(部编)人教语文2011课标版一年级下册识字八《人之初》.docx

2016-2017第二学期一年级语文人之初教案广东省东莞市凤岗清英学校 莫海娇教学目标：1. 会认13个生字，会写7个生字2.简单了解三字经相关背景，通过学习课文理解习惯及环境对一个人的成长影响，学习的重要性-贵在专一和坚持3. 有感情朗读课文，背诵课文教学重点：会认13个生字，会写7个生字教学难点：1.通过学习课文理解习惯及环境对一个人的成长影响，学习的重要性-贵在专一和坚持2.背诵课文教具准备：三字经有关材料，生字卡片，孟母三迁音频教学过程：一、导入同学们，你们听说过三字经吗？三字经是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说，所谓“熟读三字经，可知千古事”。我们今天也要学习它里面其中的一小节-人之初。二、新授：（一）学习我会认的生字前 中 本 于 学 学 走 人 门 小 （ ） 气1. 指名抽读生字2. 指名给生字宝宝找小伙伴（组词）3. 全班齐读生字，要求读准字音4. 师范读，生跟读5. 全班读，指名读，开火车读6. 师分析生字，记忆生字，了解结构7. 仔细观察，自主识记生字（1） 仔细观察本课生字，指名说说自己是怎样识记的（2） 小组内互相交流好方法（2） 学习我会写的生字近习之 zh xing jn x相三画 九画 七画 三画 独体字 木 辶 独体字 组词：（之前） （相信） （相近） （学习） （之后） （相同） （远近） （自习） （之间） （相近） （近处） 远 yun y y玉义七画 四画 三画辶 独体字 独体字组词：（远处） （玉米） （广义） （远近） （玉石） （正义） （远方） （玉色） （义气）1.指名抽读生字2.指名给生字宝宝找小伙伴（组词）3.全班读生字，要求读准字音4.师范读，生跟读5全班读，指名读，开火车读6. 师分析生字，记忆生字，了解结构7. 师示范指导，生书空笔顺，认真练写8. 指名讲讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。遇到学生说不准确的地方，师重点讲解9. 生完成书中的写字练习：先书空笔顺，再观察每一笔画在田字格的位置，重点看清难点笔画的写法，然后描红，最后练习书写（提醒学生注意书写姿势）10. 教师巡视，指导个别学生书写。（3） 学习课文1.播放音频孟母三迁，思考：你们从这个故事里得到了什么？2.全班朗读课文，要求读准字音3.指名朗读课文4.讲解句子：（1）人之初，性本善：“初”：刚出生的时候；“性”：品性、品格、德行。整句意思：世界上的每一个人在刚出生的时候都是好的，善良的。讨论：你们觉得呢？根据同学的回答，进一步启发思考教师小结：同个家庭的亲兄弟，在天性上也有着不同的区别，如果说天性是先天决定，无法改变的，人人都应该一样，那为什么会产生差异呢？我们的祖先难当没有发现这个现象吗？我们看看三字经是如何解释这个现象的。（2）性相近，习相远。“近”接近，类似；“习”习染，长期在某种环境下养成的习惯；整句意思：本性本来差别不大，但是因为后天受到环境的影响，人和人之间的差距就变得越来越大了。（3）苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。“教”教育，学习；“贵”重要的，好的方面；“专”专一整句意思是：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。（4）子不学，非所宜。幼不学，老何为。整句意思是：小的时候不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？（5）玉不琢，不成器。人不学，不知义。整句意思是：玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物；人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。3、 总结 每个人出生时都是一样的，没有好和坏的性格之分，我们都有一样的开始。但后天的生活环境，个人受到的教育，及在学习过程中的专心程度，让我们的差异慢慢的变大。有些人经过自己的努力成为了理想中的人，也有些人演变成大家都不怎么喜欢的人。如果我们要想实现自己的理想，就