除心灵上的疲惫和痛楚。”曾国藩故居的卧室里悬挂着“取人为善,与人为善;忧以终身,乐以终身”的对联。我想谁都会选择“乐以终身”,无人会自找“忧以终身”。 希望我们北山的全体教职员工在平凡的岗位上洋溢自己的笑容,让我们的学生面带微笑迎接每节课的开始!第四、懂得欣赏先哲培根说了一句经典的话:“只有欣赏者心中才会有朝霞、露珠和常年盛开的花朵。”朝霞、露珠和花朵都是亮丽的美景,但必须要有会欣赏的心态呀!也就是“心情的颜色会影响世界的颜色”。最难发现的是别人的优点和自己的错误,最容易发现的是别人的错误和自己的优点。所以,我们对自已,最多用三分观察长处,而要用七分观察短处;而对别人则要用七分观察长处,最多用三分观察短处。在日常工作和生活中,用欣赏的眼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论