语文版2018-2019学年六年级上册语文第一单元第5课《尼尔斯骑鹅历险记》同步练习.doc

语文版2018-2019学年六年级上册语文第一单元第5课尼尔斯骑鹅历险记同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共32分)1. （6分）按拼音写汉字。ru dinfng mjng xng_2. （8分）补充词语。一_小爪子 一_眼睛 一_ 嘴 一_翠鸟_的水面 _的眼睛 _的羽毛 陡峭的_3. （3分）填上合适的词。_的山岩 _的果实 _地摇曳_的青光 _的光辉 _的岩石4. （5分）扩句。狐狸叫喊着。尼尔斯抓住尾巴。5. （5分）读课文春天在哪里，照样子写句子。竹笋从地下探出头来。竹笋从地下_。6. （5分）选择正确的词语填空。（填序号）A慢慢地 B静静地宁宁的腿受伤了，只能_躺在床上休息。过了一段时间，她的腿_康复了。A四周 B四处广场_灯火辉煌，人山人海，热闹极了，我忍不住_张望。A的 B地听到这个好消息，妈妈高兴_抱起了妹妹，唱起了欢乐_歌。二、 阅读理解 (共2题；共32分)7. （10分）阅读短文，完成练习。齐白石画画齐白石爷爷是世界著名的大画家_他画的花鸟鱼虫就像活的一样_蚱蜢好像会跳_小鸟好像会眨眼睛_有趣的是那些虾_身体像是透明的_仿佛轻轻一碰_就会游走似的白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛，砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两腿冻（地 得 的）发麻，他都不在乎，一直画到油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。白石爷爷家里种养着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细（地 的）观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得了成功，他的画深受各国人民的喜爱。（1）写作括号中正确的字。腿冻_（地 得 的）发麻 仔细_（地 的）观察（2）“匠”是_结构，共_笔，最后一笔是_。（3）给短文的第一自然段加上标点。齐白石爷爷是世界著名的大画家_他画的花鸟鱼虫就像活的一样_蚱蜢好像会跳_小鸟好像会眨眼睛_有趣的是那些虾_身体像是透明的_仿佛轻轻一碰_就会游走似的_（4）第一自然段共有_句话，第一句与第二句之间是_和_的关系。（5）仿照短文中画线的句子，用“越越”写一句话。8. （22分）阅读下文，回答问题小河与大海秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”小河听了，更佩服大海了。（1）“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母_，再查音节_。 （2）在文中找出过渡句。（3）概括第一自然段的大意。 （4）短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？ （5）这篇短文告诉我们什么道理？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共32分)1-1、2-1