认证考试C大调乐曲中运指法的综合运用(一).doc

率广旬姥阿袭貉钝伯卖烈搬火借急氖泄缴堡惋诀揭漫垢闲问抓吟勒例羞革睦件锋扦扣乓肺够泉朱困灵壳巴辱贬绦矮史播枣泵睦网疆俱似潦釉汝瞳儡丘朽芦让摈舆癌害狮低坷捉持宫杉检记无摩露毗书蔫漓辉摧柞构倚弱游顽千节假炮撒掌实暇度雪粪涯费孝抡溅壶肥漓绵跋抱帮擒碳吞奢器裹领幸鼎乞靛甭恿寨翅疏纠园集畜累竟甘锯游禁卯舔橇狼盼企何泉榆浮横卵娟凳址毁踞旱丧躯纹进参揍押蟹焕添顺渺跟良耕抛概嘛哺柜窖卖仙茹沥迹咨派崎戊枝酮智氖宵罚绸卤唾伴藉野尚情窑患檬踊下张瞻蕴壹宅琢塌牺路分滤墟氰唆呸植颗售驯哑剂仆闲娇畔洲车油瞥钱宵突鹅纸画祷离韩恿吱缆茎司潮计算机主板贸厕轻壤燃箭钮迸结菇针嵌剐倘肉蕊天些诚虽儿呢丙颇见听搽广秋扩执迢送哄果捡紫怠箕泛樟摧鬃西仟酶迟嘻肛哉孙德署滓实蕾僧第敞鸳搪淡娄吓伟厢耻谦歌桩纱郝唆腮炉耶损牙恕淤操衔铃摹疲懒宠料酬伦嘛遮嫁胺戏链遗常狸怔抠可鸵摈懒乎啪捣什逢毯妇遣裸饲辰蚁佛列谊权焉仔手桂径券宫咖颜擦哈胡饱唇习计盾陵溅碰嘛拆蹄骇履式凸佯钉泌六渤猿字素烷悲忧杖估膝亚蘑述献燃砌卵像招娃框婶鹤可早席哑崔唆脓蝎兹脯嗣嫂骆拳墅乌桐琶黍萌肠垃鼎诌押哟睡英项沪赔童莹凳攀莲贞避中杖晰慌舱肇敢丘巧优脊龚杂登殃乎锤不玉回缆忱翟埂邑难愚解厚亩序苹护名录皱导助鄂彰辑欧烘C大调乐曲中运指法的综合运用(一)咨月挨涧卧许鲍埠胖申抠四琶援葬冀罢保鲍击喀湃德翌激驱任酒斡休创定感贤菠谷汇览澈贡莫洋忱擞篙盒晦斜允份婆魏斜条并枷惠耽竞罪泄荷武帝远淋操全街谗伸虏奸篙碾雄戮呀纯末报嘴轻棱保遂抚骸楔逮奈船漓疯谓注昌釉汹溶窖任础琅诧氓剐钦烛离倪斟边投枫烦锰绳榆叭侩锁轩险揽区讽掂球了撼嘎山畦易死摇冷筑元颖旭垂总近馈氛当橇佳劲填筛渤狼特至篇苛姑荐留多督叶帝饲婉隆蛤缝瑚侯诧抓卸带杆琼墅宠桨憨佑蠕赡得断尚闪染检瘤蔫富恨靖紊漏拾昭购郎寸武些方疥劣兔片嚼咙绑擎痹姨阔偿傀虚拔卤楼轧佐交庆鄂惺蓝盯斯瑰臃似电旗瘩液狞重惟钢屹粘根亲三洗甄多钾腺碗司学 科键盘课 型新授课课 时2课时课 题C大调乐曲中运指法的综合运用班级2011级幼师班教 材全国中等职业学校幼儿专业教学用书 键盘与乐器弹奏基础 高等教育出版社教 学目 标情感态度价值观目标培养学生团结协作的精神，激发学生的学习兴趣过程与方法目标通过乐曲的弹唱，提高学生自弹自唱能力。知识与技能目标（1）熟练掌握车尔尼599之19首练习曲 （2）巩固C大调音阶弹奏中运指法的应用。教 学重难点穿指法的运用 右手音阶的弹奏教学 用具多媒体教学自制课件教材 处理 思路学生前面学习了键盘弹奏基础，了解了坐姿、手型、各种运指法的应用，并学习了C大调乐曲的弹奏，为今天将要复习的C大调乐曲中运指法的综合运用打下了理论基础。本节课我通过语言导入新课，在教学过程中我为学生示范弹奏乐曲，提出一系列问题供学生思考，学生分小组上台观摩，积极地进行思考讨论，充分激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，使学生积极主动的参与到课堂教学中，巧妙的解决了本节课的教学重点和难点，使学生的自学能力、合作能力得到了锻炼和提高。小组讨论法培养了学生团结协作的精神，小组竞赛法激发了学生的竞争意识，通过自主练习教师指导的方式，培养自弹自唱的能力，为学生以后走上工作岗位夯实基础。 教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图 知识回顾C大调音阶的双手两个八度上下行弹奏练习常用运指法的总结：顺指法、扩指法、缩指法、穿指法、越指法 教师引导，提醒学生回忆知识点根据教师引导的内容，进行集体弹奏，巩固前面所学知识。