



免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
二元一次方程组的解法加减消元法年级:七年级 学科:数学 教者:丁金红 一、教学目标来源:Z。xx。k.Com (一)知识目标。 了解加减消元法,能灵活运用这种方法解次方程组。 (二)能力目标。 经历探索用“加减消元法”解二元一次方程组的过程,培养学生分析问题、解决问题的能力和创新意识。 (三) 情感目标。 在自由探索与合作交流的过程中,不断让学生体验获得成功的喜悦,培养学生的合作精神,激发学生的学习热情,增强学生的自信心。 二、教学重点难点 (一)教学重点。 利用加减法解二元一次方程组。 (二)教学难点。 二元一次方程组加减消元法的灵活应用。 三、教学方法 启发引导法、演示法。 四、教学过程(一)复习旧知。 解二元一次方程组的基本思想是什么?消元。(二)探究新知。比较两个方程中y的系数,能否找出新的消元方法呢?估计学生会说用方程1减去方程2或者用方程2减去方程1(要是没有学生说到关键点就老师自己说)请学生动笔试试学生汇报计算结果分析:这个方程中,未知数y的系数 ,把这方程组的左边与左边相减,右边与右边相减,能得到什么结果?注重讲解要带上括号并析书完整的解题过程课件出示方程组分析:这个方程中,未知数y的系数 ,把这方程组的左边与左边 ,右边与右边 。请学生板演集体订正总结:1、某一未知数的系数 时,用减法。2、某一未知数的系数 时,用加法。决定加减。加减消元法:当二元一次方程组中同一未知数的系数 或 时,把这两个方程的两边分别 或 ,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程。这种方法叫做加减消元法,简称加减练习:请同学们思考,相同的未知数的系数即不相同也不相反,那我们怎样达到消元的目地呢?小组讨论后汇报,把方程变形,也就是X的系数变成15或者Y的系数变成12.分别请2个学生板演集体订正变形后加减消元法解方程组的主要步骤有哪些?消元先看相同未知数系数的最小公倍数变形 变同一个未知数的系数相同或互为相反数 加减 消去一个未知数化为一元一次方程求解 求出一个未知数的值回代 代入原方程求出另一个未知数的解写解 写出方程
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 路径优化在农业电商中的应用试题及答案
- 区块链技术的医疗应用从患者数据到药品追溯的全方位管理
- 笑对挑战土木工程师试题及答案
- 无菌物品储存试题及答案
- 施工安全与企业发展之间的关系试题及答案
- 新能源汽车的国际法规动态考核试题及答案
- 综合能力提升2025大学物理试题及答案
- 教师教育教学反思与改进技巧试题及答案
- 电梯考试题目及答案
- 普通逻辑历年试题及答案
- 六年级数学分数混合运算练习300题及答案
- 儿童口腔舒适化治疗
- 《基金的信息披露》课件
- 2024年研发部规划
- 《冠心病》课件(完整版)
- 失业保险待遇申领表
- 销售提成及职能部门员工利润分红方案
- 药用植物学智慧树知到答案2024年浙江中医药大学
- 评职称业绩合同协议书
- 四年级《爷爷的爷爷从哪里来》阅读测评题
- 2020-2024年安徽省初中学业水平考试中考英语试卷(5年真题+答案解析)
评论
0/150
提交评论