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文档简介
篮球战术(快攻)教学设计教学内容学习进攻战术长传进攻和二攻一配合教学目标 学习进攻战术长传进攻和二攻一配合,使学生初步掌握进攻的基本战术基本部分 学习长传快攻;快攻结束段打法;快攻:是由防守转入进攻时,以最快的速度,最短时间超越对手,争取造成人数上的优势,以多打少,或在人数上不占优势的情况下,乘对方阵脚未稳,抓住战机果断而合理地进行攻击的一种积极快速的进攻战术。快攻得分一般占总分三分之一左右。发动长传快攻的时机:(1)抢获后场篮板球后;(2)抢断得球后;(3)掷界外球时;(4)跳球获球后。 长传快攻;快攻结束段打法;教学训练步骤:(一)讲解快攻在比赛中的重要作用。(二)依次讲解长传快攻;快攻结束段的形式、打法和要求。(三)依次示范快攻:长传快攻;快攻结束段打法;讲解、示范队形如下。(四)学生依次练习,教师指导、纠错。练习一、插中接应,长传快攻练习1. 练习组织与方法:如下图3个人一组,号自己投篮,抢到篮板球后,沿边快下,向中路插上接的传球,并立即长传快下的投篮。然后、以同样的方法同时开始做。2. 要求:插中队员及时,传球快速、有力、准确,领球人跑,传球后快速跟进;快下队员起动快,沿边线侧身快跑,跑动接球连贯,投篮稳。循环行进。基本部分快攻结束阶段打法:以多打少是快攻结束阶段最有利的局面,一般在人数上形成:“二攻一”“三攻二”。这时无球的队员应分散拉开,伺机向篮下切入。持球队员应利用传、运投篮等动作迷惑对方,并根据防守移动中的漏洞,及时将球传给空位的同伴投篮,或自己投篮,随时积极准备冲抢篮板球和补篮。练习二、全场二攻一练习1. 练习组织与方法:如下图。两人一组,快速推移进到前场,和利用快速传球吸引防守,然后及时、隐蔽地传球给快下的投篮,随后跟进抢篮板。和进攻结束后,和接着向对面进攻,或进行防守。如此循环。2. 要求:快速推进的进攻队员要密切注意前场情况,利用运球、传球吸引防守,结合假动作,合理进行进攻。练习三、全场三攻三练习。1. 练习组织与方法:如下图。三人一组,从端线开始传球,快速推进到前场,第2组上两名队员消极防守,进攻队员练习三攻二配合。2. 要求:传接球推进速度快,当过中线后,组根据防守的落位阵型,如防守平行战列,一般由中路进攻队员控制球;如防守前后战列,一般交给两侧队员视防守情况,果断
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