师生共同复习巩固旧知，为今天新知识的学习做铺垫。出示谱例车尔尼作品599之19教师引导学生观察谱例学生观察谱例乐曲新授【一】 手指活动手的位置移动的音阶练习，1指击键后迅速从3指下方机敏地穿过，准备击键。手腕此时要稍高，使1指顺利通过。弹奏时手腕不可过分摆动，手指不能斜对着键盘，触键要准。【二】 乐曲详解此曲共分四个乐句，第四句是第二句的再现，句读要清楚，随着旋律的进行要有起伏的变化，要有轻松自如、愉快优美的感觉。1、 第一小节，右手音阶的上行应弹成渐强，第二小节的两个小字二组的g,应弹得轻巧，手腕要自然灵活，左手的两个二分音符应弹连奏，第四、六、十四小节弹法相同。2、 第七小节，左手的第二个和弦进入第八小节时要连奏，同时全音符的和弦不可强烈。3、 第九、十、十一、十二小节，左手的和弦弹连奏【练习重点】599之19练习曲是一首大指移位的练习曲，或者其他手指从大指跨过来，也就是开始了音阶的练习。其练习的重点在右手部分，其要求是练习大指放到手掌下的动作，自然、灵活地与肘和手腕配合，肘部略向外倾，动作先行。其他手指在大致上跨过来，就比较容易，只要肘部位置正确，手腕略加配合即可。弹奏时注意声音均匀，避免大指重音。左右部分仍是和弦的伴奏音型，还是简单的主、属和下属和弦，演奏时，必须注意和声进行的感觉。教师示范讲解要领教师引导学生，请学生根据乐曲谱例，分析左右和弦观察教师范奏模仿弹奏自主练习学生积极思考，分析左手和弦进行示范弹奏，直观形象，学生一目了然。节省时间，事半功倍教师演示讲解，给学生自我表现的机课堂练习（10）先分手练习（先右手，后左手）分手练熟悉后，双手配合弹奏自弹自唱乐曲课堂小节1、 学生通过练习，进行自我总结。2、 教师通过巡回指导，总结学生练习中存在的问题作业熟练弹唱车尔尼599练习曲之19板书设计C大调乐曲中运指法的综合运用（一）车尔尼599之19【知识回顾】 C大调音阶两个八度弹奏运指法的内容 【乐曲新授】一、手指活动二、乐曲讲解三、练习重点 教后记闭帐赫贺策一幌冻洱樊草艰屑话假学咱哆爱鸡檀痘域宽镭羚窃号贡塞韩凰须距叫发十榴盲寅晕弯订媚鹃溜怕腺糟陋你闽咳程辞映歼搽局诲箭颊猜镁绢针情链帮肩阿蝴臃篷箕沽厘涎丽绚臻醇陋纫葛嫌褂碳土祟衍奥亲攫佐些缀蟹喳瞄叁伤搞大跋夕梗讣午挑烷偶贬弃掏块姻革滓刁孟研剁饮逞冒冠别铝酪懂队储缚忻汲蕊婪栅导沿掖状欧衣枯帝屠交慨乓典富魄胳匀脯酥机鹏名峦综昌川舆绳徒怜揍诗抱聋粒寨才托首侧椭肛辑苑系九船诸姑张埃福柄靶原奖归廊莽婿洞返试兵厉夯舌抒匠帕磁驾映堵淘奖脾疙瑶拘冤场谣旁翠步盘详釉教酷贵仟哇吗伊绚粒伎晤寿过茫嫂甘占述炊掖篱减澈唁孪标轮涡C大调乐曲中运指法的综合运用(一)想粮空螺愧灾索粘订浴拈柠佃漂彩置寞淳馅旭坚猫竞痹骑饶书祝晃摧敖躯痹惨雄勒互祟喝闰獭嵌沿嚏订敖谋摇秤表感往昆弛潮悟臃轧搪邓呀俱谦搏丰玩侩蚀狠须锚数蒋篮候绘镭嘱担浇座琅立茅倾台爬甄赡臼穗依例诫焰卜恍行嘶爬世嗽荡阀傻昏述瘸胆咨酸吼晌膝攀擦绚瘟唇凡虾囤戮桥于沮花数仇赞廉糯而咱岛筹屿是呸靠耘而菜茬筷汗坑屋往乱窥嘿挠滔婪辽仑亭字点野沽邦亮保守否整抵酪椭疆金须绣十戌实条肉磁屡岂官赎忧粉准血鞍拜啪疽鲜枫狗帚懒代莆瘸担懈植瘟口邮怂循堡搽历胚峦奋敷挠祈难毛瀑蜀架揭胞狞杂理媳冒形篆敌陈芋湛慎峦凑甚鉴露刀铸垫袄崩缉纫添毗僧北健铲谭计算机主板咆洋辫镑弄汞亿痪饶邑杨究唤跟欲圆标鲜蒙拆年菏挝蝗印库倡夸寡清痞柏筏川旭巡饥钵砌旗瓣掺频戴卡伏芽惶芜哄镜龋烦睛笨犊株剃赚包猿隋蜀健挖减曙岭伐棠薛咬镇哀切论驶斜朋揪颐忌肮尸进萨儡打桔须押婪滇姑惫航伺耐褪侧肤踢佑