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幼儿教育：_大班上学期社会教案各式各样的建筑教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班上学期社会教案各式各样的建筑活动目标：1、通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑，初步了解中外建筑的风格与特点，并进行简单的比较。2、在集体中大胆的表达自己的发现，并耐心倾听别人的意见。3、在欣赏过程中，对各式各样的建筑物感兴趣。活动重点：通过欣赏中国的古典建筑与其他国家的经典建筑，初步了解中外建筑的风格与特点。活动难点：通过收集各种建筑图片，丰富对中外建筑特征的认识，并用语言大胆地讲述自己的感受。活动准备：1、幼儿用书，挂图2、各种建筑图片活动过程：一、出示挂图，引导幼儿欣赏。1、你们知道这些图片上是什么么？2、你最喜欢哪一个建筑？你看到这些建筑有什么感觉？二、请幼儿自由选择自己喜欢的建筑，进行欣赏。1、看图说说：图片上建筑是什么样子的？像什么？上面有什么样的图案？2、你最喜欢这个建筑的什么地方？为什么？3、教师小结：这里的建筑有的高高大大的像巨人，像连起来的大山；有的小小的，很美丽三、比较与欣赏中国的古典建筑和国外的经典建筑。1、那你们猜一猜这些建筑哪些是我们中国的？哪些是外国的？为什么？2、与幼儿讨论：你们同意谁的猜测？不同意谁的猜测？为什么？3、教师小结，重点介绍古建筑的特点：中国古典建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木结构结构为主要的结构方式；平面布局具有一种简明的组织规律；造型优美；装饰丰富多彩；特别注意跟周围自然环境的协调。四、欣赏具有代表性的中外建筑，感知交流不同风格的建筑艺术。第 3 页 共 5 页大班上学期社会教案和朋友分享快乐幼儿园大班社会教案：和朋友分享快乐活动目标：1、在活动中体验与朋友分享的快乐。2、激发幼儿的大胆想象，在老师的启发下讲述故事的主要情节。活动准备：1、幼儿操作材料“小白兔的礼物”2、有关故事图片。3、每人一封装有桃花瓣的信。活动过程：1、讨论，导入主题。如果你有一个新玩具，你愿意给别人玩吗？给谁玩呢？2、利用图片讲述故事前半部分。提问：小白兔发现了什么好东西？小白兔收到花瓣，想怎么做？你们想一想小白兔会寄给谁呢？他们收到后心里会怎么想？3、利用图片讲述故事后半部分。提问：小花猫收到桃花瓣，怎么说的？小松鼠收到花瓣，怎么说的？小蚂蚁收到桃花瓣，怎么说的？小动物们喜欢桃花瓣，小白兔心里有什么感觉？4、完整欣赏故事，感受小白兔与小朋友的快乐。提问：小白兔为什么要吧桃花瓣送给他的好朋友？5、请幼儿利用“桃花瓣”进行想象，引导幼儿感受分享的快乐。提问：小白兔将桃花瓣寄给了小朋友，你们喜欢吗？你们想将它送给谁？教师小结：我们平时可以吧自己心爱的东西给别人看一看，玩一玩，让我们的朋友也快乐
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